مطالعه عوامل موثر در افزایش مهارت نوشتن خلاق در دانش آموزان متوسطه استان بوشهر
Abstract
No abstract recorded for this item.
Similar theses
موثر بر افزایش مهارت نوشتن خلاق دانش آموزان پسر مقطع متوسطه ی شهرستان قیروکارزین از دیدگاه دبیران در سال تحصیلی 90-1389
چکیده هدف پژوهش حاضر ، بررسی عوامل موثر بر افزایش مهارت نوشتن خلاق دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان قیروکارزین از دیدگاه دبیران بوده است . روش پژوهش ، توصیفی از نوع پیمایشی بوده است . جامعه آماری مورد پژوهش در این تحقیق ، کلیه دبیران مقطع متوسطه شهرستان فیروکارزین در سال تحصیل
بررسی میزان مشارکت دانش آموزان در جشن عاطفه ها و عوامل موثر بر آن (مورد مطالعه دانش آموزان مقطع متوسطه اول مدارس شهرستان خلخال در سال تحصیلی 94-1393)
این تحقیق با هدف بررسی بررسی میزان مشارکت دانش آموزان در جشن عاطفه ها و عوامل موثر بر آن در بین دانش آموزان مقطع متوسطه اول مدارس شهرستان خلخال در سال تحصیلی 94-1393با استفاده از نظریه های آیزن وفیش باین، دورکیم، پارسونز، هابرماس که با روش پیمایشی و جامعه آماری این پژوهش کلیه دان
تحلیل عوامل موثر بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان بندرعباس با استفاده از رویکرد چند سطحی
به باور پژوهشگران انگیزش پیشرفت عنصر اصلی ویژگی های بشر است که فعالیت شخصی را هدایت و پویایی ، بیشتر یا کمتری را ایجاد می کند . در واقع دانش آموزانی که دارای انگیزش پیشرفت بالا هستند تکالیف و موقعیت هایی را که بتوانند بر روی آن ها اثر بگذارند و به طور موفقیت آمیزی به اتمام برسانن
بررسی علل جامعه شناختی عوامل موثر بر وندالیسم در بین دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان ملکشاهی
چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): واژه وندالیسم امروزه به معنای تخریب کنترل نشده اشیای و آثار فرهنگی با ارزش یا اموال عمومی است که یک ناهنجاری اجتماعی به حساب می آید و دلایل متعددی برای آن عنوان می کنند. در این تحقیق که با هدف بررسی علل جامعه
نقش آموزش به روش انیمیشن بر افزایش مهارت ادراک دیداری دانش آموزان شهرصحنه
چکیده: هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش به روش انیمیشن بر افزایش ادراک دیداری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر صحنه در سال تحصیلی 92-93 می باشد. تحقیق حاضر از لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی و از لحاظ اجرا نیز در مجموعه تحقیقات آزمایشی با روش شبه آزمایشی است.جامعه آماری پژوهش حاض
راه های تقویت مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ششم آموزش و پرورش منطقه 9 شهر تهران (سال تحصیلی 92-91 )
راه های تقویت مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ششم آموزش و پرورش منطقه 9 شهر تهران (سال تحصیلی 92-91 )
Similar items
بررسی تأثیر روش آموزش ناسازی معنایی بر مهارت نوشتن خلاق دانش آموزان سال اول دوره دوم متوسطه
هدف: هدف پژوهش بررسی تأثیر روش آموزش مبتنی بر ناسازی معنایی بر مهارت نوشتن خلاق دانشآموزان بود.روش: روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون –پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری کلیه دانشآموزان پسر سال اول دوره دوم متوسطه ناحیه دو همدان در سال تحصیلی 98-97 بودند که تعداد کل آ
بررسی میزان توانمندی دانش آموزان متوسطه استان گیلان در استفاده از مهارت های زندگی
تحقیق حاضر به منظور بررسی میزان توانمندی دانش آموزان متوسطه استان گیلان در استفاده از مهارت های زندگی طراحی شده است. آزمودنی های این پژوهش ۶۳۹ نفر از دانش آموزان پسر و دختر متوسطه استان گیلان (۲۶۱ نفر پسر و ۳۷۸ نفر دختر) در سال تحصیلی ۸۴-۸۳ بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای متنا
بررسی عوامل خانوادگی و اجتماعی مؤثر بر رفتار بزهکارانه دانش آموزان: مورد استان بوشهر
هدف این مقاله، بررسی و شناخت تأثیر عوامل جمعیت شناختی، خانوادگی و اجتماعی موثر بر رفتار بزهکارانه دانش آموزان است. به عبارت دیگر، در این مقاله سعی شده است به این پرسش اساسی پاسخ داده شود که چرا بعضی از دانش آموزان مرتکب رفتار بزهکارانه می شوند؟ بر همین اساس، متغیرها و فرضیاتی از
بررسی عوامل خانوادگی و اجتماعی مؤثر بر رفتار بزهکارانه دانش آموزان: مورد استان بوشهر
هدف این مقاله، بررسی و شناخت تأثیر عوامل جمعیت شناختی، خانوادگی و اجتماعی موثر بر رفتار بزهکارانه دانش آموزان است. به عبارت دیگر، در این مقاله سعی شده است به این پرسش اساسی پاسخ داده شود که چرا بعضی از دانش آموزان مرتکب رفتار بزهکارانه می شوند؟ بر همین اساس، متغیرها و فرضیاتی از
عوامل فردی و رفتاری موثر بر افزایش نمایه توده بدنی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان بابل
سابقه و هدف: روند رو به افزایش نمایه توده بدنی یا bmi (body mass index) نوجوانان یکی از مشکلات تهدید کننده جوامع امروزی است. عوامل متعددی ممکن است در بالا رفتن bmi نوجوانان نقش داشته باشند. این مطالعه به منظور شناسایی عوامل فردی و رفتاری موثر بر bmi دانشآموزان شهرستان بابل انجام
مقایسه پیشرفت مهارت نوشتن در دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی و عادی پایه اول ابتدایی
هدف: پژوهش حاضر به منظور مقایسه پیشرفت مهارت نوشتن در دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و عادی پایه اول ابتدایی انجام شده است. روش: در این پژوهش، روش مورد استفاده، علی مقایسه ای و جامعه آماری کلیه دانش آموزان پایه اول ابتدایی در شهر فسا است که از کلی مدارس ابتدایی، ۶