بررسی دیدگاه کتابداران کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران دربار? ضرورت آموزش مستمر 1
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف: این پژوهش به بررسی دیدگاه کتابداران کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران دربار? ضرورت آموزش مستمر و یافتن کمترین نیازها‌ی آموزشی آنها می‌پردازد. روش: در این پژوهش از روش پیمایشی استفاده شده است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است و کتابداران شاغل در کتابخانههای مرکزی دوازده دانشگاه دولتی شهر تهران مورد پرسش قرار گرفته‌اند. از میان این تعداد، 7/76 درصد به پرسشنامه ها پاسخ داده‌اند. یافته‌ها: نتا‌یج به دست آمده نشان می‌دهد که در نظر اکثر‌یت کتابداران، گذراندن دوره‌ها‌ی آموزش مستمر بسیار ضرور‌ی است. در میان چهار مبحث اصلی پیشنهاد‌ی در این پژوهش، کتابداران مهارتهای مبتنی بر شبکه و فناور‌ی اطلاعات را نخستین اولو‌یت خود معرفی کرده‌اند و بعد از آن، مبحث مد‌یر‌یت و سپس مباحث کتابداری و دوره‌ها‌ی زبان انگلیسی به طور مشترک در اولو‌یت قرار گرفته‌اند. کتابداران بر این عقیده‌اند که بهتر‌ین شکل آموزش مستمر به صورت درون سازمانی و بعد از آن از طریق محیط‌ها‌ی مجاز‌ی است. همچنین آنها از کارگاه‌ها‌ی آموزشی به عنوان مناسب‌تر‌ین قالب ارائة آموزش مستمر یاد کرده‌اند و عدم تناسب موضوعات ارائه شده در دوره‌ها‌ی آموزشی را با نیازها‌ی شغلی، از مهمتر‌ین عوامل تاثیرگذار بر عدم شرکت در دوره‌ها‌ی آموزش مستمر می‌دانند.
منابع مشابه
بررسی د یدگاه کتابداران کتابخانه ها ی مرکز ی دانشگاه ها ی دولتی شهر تهران دربار? ضرورت آموزش مستمر 1
هدف: ا ین پژوهش به بررسی د یدگاه کتابداران کتابخانه ها ی مرکز ی دانشگاه ها ی دولتی شهر تهران دربار? ضرورت آموزش مستمر و یافتن کمترین نیازها ی آموزشی آنها می پردازد. روش: در این پژوهش از روش پیمایشی استفاده شده است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است و کتابداران شاغل در کتابخانه ها ی مرکز ی دوازده دانشگاه دولتی شهر تهران مورد پرسش قرار گرفته اند. از میان ا ین تعداد، 7/76 درصد به پرسشنامه ها پا...
متن کاملبررسی میزان رضایت شغلی کتابداران کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران
هدف پژوهش حاضر بررسی رضایت کتابداران و نقش آن ها در کیفیت آموزش و پژوهش، خصوصاً در کشوری مثل ایران که تحقیقات معدودی در رابطه با دیدگاه کتابداران تا کنون صورت گرفته، است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل رضایت شغلی کتابدارانی که در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی تهران در سال 1389 مشغول به کار بودند اجرا شده است. این پژوهش، از نوع توصیفی است. ابزار مورد استفاده برای گردآوری اطلاعات پر...
متن کاملبررسی دیدگاه کتابداران نسبت به نقش کتابخانههای عمومی در مهندسی فرهنگ جامعه در شهر تهران
هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان نقش کتابخانههای عمومی تحت نظر نهاد، در مهندسی فرهنگ جامعه در شهر تهران انجام شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی - تحلیلی است.جامعه آماری شامل 117 کتابدار 37 کتابخانه عمومی تحت نظر نهاد کتابخانههای عمومی کشور در شهر تهران است. به علت محدود بودن جامعه، کل جامعه برای بررسی در نظر گرفته شد. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است. به منظور انجام تحلیل‌های آمار...
متن کاملمهارتهای فنی کتابداران دیجیتال کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران
هدف اصلی پژوهش حاضر شناسایی مهارتهای فنی کتابداران دیجیتال کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران بود. در این پژوهش از رویکرد کمی با روش پیمایشی، توصیفی استفاده شد. جامعه آماری آن 108 نفر از کتابداران دیجیتال کتابخانههای مرکزی 14 دانشگاه دولتی شهر تهران بود که از بین بیش از 200 نفر از کتابداران شناسائی و به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه‌ی پژوهشگر ساخته بود. ...
متن کاملمقایسه ویژگیهای مدیریتی کتابداران زن و مرد کتابخانههای شهر تهران
هدف اصلی پژوهش حاضر مقایسه ویژگیهای مدیریتی کتابداران زن و مرد کتابخانههای شهر تهران است. اینپژوهش به روش پیمایشی - توصیفی انجام شده است. نمونه آماری در این پژوهش مدیران و کارکنان کتابخانههایدانشگاههای خوارزمی، علم و صنعت، امیرکبیر و تهران است که در مجموع 56 مدیر و 104 کارمند مورد بررسی قرارگرفتند.از میان مولفههای مدیریتی مطرح شده، تنها در مولفه "کنترل و نظارت" بین عملکرد مدیران زن و مرد کتابخا...
متن کاملمطالعه ابعاد سایبرنتیک در کتابخانه مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران از دیدگاه کتابداران
هدف: هدف مقاله حاضر، تعیین ابعاد سایبرنتیک در کتابخانة مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران است. روش‌شناسی: این مطالعه از نوع توصیفی- پیمایشی تحلیلی است. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته است که روایی آن با نظرات متخصصان تأیید شد و پایایی آن براساس آلفای کرونباخ برابر با 83/0 شد. جامعة آماری پژوهش شامل کتابداران کتابخانه مرکزی دانشگاههای دولتیکه مدرک تحصیلی کتابداری و اطلاع‌رسانی داشتند. کل جامع...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 40 شماره 46
صفحات -
تاریخ انتشار 2008-09-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023