محمد بخت
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
[ 1 ] - بررسی رابطه بین انتقال دانش و عملکرد گروه‌های آموزشی دوره دوم متوسطه نظری
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین انتقال دانش دبیران با عملکرد گروه‌های آموزشی میباشد. جامعه‌آماری مورد مطالعه در این پژوهش کلیه دبیران مقطع متوسطه دوم شهر مشهد میباشد به تعداد 5598 نفر که در نهایت تعداد 360 نفر از آنان به‌عنوان نمونه نهایی با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شد. روش پژوهش، توصیفی و طرح پژوهش، همبستگی میباشد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه انتقال دانش که بر اساس مدل ن…
Co-Authors