آسیب‌شناسی موانع و چالش های فعالیت اعضای هیأت علمی جدیدالاستخدام

اعضای هیأت علمی، ارزشمندترین و حیاتی­ ترین سرمایه‌های هر دانشگاهی به‌شمار می‌روند. شناسایی چالش­ها و موانع موجود در فعالیت این افراد و سرمایه­ گذاری در برنامه ­های توسعه و بهسازی آن‌ها به‌عنوان مهم‌ترین راهبرد در بالندگی دانشگاه و زمینه‌سازی حرکت به سوی مرجعیت علمی، از اهمیت دوچندانی برخوردار است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و بازنمایی موانع و چالش­های موجود در حوزه فعالیت اعضای هیأت‌علمی جدیدالاستخدام و مبتنی بر روش پدیدارشناسی توصیفی انجام‌شد. میدان تحقیق، دانشگاه ­های دولتی شهر تهران بود. نمونه‌گیری، به‌صورت هدفمند و با روش ملاکی انجام‌ شد. داده­ ها از طریق فن مصاحبه نیمه­ ساختارمند گردآوری ‌شد. پس از دوازدهمین مصاحبه، اشباع نظری حاصل‌گردید، اما به‌منظور اعتباربخشی به یافته‌ها، مصاحبه­ ها تا هجدهمین مورد ادامه‌یافت. تحلیل داده­ ها با استفاده از راهبرد کُلایزی انجام ‌شد. نتایج بیانگر آن بود که دو دسته مانع و چالش­ جدی در حوزه فعالیت­های آموزشی و پژوهشی (پنج مولفه آموزشی و شش مولفه پژوهشی)، بر سر راه اعضای هیأت علمی جدیدالاستخدام در دانشگاه‌ها وجود دارد. در پایان، راهکارهای عملیاتی برای بهبود وضعیت موجود، پیشنهاد گردید.