بررسی نقش تعاملی مشارکت ورزشی و ویژگی شخصیتی کمال‌گرایی برتحول روانی ـ اجتماعی دختران نوجوان
نویسندگان
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعاملی مشارکت ورزشی و ویژگی شخصیتی کمال‌گرایی بر تحول روانی ـ اجتماعی دختران نوجوان شهر تهران انجام شد. بدین‌منظور 75 دانش‌آموز دختر نوجوان فعال که به طور منظم در فعالیت‌های بدنی شرکت داشتند و 80 دانش‌آموز نوجوان غیرفعالی که در این فعالیت‌ها هیچ‌گونه مشارکتی نداشتند، از مدارس و باشگاه‌های ورزشی شهر تهران به صورت نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامة کمال‌گرایی و پرسشنامة تحول روانی ـ اجتماعی هاولی (MPD) بود. از روش‌های آمار توصیفی نظیر میانگین و انحراف معیار و آمار استنباطی نظیر تی‌مستقل و تحلیل واریانس عاملی با استفاده از نرم‌افزار اس‌پی‌اس‌اس نسخة 15 برای تحلیل آماری یافته‌ها استفاده شد. نتایج نشان داد که بین ویژگی شخصیتی کمال‌گرایی و تحول روانی ـ اجتماعی در دختران فعال و غیرفعال تفاوت معنی‌داری وجود دارد و دختران فعال با کمال‌گرایی مثبت، تحول روانی ـ اجتماعی بیشتری نسبت به دختران غیرفعال با کمال‌گرایی منفی داشتند. بر اساس یافته‌های پژوهش حاضر می‌توان این‌گونه استنباط کرد که تقویت مؤلفه‌های شخصیتی از طریق مشارکت ورزشی در دوران نوجوانی منجر به افزایش تحول روانی ـ اجتماعی و احساس کسب هویت در نوجوانان می‌شود.
منابع مشابه
اثر مشارکت ورزشی بر سرمایه اجتماعی با میانجی گری نقش رسانه و قابلیت تعاملی افراد
هدف از پژوهش حاضر تحلیل اثر مشارکت ورزشی بر سرمایه اجتماعی مبتنی بر نقش واسطه ای رسانه و قابلیت تعاملی افراد بود. روش از نظر نوع توصیفی همبستگی، از نظر استراتژی فرایندی، از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جمع آوری داده‌ها میدانی می‌باشد. جامعه آماری تحقیق شامل شهروندان استان گیلان دارای فعالیت ورزشی بودند و نمونه آماری براساس جدول مورگان با بیش از 10 هزار نفر به تعداد 384 نفر برآورد گردید. ابزارها...
متن کاملرابطۀ سرمایۀ اجتماعی خانواده و مشارکت ورزشی دانشآموزان نوجوان
هدف از پژوهش حاضر، بررسی سرمایۀ اجتماعی خانواده و مشارکت ورزشی دانشآموزان نوجوان است. جامعۀ آماری پژوهش را مجموع دانشآموزان دختر و پسر پایۀ سوم دبیرستان در دبیرستان‌های دولتی شهر رشت (5682 نفر) که در سال 91-90 مشغول به تحصیل بودند، تشکیل دادند. نمونۀ آماری 415 نفر (155 پسر و 265 دختر)، با استفاده از جدول مورگان به‌صورت خوشه‌ای طبقه‌ای انتخاب شد. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامۀ محقق‌ساختۀ سر...
متن کاملنقش آسیب روانی مادر در اختلالهای برونی‌سازی شده دختران نوجوان
هدف این پژوهش پیشبینی اختلالهای برونی سازی شدة دختران نوجوان براساس اضطراب و افسردگی مادران بود. 108 دانش‌آموز دختر عادی شهر تبریز با دامنة سنی 11 تا 16 سال (میانگین=26/13، انحراف استاندارد= 92/0) به روش نمونه‌برداری تصادفی چند مرحله‌ای انتخاب شدند. مادران این دانشآموزان با دامنة سنی 27 تا 56 سال (میانگین= 15/39، انحراف استاندارد=05/6) به سیاهة نشانة مرضی کودک (CSI-4؛ گادو و اسپارفکین، 1994) ...
متن کاملنیازهای روانی- عاطفی دختران نوجوان
مقدمه: بدون تردید هیچ نظام مراقبتی بهداشتی نه توانسته و نه می‌تواند همه نیازهای فرد و جامعه را با زیرمجموعه گسترده آن برآورده کند. به همین دلیل اولویت‌بندی نیازها ضرورت می‌یابد. نیازسنجی به معنی ترجیح مطلق یک نیاز بر نیاز دیگر نیست؛ بلکه تشخیص مهم‌ترین نیازها، تعیین نقاط اشتراک نیازها و سنجش نسبت توجه به هر نیاز در هدف‌گذاری برنامه‌های سلامت است. این مطالعه با هدف ارزیابی نیازهای روانی- عاط...
متن کاملعوامل روانی ـ اجتماعی مؤثر در فرار دختران از خانه
طرح مسأله: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی عوامل روانی ـ اجتماعی مرتبط با فرار دختران از خانه با تاکید بر مقایسه هوش هیجانی دختران فراری و عادی بود. روش: مطالعه حاضر از نوع پژوهش‌های علی ـ مقایسه‌ای بود. نمونه پژوهش شامل 40 دختر فراری ساکن مراکز بهزیستی استان تهران و 70 دختر عادی بودند که از نظر سن و وضعیت اقتصادی ـ اجتماعی با هم همتا شده بودند و با استفاده از پرسش‌نامه هوش هیجانی بار ـ اون و پرسش‌نا...
متن کاملعوامل روانی ـ اجتماعی مؤثر در فرار دختران از خانه
طرح مسأله: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی عوامل روانی ـ اجتماعی مرتبط با فرار دختران از خانه با تاکید بر مقایسه هوش هیجانی دختران فراری و عادی بود. روش: مطالعه حاضر از نوع پژوهش‌های علی ـ مقایسه‌ای بود. نمونه پژوهش شامل 40 دختر فراری ساکن مراکز بهزیستی استان تهران و 70 دختر عادی بودند که از نظر سن و وضعیت اقتصادی ـ اجتماعی با هم همتا شده بودند و با استفاده از پرسش‌نامه هوش هیجانی بار ـ اون و پرسش‌نا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 5 شماره 12
صفحات 153- 170
تاریخ انتشار 2017-05-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023