چگونگی مقررات گذاری ونظارت دردانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی در ایران
Abstract
اهداف این پژوهش کشف روشهای مقررات گذاری و همچنین نهادهای مقررات گذار در حوزه موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و پاسخ گویی به خلاء های موجود در امر مقررات گذاری این موسسات می باشد. 2- روش پژوهش (حداکثر دو خط): در این پژوهش به اساس نیاز به تحلیل قوانین و مقررات مربوطه به منابع موجود از روش توصیفی- تحلیلی بر مبنای داده های کتابخانه ای استفاده شده است. 3- نتیجه گیری (حداکثر سه خط): نظر به خصوصی بودن موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و تاکید برنامه چهارم توسعه مبنی بر گسترش خصوصی سازی آموزش عالی، دولت باید با تقویت نهادهای نظارتی بویژه نهادهای ستادی وزارت علوم به عنوان ناظر عمل کرده و با حمایت از بخش خصوصی در جهت استقلال هر چه بیشتر این موسسات گام بر دارد به نحوی که مقررات گذاری دولت جنبه ی حمایتی داشته و خود این موسسات در مقررات گذار برخی بخش ها مشارکت داشته باشند.