Thesis

بررسی تأثیر میزان استفاده از اینترنت بر کیفیت زندگی(مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه یاسوج)

Abstract

پژوهش حاضر می کوشد تا بتواند تبیینی از وضعیت «میزان استفاده از اینترنت و تأثیر آن بر کیفیت زندگی دانشجویان» در دانشگاه یاسوج ارائه دهد. روش تحقیق این پژوهش، پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است. نمونه مورد مطالعه 357 نفر از دانشجویان دانشگاه یاسوج هستند که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. نتایج پژوهش نشان می دهد: از مجموع پاسخگویان ما در این تحقیق به لحاظ سن، بیشتر افراد( حدود 40 درصد) بین20 تا25 سال سن قرار داشتند. از نظر وضعیت جنسیت، بیشترین نسبت52.1 زن و47.9 را مرد تشکیل می دهد همچنین بین میزان استفاده دانشجویان از اینترنت و کیفیت زندگی آنها، نتایج تحقیق رابطه معناداری بین دو متغیر را با خطای کمتر از 1 درصد و اطمینان بیش از 99 درصد به اثبات رساند. یعنی فرضیه خنثی (0h) که نشانگر عدم وجود رابطه است را نمیپذیریم و رد می کنیم. بین سن افراد استفاده کننده از اینترنت و کیفیت زندگی آنها، نتایج تحقیق رابطه معناداری بین دو متغیر را با خطای کمتر از 1 درصد و اطمینان بیش از 99 درصد به اثبات رساند.

Supervisors and advisors

عباس اسدی، حسین یحیی زاده

Similar items

  • شیوع اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با کیفیت خواب و کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

    Article2018مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتیسعید ابراهیمی، محمد خمرنیا، نسرین پروزن، مهناز کرمی پور

    زمینه و هدف: اینترنت رﺳﺎﻧﻪ ای چندرﺳﺎﻧﻪ ای بوده که اﮐﺜﺮ ﻧﯿﺎزﻫﺎی ﺑﻨﯿﺎدیﻦ ﺑﺸﺮ را ﺗﺄﻣﯿﻦ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ، اما این فناوری می تواند تاثیراتی بر زندگی افراد داشته باشد. این مطالعه با هدف تعیین شیوع اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با کیفیت خواب و کیفیت زندگی انجام گردید. روش کار: این مطالعه مقطعی به

  • بررسی کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار و برخی عوامل مؤثر بر آن در سال 91

    Article2015بیهق، مجله کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی سبزوارمریم سلیمی، الهه قراری عارفی، محمد علی یعقوبی فر، محمدحسن رخشانی

    مقدمه:کیفیت زندگی شامل برداشت اشخاص از موقعیت زندگی خویش براساس فرهنگ و سیستم ارزشی که در آن زندگی می کنند، است. این امر با اهداف، استاندارد ها و علایق افراد نیز در ارتباط می باشد. کیفیت زندگی مفهوم گسترده احساس خوب بودن و رضایت از زندگی است دانشجویان آینده سازان جوامع به حساب می

  • ارزیابی کیفیت زندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی

    Article2017مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشیزهرا معارف وند، فاطمه زنگنه، محمد قهرمانی

    هدف پژوهش، ارزیابی کیفیت زندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی است. پژوهش از نظر هدف،­ کاربردی و از لحاظ نحوه ­گردآوری داده‌ها به روش پیمایشی اجرا شد. برای تعیین مؤلفه‌های کیفیت زندگی تحصیلی، منابع موجود، مطالعه و مصاحبه اکتشافی نیمه ساختمند انجام شد. نمونه­گیری کیفی به شیوه­

  • بررسی همبستگی بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم در سال ۱۳۸۸

    Articleدانش و تندرستییاسر تبرایی، مرضیه شاه¬سیاه، مهدی اسدی، سیامک محبی

    مقدمه: هدف اصلی بهداشت روانی پیشگیری از وقوع ناراحتی­ها و حفظ سلامت روانی است. هوش هیجانی به­عنوان یک موضوع جدید در حوزه روانشناسی مورد توجه قرار گرفته است. مطالعاتی که در این زمینه انجام شده است، مبین نقش هوش هیجانی و مؤلفه­های آن در جنبه­های مختلف زندگی فرد همچون پیشرفت تحصیلی،

  • پیش بینی رضامندی زناشویی بر اساس مؤلفه های کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاه های علامه طباطبایی و امام حسین (ع)

    Articleفصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایرانسجاد مطهری، sajjad motahari tehran universityمرکز مشاوره دانشگاه نهران محمدرضا نوری، mohammadreza nori emam hoseyn universityدانشگاه امام حسین ع دانشکده علوم انسانی محبوبه شیرزاد، mahboubeh shirzad shahid beheshti universittyدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی عبدالله سلطانی نژاد

    زمینه و هدف: خانواده کوچک ترین جزء اجتماع است که ستون های اصلی آن را زن و شوهر تشکیل می دهند. لذا لازمه یک جامعه سالم، خانواده سالم و لازمه خانواده سالم، زن و شوهر سالم است. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی رضامندی زناشویی اسلامی بر اساس مؤلفه های کیفیت زندگی در جمعیت دانشجویان متأهل ا

  • ارزیابی کیفیت زندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی

    Articleمطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشیزهرا معارف وند، دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی فاطمه زنگنه، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی محمد قهرمانی، دانشیار دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی

    هدف پژوهش، ارزیابی کیفیت زندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی است. پژوهش از نظر هدف،­ کاربردی و از لحاظ نحوه ­گردآوری داده ها به روش پیمایشی اجرا شد. برای تعیین مؤلفه های کیفیت زندگی تحصیلی، منابع موجود، مطالعه و مصاحبه اکتشافی نیمه ساختمند انجام شد. نمونه­گیری کیفی به شیوه­