تحلیل رابطة بین نظام ارزشها و سلامت روانی دانشجویان کارشناسی ارشد

هدف؛ این پژوهش با هدف بررسی رابطة بین نظام ارزشها و سلامت روانی و تعیین اولویت ارزشها در دانشجویان انجام شد. روش پژوهش از حیث بازنگری ادبیات و تحقیقات گذشته، از نوع تحقیقات کتابخانه‌ای و از نظر نوع مطالعه و جمع‌آوری داده، در شمار تحقیقات پیمایشی و کاربردی بود. نمونة مورد پژوهش، 75 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای به طور تصادفی از بین گروههای آموزشی موجود در این دانشگاه انتخاب شدند. ابزار پژوهش نیز پرسشنامة بررسی ارزشها و آزمون سلامت روانی بود. یافته‌ها؛ نتایج ضریب همبستگی چند متغیّری در سطح اطمینان 95 درصدی نشان داد که بین ارزشهای زیبایی‌گرایی، مذهبی و اجتماعی با سلامت روانی، همبستگی مثبت معنی‌داری وجود دارد، ولی ارزشهای سیاسی، اقتصادی و نظری با سلامت روانی همبستگی معنی‌داری نشان نمی‌دهند. همچنین، نتایج تحلیل واریانس نشان‌ داد که ارتباط متغیّر جنسیت با ارزشها و سلامت روانی معنی‌دار نیست. نتایج به دست آمده از تاپسیس فازی نیز نشان داد که ارزش مذهبی و اجتماعی بیشترین اولویت و ارزشهای زیبایی‌گرایی و سیاسی کمترین اولویت را داشته‌اند. نتیجه‌گیری؛ تغییر سیاستها و برنامه‌ریزی‌های دانشگاهی برای موفقیت دانشجویان بر اساس ارزشهای کلیدی و اولویت‌دارتر مشخص شده در این تحقیق، باید مدّ نظر قرار گیرد و برای آن برنامه‌ریزی شود.