نام پژوهشگر: فاطمه اسکویی
                                    فرآیند تفکر انتقادی در آموزش پرستاری: ارائه مدل
                                    
                                        
                                            
                                                
                                        
                                    
                                
                            
                        
                                        thesis
                                        وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران
                                        1386
مرضیه حسن پور فاطمه اسکویی
                                    
                                    مرضیه حسن پور فاطمه اسکویی
چکیده ندارد.