shafiei, masumeh
University of lorestan
[ 1 ] - مقایسه سرشت و منش و حواسپرتی در دانشآموزان ناشنوا و عادی
هدف از پژوهش حاضر مقایسه سرشت و منش و حواسپرتی در دانشآموزان ناشنوا و عادی بود. روش این پژوهش علی- مقایسهای بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشآموزان ناشنوا و عادی مشغول به تحصیل در نیمه اول سال 1395 در شهرستان گیلانغرب بود. به دلیل محدود بودن حجم جامعه تمامی افراد ناشنوا به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و 20 دانشآموز عادی نیز با توجه به ویژگیهای جمعیتشناختی سن و جنسیت با گروه ناشنوا همتا شده و به ع…
Co-Authors