Thesis

تاثیر آیین رفتار حرفه ای و تجربه بر قضاوت های حسابرسی

Abstract(in Persian; no English abstract is available)

یکی از مهمترین و موثرترین جوانب حسابرسی، قضاوت هایی است که حسابرسان به عنوان عنصر اساسی رویه های خود به کار می گیرند. امروزه انتقاداتی نسبت به بی قیدی و اختیاری بودن قضاوت های حسابرسی مطرح شده است. در این پژوهش، بر مبنای طرح و آزمون سه فرضیه تاثیر آیین رفتار حرفه ای، تجربه (عمومی– اختصاصی) و تعامل آنها بر قضاوت های حسابرس در دو گام انگیزشی و عملکردی و در سه زمینه شناسایی ذخیره تعهدات احتمالی، کاهش ارزش موجودی کالا و سرمایه گذاری های کوتاه مدت مورد بررسی قرار گرفته است. روش اجرای تحقیق پیمایشی بوده و داده های مورد نیاز با بکارگیری افزار پرسشنامه و در قالب طرح آزمایشی جمع آوری شده است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش شامل تمامی حسابرسان با حداقل سه سال سابقه کار حسابرسی شاغل در موسسات حسابرسی، سازمان حسابرسی و حسابداران رسمی شاغل به صورت انفرادی در ایران و دانشجویان کارشناسی ارشد رشته حسابداری در تهران می باشد. تحلیل های آماری با بکارگیری روش تحلیل واریانس مبین تاثیر آیین رفتارحرفه ای و تجربه بر قضاوت های حسابرس می باشد، لیکن تاثیر تعامل این دو مفهوم معنادار نیست. علاوه بر این، مفاهیم جنسیت و وضعیت اشتغال نیز بر قضاوت های حسابرس موثر است .

Supervisors and advisors

یحیی حساس یگانه، سید مهدی سیدمطهری

Similar theses

  • قضاوت حرفه ای در حسابرسی

    Thesis2008وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریتجواد بستانیان
  • بررسی وضعیت رفتار شهروندی سازمانی دبیران استان کردستان و ارتباط آن با رفتار حرفه ای

    Thesis2011وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کردستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانیکوکب محمودی

    رفتارهای شهروندی سازمانی، رفتارهای بسیار سودمند و فراتر از شرح شغل افراد است که بخاطر اثربخشی ویژه ای که دارند، مورد توجه سازمان ها از جمله سازمان های آموزشی و مدارس قرار گرفته اند. در این پژوهش هدف ما تعیین وضعیت رفتارهای شهروندی سازمانی دبیران، مولفه های آن و ارتباط آن ها با رف

  • بررسی اعتماد دبیران و ارتباط آن با رفتار حرفه ای و توانمندی ساختار در مدارس مقطع متوسطه شهر سنندج

    Thesis2010وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کردستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانیزهره قلاوند

    تحقیقات گذشته اعتماد را به عنوان یک عامل مهم اثربخشی، رهبری و بهبود در مدارس می دانند که باعث افزایش مشارکت کارکنان در تصمیم گیری، سلامت مدرسه و تسهیل تصمیم گیری های آموزشی می شود. پژوهش حاضر رابطه ی بین اعتماد اعضای آموزشی با توانمندی ساختار و رفتار حرفه ای را بررسی می کند. روش

  • بررسی فقهی ـ حقوقی اخلاق حرفه ای قضاوت

    Thesis2014دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده الهیاترقیه اسفندیاری

    امروزه بشر بیش از هر زمان دیگر، نیازمند دادگری، یکسان نگری و آزادی می باشد. در این میان کسی که می تواند به این مفهوم زیبا و نجات بخش عدالت جامعه ی عمل بپوشاند، شخص قاضی است. قاضی می تواند مفهوم عدالت را به هر گونه که خواست تفسیرکند که نتیجه ی آن یا تمییز حق از باطل و رفع مشکل بی

  • مبانی و سازوکارهای نظارت بر رفتار حرفه‏ای نمایندگان مجلس

    Thesis2012وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حقوق و علوم سیاسیآزاد رضایی

    یکی از اصول مسلم در عرصه‏ی حقوق عمومی، اصل «نظارت» است که اقتضا دارد اعمال اختیارات تمامی مراجع و مقام‏های حکومتی به نفع تضمین حق‏ها و آزادی‏های شهروندان و منافع عمومی تحت نظارت قرار گیرد. یک نوع از نظارت، نظارت حرفه‏ای است، که در خصوص رعایت اصول رفتاری حاکم بر هر شخص در حوزه‏ی ا

  • عوامل تاثیرگذار بر تقسیم دانش در خدمات حرفه ای موسسات حسابرسی

    Thesis2010دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - پژوهشکده علومحمید جعفرپور

    چکیده مزایای تقسیم دانش در سازمان ها، بسیار شناخته شده است. در حالی که دانش کارکنان می تواند ارزشمندترین دارایی و ثروت یک سازمان باشد، اغلب، این دانش ها هرگز با دیگران تقسیم نمی شود. تقسیم کارآمد دانش در شرکت ها و سازمان هایی بیشتر حیاتی و پراهمیت است، که دانش به سازمان ارزش می د

Similar items