فریده عصاره
Theses
بررسی روند و مقایسهء تولید اطلاعات علمی توسط اعضای هیأت علمی دانشکده های کشاورزی و مهندسی علوم آب دانشگاه شهید چمران طی سال های 1378-1387
هدف اصلی این پژوهش، بررسی روند و مقایسه تولید اطلاعات علمی توسط اعضای هیأت علمی دانشکده های کشاورزی و مهندسی علوم آب دانشگاه شهید چمران طی سال های 1378-1387 است. در این پژوهش، میزان اطلاعات علمی تولید شده توسط اعضای هیأت علمی دانشکده های کشاورزی و مهندسی علوم آب و روند رشد آنها ب
تحلیل مبانی و جایگاه معرفت شناختی مفاهیم، اندیشه ها و نظریه های حوزه علم سنجی در عصر حاضر
علم سنجی یکی از مقوله های پژوهشی نسبتاً نوظهور است که امروزه در تمام حوزه های علمی و در سطوح ملی و بین المللی مورد توجه قرار گرفته و از رایج ترین روش های ارزیابی فعالیت های علمی است. اید? علم سنجی در طول زمان شکل گرفته و توسعه یافته است. این اندیشه دستاوردهای زیادی برای افراد، گر
بررسی تحلیلی انتشارات علمی تولید شده در حوزه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع سنجی در پایگاه dialog به منظور یافتن تمایزات و تشابهات بین این سه حوزه و مرزبندی آن ها در ارزیابی تولیدات علمی
در این پژوهش سعی شده است تا با استفاده از تحلیل محتوای مدارک حوزه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع سنجی، تعاریف، شاخص ها و کاربردهای هر یک از این سه حوزه شناسایی، تفاوت ها و تشابهات آن ها، روشن و حدود و دامنه هر سه حوزه مشخص تر شود تا تمایز حوزه ها از یکدیگر امکان پذیر گردد. به من
ترسیم نقشه علمی تحقیقات مهندسی ایران در پایگاه اطلاعاتی دایالوگ طی سال های 1990- 2008
پژوهش حاضر با هدف ترسیم نقشه علمی تحقیقات مهندسی ایران در پایگاه اطلاعاتی دایالوگ طی سال های 1990-2008 انجام شده است. در این پژوهش ابتدا تمامی تولیدات علمی مهندسی ایران در این محدوده زمانی در نمایه استنادی علوم از طریق سای سرچ (فایل 34 دایالوگ) بازیابی شد. سپس مدارک بازیابی شده ک
ترسیم ساختار علمی بروندادهای نویسندگان حوزه ی نفت با تأکیدی بر تعیین جایگاه ایران و کشورهای اُپک، در پایگاه نمایه استنادی علوم، در سال های 1990 تا 2009
هدف از پژوهش حاضر ترسیم نقشه علم نگاری (ساختار علم) تولیدات علمی حوزه نفت در نمایه استنادی علوم طی سال-های 1990 تا 2009 و تعیین جایگاه کشورهای اُپک و ایران در این میان است. این پژوهش با استفاده از روش تاریخ نگاری و تحلیل استنادی که از روش های علم سنجی است، صورت پذیرفته است. جامعه
بررسی تطبیقی قواعد لوتکا و پائو با تعداد نویسندگان و مقالات آنان در حوزه های علوم کامپیوتر و هوش مصنوعی در پایگاه استنادی وب آو ساینس طیّ سال های 1986 تا 2009 و مقایسه انطباق ها
پژوهش حاضر به بررسی میران انطباق قواعد لوتکا و پائو با تعداد نویسندگان و مقالات آنان در حوزه های علوم رایانه و هوش مصنوعی در پایگاه استنادی وب آو ساینس طی سال های 1986 تا 2009 و مقایسه نتایج این دو حوزه با یکدیگر پرداخته است. هدف دیگری که سعی می شود به آن دست یافت عبارت است تعیین
تحلیل استنادی مقالات نشریّات علمی و پژوهشی زمین شناسی مورد تایید کمیسیون بررسی نشریّات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری از سال 1383 تا سال 1388 با تکیه بر همکاری علمی بین نویسندگان
چکیده: هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیّت مقاله ها و پدیدآورندگان سه عنوان مجلّه علمی-پژوهشی مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری در رشته زمین شناسی در فاصله سال های 1383- 1388 است. مقاله ها با توجّه به متغیرهای نویسنده، استنادها، چگونگی همکاری علمی و اعتباریابی قاعده لوتکا مورد برّ
بررسی وضعیت میزان همنویسندگی، و ترسیم نقشهی تاریخنگاشتی در برون دادهای علمی نویسندگان ایران حوزهی زمین شناسی در پایگاه وبآوساینس طی سالهای 1990 تا 2010
در پژوهش حاضر به ترسیم نقشه ی علم نگاشتی بروندادهای علمی حوزه ی زمین شناسی در پایگاه وبآوساینس طی سال های 1990 تا 2010 پرداخته شده است. پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و با استفاده از شاخص های علمسنجی انجام شده است. داده ها به کمک پایگاه "وب آوساینس" با اعمال محدوده زمانی 1990 تا
تدوین الگوی شایستگی های کانونی و سنجش آن در میان دانشجویان دوره ی کارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه های تهران، شهید چمران، و فردوسی مشهد
هدف پژوهش حاضر تدوین الگوی شایستگی های کانونی دانشجویان کتابداری و علم اطلاعات در سطح پایه، و سنجش میزان شایستگی های کانونی آن ها می باشد. این پژوهش از نوع نظری – کاربردی است، که به روش سندی – تحلیلی و پیمایشی انجام شده است. جامعه ی پژوهش شامل 207 نفر از دانشجویان دوره ی کارشناسی
بررسی ساختار، کمیت و کیفیت پیوندهای وبی موجود در میان مدارک پزشکی و پیشنهاد طرحی برای بهینه سازی آن ها در راستای تحقق ایده مغز جهانی
حجم عظیم دانش و اطلاعاتی که هر روزه در جهان تولید و منتشر می شود، دستیابی به ابزاری برای دسترسی به این اطلاعات را به امری حیاتی مبدل کرده است. در همین راستا، ولز در سال 1937پیشنهاد ایجاد پایگاهی را مطرح کرد که مشابه مغز انسان و به عنوان یک دایره المعارف جهانی عمل کند. تا قبل از ظ
بررسی میزان و چگونگی استفاده از فیلدهای رابطه ای بلوک های 3--، 4--، و 5-- یونی مارک و مارک ایران در پیشینه های کتابشناختی سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی
هدف از انجام این پژوهش دستیابی به میزان و چگونگی استفاده از فیلدهای رابطه ای یونی مارک در نمایش روابط کتابشناختی موجود در پیشینه های کتابشناختی سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران است. برای انجام این پژوهش، در مرحل? اول به تطبیق فیلدهای رابطه ای یونی مارک با روابط کتا
بررسی رابطه عامل همرنگی استنادی درسه سطح هنجاری، اطلاعاتی و همانندسازی با الگوهای رفتار استنادی نویسندگان حوزه های علوم انسانی و علوم اجتماعی ایران
این پژوهش به منظور سنجش میزان تأثیرپذیری الگوهای رفتار استنادی نویسندگان حوزه های علوم انسانی و علوم اجتماعی ایران از عامل همرنگی استنادی در سه سطح هنجاری، اطلاعاتی و همانندسازی انجام گرفته است. پژوهش از نوع بنیادی است و طی دو مرحله، به دو روش پیمایشی و تحلیل استنادی انجام شده اس
بررسی کمی و محتوایی مقالات تألیفی فارسی در مجلات علمی-پژوهشی و علمی-ترویجی حوزه ی کتابداری و اطلاع رسانی با تأکیدی بر گرایش های موضوعی، روش شناسی، و ابزارهای گردآوری داده ها در این مقالات طی سال های 1384-1388
هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای مقالات تألیفی فارسی مجلات کتابداری و اطلاع رسانی طی سال های 1384-1388 می باشد. این پژوهش به روش تحلیل محتوا انجام شده است. جامعه ی پژوهش شامل 942 مقاله است. روش گردآوری داده ها سیاهه ی وارسی و مشاهده ی اسنادی بود. نتایج نشان داد که پراکندگی موضوعی مقال
ترسیم نقشه ی علم نگاشتی حوزه ی جراحی در پایگاه وب آو ساینس در بازه ی زمانی 2000 تا 2010
هدف از این پژوهش ترسیم نقشه ی علم نگاشتی حوزه ی جراحی در پایگاه "وب آوساینس" در بازه-ی زمانی 2000 تا 2010 می باشد. پژوهش حاضر با استفاده از شاخص های علم سنجی انجام شده و مطالعه ای توصیفی-تحلیلی است. داده ها که از نوع الکترونیکی بوده اند با استفاده از نمایه ی استنادی علوم قابل دست
بررسی تحلیلی و استنادی رفتارهای نویسندگان مقالات تألیفی حوزه ی علم اطلاعات و دانش شناسی در مجلات معتبر فارسی طی سال های 1384- 1389 و مقایسه ی آن ها با نتایج یک پژوهش قبلی
: هدف اصلی پژوهش حاضر شناسایی رفتارهای استنادی نویسندگان مقالات تألیفی حوزه ی علم اطّلاعات و دانش شناسی ایران طی سال های 1384-1389 و مقایسه ی نتایج این پژوهش با یافته های پژوهشی مشابه در این زمینه، طی سال های 1379-1383، و هم چنین تعیین موضوعات مقالات، ضریب هم نویسندگی، و آزمایش ق
شناسایی و تحلیل عوامل ترغیب کننده و بازدارنده ی همکاری علمی اعضای هیأت علمی در سطوح محلی، ملی و بین المللی در دو دانشگاه شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و تحلیل عوامل ترغیب کننده و بازدارنده ی همکاری علمی اعضای هیأت علمی در سطوح محلی، ملی و بین المللی در دو دانشگاه شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز است. نوع پژوهش کاربردی و روش آن پیمایشی است و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد
شناسایی عوامل تأثیرگذار بر پذیرش پایگاه های اطلاعاتی مبتنی بر وب توسط کاربران دانشگاهی: بسط و توسعه مدل پذیرش فناوری (tam)
در این رساله، عوامل تأثیرگذار بر پذیرش پایگاه های اطلاعاتی مبتنی بر وب توسط کاربران دانشگاهی دانشگاه های شهید چمران اهواز و یزد شناسایی می شوند. در این پژوهش ابتدا، رویکرد کیفـی گراندد تئوری برای اکتشاف و رسیدن به عوامل موثر در پذیرش پایگاه های اطلاعاتی به کارگرفته شد. در این راب
بررسی و مقایسه چکیده های فارسی پایان نامه های دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده های علوم انسانی و علوم اجتماعی دانشگاه شهید چمران با استاندارد بین المللی چکیده نویسی ایزو 214 در سال های 1386-1390: به منظور ارائه دستورالعملی کاربردی
هدف پژوهش حاضر تعیین کیفیّت مندرجات چکیده های فارسی پایان نامه های کارشناسی ارشد دانشکده های علوم انسانی و علوم اجتماعی دانشگاه شهید چمران از طریق بررسی و مقایسه آن ها با استاندارد بین المللی چکیده نویسی ایزو 214، به منظور ارائه دستورالعملی کاربردی است. در این پژوهش از روش های سن
بررسی الکوی شبکه جریان دانش میان مخترعان بر اساس تحلیل شبکه استنادی شکل گرفته میان پروانه های ثبت اختراع
هدف از پژوهش حاضر تحلیل ساختار جریان دانش میان شبکه مخترعان حوزه برق و الکترونیک و نیز سنجش و شناسایی چگونگی الگوی جریان دانش، تعاملات میان مخترعان و اهمیت و تأثیر پروانه های ثبت اختراع در توسعه فناوری است. روش پژوهش حاضر تحلیل شبکه اجتماعی و تحلیل استنادی است. جامعه پژوهش حاضر ک
تحلیل محتوایی و استنادی کتاب های تالیفی فارسی موجود در جدیدترین سرفصل کارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی (مصوب 1388) کشور براساس استنادهای درون متنی این کتاب ها
پژوهش حاضر با استفاده از روش تحلیل استنادی و تحلیل محتوایی و با هدف تعیین اعتبار نویسندگان و منابع مورد استناد به بررسی وضعیت استنادهای درونمتنی در کتابهای تألیفی فارسی موجود در سرفصل جدید کتابداری و اطلاعرسانی (مصوب 1388) پرداخته است. بدین منظور از 103 عنوان کتاب تألیفی موجو
سنجش برون دادهای علمی پژوهشگران دانشگاه شهید چمران در پایگاه وب آوساینس بین سال های 1990 تا 2011 بر اساس شاخص های علم سنجی و با تأکید برترسیم و تحلیل شبکه های هم نویسندگی آن ها
هدف: پژوهش حاضر با هدف سنجش برون دادهای علمی پژوهشگران دانشگاه شهید چمران در نمایه های استنادی از طریق پایگاه وب آوساینس طی سالهای 1990 تا 2011 بر اساس شاخص های علم سنجی و بررسی هم نویسندگی این پژوهشگران با رویکرد تحلیل شبکه اجتماعی انجام شد. روش و جامعه: روش پژوهش علم سنجی است؛
بررسی تأثیر شیوه های نمایه سازی بر بهسازی بازیابی تصاویر با استفاده از موتور جستجوی گوگل
هدف از این پژوهش بررسی تأثیر شیوههای نمایهسازی بر بهینهسازی بازیابی تصاویر با استفاده از موتور جستجوی گوگل میباشد. پژوهش حاضر از نوع پژوهش کاربردی است. روش پژوهش مورد استفاده، از نوع پژوهش مبتنی بر فناوری و شبه تجربی است. نمونه پژوهش این مطالعه شامل 100 تصویر میباشد. هر تصوی
بررسی میزان انطباق فهرستبرگه های فیپای سازمان اسناد و کتابخانه ی ملی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرست نویسی انگلوامریکن و پیشینه های فیپای مندرج در نرم افزار رسا
نتایج نشان داد که به طور متوسّط میزان مطابقت فهرست توصیفی فهرستبرگه های فیپا با قواعد فهرست نویسی انگلوامریکن بدون مراجعه به اصل کتاب 12/87% و با مراجعه به اصل کتاب91/77% است. به طور متوسّط میزان مطابقت فهرست تحلیلی فهرستبرگه های فیپای کتابخانه ملی با فهرست مستند اسامی مشاهیر و م
بررسی رابطه ی بین مولفه های مدیریت دانش و هوش فرهنگی با عملکرد شغلی کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان
چکیده: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی بین مدیریت دانش و هوش فرهنگی و هم چنین مولفه های هر کدام از این متغیرها با عملکرد شغلی کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی استان خوزستان (جمعاً 230 نفر) است
مقایسه ی رفتار های مطالعاتی دانشجویان ورودی 1391-92 تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در استفاده از منابع چاپی و دیجیتالی بر اساس دیدگاه اوهارا
هدف اصلی پژوهش حاضر، مقایسه رفتار های مطالعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز ورودی سال 92-1391 در استفاده از منابع چاپی و دیجیتالی بر اساس دیدگاه اوهاراست. روش پژوهش حاضر پیمایشی از نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دان
بررسی رابطه بین مدیریت دانش و خلاقیت در میان کتابداران کتابخانه های دانشگاه های شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
هدف اصلی پژوهش حاضر، تعیین وجود رابطه بین مولفه¬های مدیریت دانش و خلاقیت، در میان کتابداران کتابخانه¬های دانشگاه¬های شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز است. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی و روش به کار رفته در آن پیمایشی است. جامعه¬ی پژوهش شامل کلیه کتابدارن شاغل در کتابخا
بررسی رابطه ی جو سازمانی با فرسودگی شغلی و رضایت شغلی کتابداران دانشگاهی اهواز به منظور ارائه پیشنهادهایی جهت کاهش فرسودگی شغلی و بهبود رضایت شغلی کتابداران
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی وضعیت جو سازمانی در کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز و میزان فرسودگی شغلی و رضایت شغلی کتابداران و همچنین رابطه ی بین متغیر جو سازمانی با دو متغیر دیگر است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی و همبستگی است که به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه پژوهش حاضر م
تحلیل هم رخدادی واژگان حوزه مدیریت دانش در پایگاه وب آو ساینس در سال های 1993 لغایت 2012 به منظور دیداری سازی واژگان تشکیل دهنده ی زیرساخت این حوزه
هدف از پژوهش حاضر، تحلیل هم¬رخدادی واژگان شکل¬دهنده¬ی زیرساخت مدیریت دانش در پایگاه وب آو ساینس در بازه¬ی زمانی 1993-2012 به منظور دیداری¬سازی واژگان تشکیل¬دهنده¬ی زیرساخت این حوزه و تحلیل ارتباط شکل¬گرفته میان این واژگان است. این پژوهش با استفاده از روش تحلیل هم¬رخدادی که از روش
بررسی وضعیت و مقایسه سطح به کارگیری، نتایج و اثربخشی کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در میان اعضای هیأت علمی دانشگاه های شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بر اساس الگوی پذیرش مبتنی بر علاقه و عناصر سازمانی
نظام¬های آموزشی در سراسر جهان، فشار فزاینده¬ای را در جهت استفاده از فناوری¬ اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی تجربه می کنند، لذا دانشگاه¬های ایران هم از این قاعده مستثنی نیستند. به همین منظور پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه سطح به¬کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات بر اساس الگوی پذیرش
شناسایی و بررسی عوامل موثر بر افزایش ربط در نظام های بازیابی برخی نرم افزارهای کتابخانه ای فارسی با تأکید بر منطق فازی
هدف اصلی هر نظام بازیابی اطلاعات، بازیابی اطلاعات مرتبط است. اساساً ربط به عنوان هسته ی اصلی نظام های بازیابی اطلاعات به دلیل نامشخص و نسبی بودنش، یک مفهوم فازی است، بنابراین دو مبحث ربط و منطق فازی در تعامل با یکدیگر در امر بازیابی اطلاعات هستند. مفهوم ربط به دلیل عدم قطعی بودنش
بررسی مقایسه ای رفتار اطلاع یابی دانشجویان کارشناسی ارشد رشتههای پرستاری و مامایی دانشگاه های علوم پزشکی تیپ یک در استفاده از منابع الکترونیکی پیوسته و رابطه ی آن با ویژگی های فردی آنان
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی مقایسه ای رفتار اطلاع یابی دانشجویان کارشناسی ارشد رشتههای پرستاری و مامایی دانشگاه های علوم پزشکی تیپ یک در استفاده از منابع الکترونیکی پیوسته و رابطه ی آن با ویژگی های فردی آنان می باشد. روش پژوهش پیمایشی از نوع توصیفی- تحلیلی، و ابزار گردآوری داده ه
بررسی میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی شیراز
استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانه ها به ویژه کتابخانه های تحقیقاتی و دانشگاهی سبب ارتقاء سواد اطلاعاتی کاربران، کارکرد کتابخانه ها و قابلیت اطلاع رسانی و ارائه خدمت آن ها گشته است. به همین منظور هدف پژوهش حاضر، سنجش میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی شهر شیراز به م
ترسیم شبکه ی اجتماعی هم نویسندگی به منظور مقایسه ی بهره وری پژوهشی پژوهشگران حوزه ی مدیریت دانش با توجه به راهبردهای مختلف هم نویسندگی در پایگاه وب آو ساینس طی سال های 2000 تا 2014
هدف از انجام پژوهش حاضر ترسیم و تحلیل ساختار شبکه ی هم نویسندگی پژوهشگران مدیریت دانش و شناسایی روابط، تعاملات و راهبردهای هم نویسندگی میان آنان، و هم چنین بررسی معناداری تفاوت بین بهره وری پژوهشی پژوهشگران گروه های مختلف راهبردهای هم نویسندگی در این حوزه، از طریق مقالات منتشر شد
بررسی نیازهای اطلاعاتی دانشجویان دوره های تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینای همدان با تأکید بر پایگاه های اطلاعاتی در دسترس در این دانشگاه
چکیده ندارد.
بررسی میزان مشارکت علمی نویسندگان ایران در نمایه های استنادی علوم، علوم اجتماعی، و هنر و علوم انسانی درپایگاه web of science با تأکید بر نقشه علم نگاشتی
این پژوهش به تعیین سهم تولیدات علمی ایران در نمایه های استنادی علوم، علوم اجتماعی، و هنر و علوم انسانی در پایگاه دابلیو.اُو.اس در سال های 2000-2006 پرداخته است. پژوهش از نوع کاربردی بوده و با استفاده از شاخص های علم سنجی انجام شده است. داده ها با کمک پایگاه دابلیو.اُو.اس در قالب
بررسی و مقایسه کمّی وضعیت تولید اطلاعات علمی توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سطوح ملی و بین المللی طی سالهای 1385-1365
هدف اصلی این پژوهش عبارت است از تعیین وضعیت تولید اطلاعات علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سطوح ملی و بین المللی طی سالهای 1385-1365. در این پژوهش، میزان تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور به تفکیک نوع مدرک (کتاب، مقاله، پایان نا