بررسی تأثیر بحث گروهی بر توانایی خودمدیریتی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه‌کننده به کلینیک دیابت شهر خوی در سال 1392

  بررسی تأثیر بحث گروهی بر توانایی خودمدیریتی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه‌کننده به کلینیک دیابت شهر خوی در سال 1392     اکبر صوفیانی [1] ، حسین حبیب زاده [2] * ، حمیدرضا خلخالی [3] ، حسن اصلان آبادی [4] ، نوشین سنایی [5]     تاریخ دریافت 01/08/1393 تاریخ پذیرش 05/10/1393     چکیده   پیش‌زمینه و هدف: دیابت یک بیماری مزمن با عوارض متعدد است که به علت ماهیت مزمن بیماری نیاز به آموزش مستمر دارد. روش آموزش ی بحث گروهی به علت مشارکت فعال بیماران در فرآیند آموزش نقش مهمی در بهبود عملکرد، ارتقاء کیفیت زندگی و کنترل عوارض دارند. هدف عمده آموزش به این گروه از بیماران ارتقاء رفتارهای خودمدیریتی است. این پژوهش باهدف تعیین تأثیر بحث گروهی بر توانایی خودمدیریتی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 انجام یافته است.   مواد و روش کار: در این مطالعه تجربی، 90 بیمار واجد شرایط مرکز دیابت خوی به روش نمونه‌گیری آسان انتخاب و به روش تخصیص تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. برای گروه مداخله، مداخلات خودمدیریتی مرتبط به روش بحث گروهی در 8 جلسه اجرا و 3 ماه بعد پیگیری شد. گروه کنترل مداخلات روتین را دریافت کردند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل اطلاعات جمعیت شناختی و ابعاد خودمدیریتی لین بود. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها به‌وسیله نرم‌افزار SPSS نسخه 16 و آزمون‌های آماری توصیفی و استنباطی انجام شد.   یافته‌ها: آزمون تی مستقل و تی زوج شده نشان داد که بعد از بحث گروهی، اختلاف میانگین امتیازات ابعاد پنج‌گانه خودمدیریتی در بین گروه‌های کنترل و مداخله معنی‌دار بود p<001) ( .   بحث و نتیجه‌گیری: بحث گروهی یک روش آموزشی مؤثر است که باعث ارتقاء خودمدیریتی بیماران مبتلا به دیابت می‌شود و اجرای بحث گروهی برای تقویت رفتارهای خودمدیریتی نه‌تنها برای کاهش عوارض همراه دیابت بلکه به‌منظور ارتقاء سلامت کلی در این گروه از بیماران مؤثر می‌باشد.   کلیدواژه‌ها: بحث گروهی، خود مدیریتی، دیابت نوع 2     مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره دوازدهم، شماره دواز دهم ، پی‌درپی 65، اسفند 1393، ص 1080-1071     آدرس مکاتبه: دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، تلفن: 32754961- 044   Email: [email protected]   [1] دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه   [2] استادیار پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (نویسنده مسئول)   [3] استادیار آمار حیاتی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ارومیه   [4] متخصص داخلی، بیمارستان شهید مدنی خوی   [5] کارشناس پرستاری، بیمارستان شهید مدنی خوی