آسیب حرکتی در نارساخوانی: تاثیر اختلال‏های توجه

نویسنده

  • سیداسماعیلی, نسترن دانشگاه علامه طباطبایی
چکیده مقاله:

Growing Dyslexia is a heterogeneous symptom that comes as a result of phonetics flaw. And after times it is very related to other growing disorders. In fact growing Dyslexia is a severe disorder in reading which has turned into a puzzle in the educational and medical community. Often times, there are discussions and even differences of opinions about whether problems with the motor skills can cause problems in reading. Based on different theoretical approaches, these motor skills problems might cause brain paralysis. The main purpose of this study is to analyze motor skills damages in children who are suffering from Dyslexia. 58 children who were suffering from this disease were studied using wechsler intelligence tests, the international classification of diseases and Lincoln- Orseretsky motor development scale to examine the students' motor skills and attention abilities and it was determined that compared to normal children they are at a lower scale.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

تعیین عوامل اختلالهای هیجانی مؤثر بر نارساخوانی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی

 هدف پژوهش حاضر، به منظور تعیین عوامل اختلالهای هیجانی مؤثر در نارساخوانی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی صورت گرفته است. روش: به منظور انجام این پژوهش، ابتدا تعداد 105 نفر از دانش‌آموزان مشکوک به نارساخوانی از میان جامعه دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران در پایه‌های سوم، چهارم و پنجم به شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای  به صورت تصادفی انتخاب و سپس از میان آنها تعداد 70 دانش‌آموز نارساخوان پس از ا...

متن کامل

نقش آسیب روانی مادر در اختلالهای برونی‌سازی شده دختران نوجوان

هدف این پژوهش پیش‎بینی اختلالهای برونی سازی شدة دختران نوجوان براساس اضطراب و افسردگی مادران بود. 108 دانش‌آموز دختر عادی شهر تبریز با دامنة سنی 11 تا 16 سال (میانگین=26/13، انحراف استاندارد= 92/0) به روش نمونه‌برداری تصادفی چند مرحله‌ای انتخاب شدند. مادران این دانش‌آموزان با دامنة سنی 27 تا 56 سال (میانگین= 15/39، انحراف استاندارد=05/6) به سیاهة نشانة مرضی کودک (CSI-4؛ گادو و اسپارفکین، 1994) ...

متن کامل

اختلال نارساخوانی بریل در دانش آموزان دارای آسیب بینایی

Many years there were several concerns regarding intelligent blind students who have difficulties in reading Braille materials. Sometimes teachers of blind students believe that there are some Braille reading conditions. There are a few articles in this field. In this paper we review some of the main reasons and concepts a difficulties in Braille reading in intelligent blind students

متن کامل

نقش سوگ آسیب شناختی و بهنجار در شیوع اختلالهای روانی نوجوانان

For the purpose of studying the effects of pathological and normal grief on the prevalence of mental disorders among adolescents. 164 intermediate and highschool students were administered a grief inventory and a questionnarire assessing mental disorders. Among the study group 83 students had experienced the death of one of their family members (mostly fathers), and 81 did not have such experie...

متن کامل

همه‌گیرشناسی اختلالهای رفتاری ایذایی و کمبود توجه در دانش‌آموزان دبستانی شهر گناباد

Using the persian version of Gadow's child syptom Inventory (SCI-4), an attempt was made to determine the prevalence of attention deficit and disruptive behaviours among elementary school children of Gonabad town in the north eastern khorasan province of Iran. Subjects consisted of 400 children (202 boys and 198 girls) ages 7 to 12 years attending grades 1-5 of public primary schools. They had ...

متن کامل

اختلال نارساخوانی بریل در دانش آموزان دارای آسیب بینایی

متخصصان حوزه دانش آموزان دارای نیازهای ویژه سال هاست که  از شرایط دانش آموزان باهوش نابینایی که در عین حال با مشکلات خواندن بریل مواجه هستند، نگران هستند. معلمان کودکان نابینا در برخی موارد معتقدند که شرایط اختلال خواندن بریل در میان دانش آموزان نابینا  وجود دارد و این در حالی است که تقریبا تعداد مقالات  در باره ی این موضوع بسیار محدود است.این مقاله علت نارسایی خواندن برخی دانش‏آموزان نابینای ب...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 2  شماره 115

صفحات  58- 60

تاریخ انتشار 2013-05

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023