گوران اوریمی, ارسطو
- دانشگاه علوم پزشکی مازندران
[ 1 ] - ارزیابی عملکرد بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن BSC)) جهت پیاده سازی استراتژیهای مرکزآموزشی درمانی امام خمینی (ره) ساری
مقدمه: ارزیابی عملکرد از اهمیت ویژه ای نزد سازمان ها و مدیران برخوردارمی باشد هدف ازاین پژوهش ارزیابی عملکرد بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن جهت پیاده سازی استراتژیهای مرکزآموزشی درمانی امام(ره) ساری باشد. روش: پژوهشازنوع تحقیقات پیمایشیمحسوب می‌گردد. کهدر این تحقیق از شیوه نمونهگیری تصادفی طبقهای با بکارگیری تکنیک انتساب متناسب با حجم استفاده شد. جمعیت آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان ش...
[ 2 ] - Flipped Learning Process in Mazandaran University of Medical Sciences: A Grounded Theory Study
Background and purpose: Lack of learning motivation, large amount of information that must be learned in a short time, and lack of up-to-date content are among the limitations of effective learning. Flipped learning is suggested as a solution in which direct teaching in classroom environment is replaced by teaching and individual learning using educational tools and technologies. In this study,...
[ 3 ] - Investigating the Relationship between Emotional Intelligence and Corona Pandemic Crisis Management in Mazandaran University of Medical Sciences
Summary Background and purpose: The main purpose of this study was to investigate the relationship between emotional intelligence and corona pandemic crisis management in Mazandaran University of Medical Sciences in 1400 and its partial purpose was to investigate the relationship between emotional intelligence components and coronary pandemic crisis management. Materials and Methods: Descriptiv...