تعیین نیاز درمانی پریودنتال در دانشجویان دانشکده دندانپزشکی مشهد بر اساس اندکس CPITN

نویسندگان

  • محمد حسن نجفی استادیار گروه پریودنتولوژی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد
  • مرتضی طاهری استادیار گروه پریودنتولوژی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد
  • مهرداد رادور استادیار گروه پریودنتولوژی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد
چکیده مقاله:

مقدمه  هدف از این  بررسی آماری شناخت وضعیت پریودنشیوم و تعیین نیاز درمانی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی مشهد بر اساس اندکس CPITN بود . مواد و روشها ‌301  نفر دانشجوی پسر و دختر (97 دختر و 204 نفر پسر)  بین سنین 37-19 سال در تحقیق 5 ماهه شامل     دانشجویان سالهای سوم و چهارم و پنجم و ششم دندانپزشکی مورد بررسی قرار گرفتند. و بر اساس اندکس CPITN معاینه شدند . یافته ها میانگینCPITN در دختران 447/0، و در ‌پسران 912/0 بود در دختران ‌فک بالا 22/0 و فک پایین 674/0بود . در فک بالای پسران672/0و فک پایین پسران 152/1بود در رده سنی 25-19 این اندکس 546/0 و در رده  سنی 30-26 مقدار آن 970/0و در رده  سنی بالای  30 سال 213/1بود . میانگین CPITN در دانشجویان سال سوم 715/0 , سال چهارم 696/0 , سال پنجم 827/0 و سال ششم 784/0 بود . نتیجه گیری وضعیت پریودنشیوم دختران بهتر از پسران است ، سال چهارم بهتر از سال پنجم و سال سوم در مرحله بعد از سال چهارم قرار دارد، نیاز درمانی دانشجویان دندانپزشکی کلاً کم است . وضعیت پریودنتال فک بالا بهتر از فک پایین بوده و شایعترین حالت ابتلاء gingivitis می‌باشد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

استفاده از شاخص CPITN در تعیین نیازهای درمانی پریودنتال بیماران در کلینیک های دندانپزشکی

سابقه و هدف: در مطالعات اپیدمیولوژیک بیماریهای پریودنتال و همچنین معاینه و طرح درمان بیماران مبتلا به پریودنتیت از پارامترهای مختلفی که وضعیت نسوج پریودنتال را نشان می دهند، استفاده می شود. شاخص CPITN در ابتدا به منظور تعیین نیازهای درمانی پریودنتال در سطح جوامع ابداع شد. با توجه به اینکه معاینه پریودنشیوم اغلب در مطب های دندانپزشکان مورد غفلت قرار می گیرد و نظر به سهولت استفاده از شاخص CPITN، ...

متن کامل

استفاده از شاخص cpitn در تعیین نیازهای درمانی پریودنتال بیماران در کلینیک های دندانپزشکی

سابقه و هدف: در مطالعات اپیدمیولوژیک بیماریهای پریودنتال و همچنین معاینه و طرح درمان بیماران مبتلا به پریودنتیت از پارامترهای مختلفی که وضعیت نسوج پریودنتال را نشان می دهند، استفاده می شود. شاخص cpitn در ابتدا به منظور تعیین نیازهای درمانی پریودنتال در سطح جوامع ابداع شد. با توجه به اینکه معاینه پریودنشیوم اغلب در مطب های دندانپزشکان مورد غفلت قرار می گیرد و نظر به سهولت استفاده از شاخص cpitn، ...

متن کامل

تعیین نیازهای درمانی پریودنتال (شاخص (CPITN افراد عقب‌مانده ذهنی مقیم در مراکز بهزیستی

  Background & Objective : There are over 3 million mental retarded all over the world. So that promotion of oral and dental health of these patients is one of the major challenges in every society. This study was conducted to determine the periodontal treatment needs for these patients in Tabriz institutes.   Materials & Methods : Three hundred and eighty six mental retarded patients between 4...

متن کامل

بررسی وضعیت پریودنتال دانشجویان دانشکده دندانپزشکی شیراز

مطالعه ای توسط دو نفر از دانشجویان سال ششم دانشکده دندانپزشکی شیراز (برای اولین بار) بر روی 110 نفر 58(نفر پسر و 52 نفر دختر) از دانشجویان سالهای چهارم تاششم همین دانشکده به منظور بررسی وضعیت پریودنتال آنها، با توجه به دو شاخص pi و ohi-s انجام شد . قبل از شروع به کار، به جهت اندازه گیری قابلیت اعتماد)reliability(مطالعه انجام شده درهرآزمایش pi(یا)ohi-s ده نفر بطور تصادفی ازمیان شرکت کنندگان انتخ...

تعیین میزان آگاهی کارکنان خدمات بهداشتی- درمانی دانشکده دندانپزشکی مشهد از هپاتیت B در پائیز 1383

مقدمه: هپاتیت B یک عفونت ویروسی اولیه کبد است که به جهت امکان ایجاد وضعیت مزمن دارای اهمیت ویژه ای از جهات مختلف بهداشتی- اجتماعی و اقتصادی می باشد. یکی از راه های مهم انتقال بیماری، خون و مایعات، وسایل و سطوح آلوده به خون می باشد. کارکنان خدمات درمانی- بهداشتی از آنجا که همیشه در تماس با خون و ترشحات آلوده به خون این بیماران می باشند، جزو گروه های پرخطر محسوب می شوند و آگاهی از بیماری و خصوص...

متن کامل

مشکلات آموزشی از دیدگاه دانشجویان دانشکده دندانپزشکی مشهد؛ مطالعه کیفی

اهداف: ارزیابی مستمر خدمات آموزشی برای حفظ و ارتقای کیفیت آموزش ضروری است. دانشجویان اصلی‌ترین منبع برای بررسی نقاط قوت و ضعف آموزش هستند. این مطالعه با هدف بررسی مشکلات آموزشی از دیدگاه دانشجویان دانشکده دندان‌پزشکی مشهد انجام شد. مشارکت‌کنندگان و روش‌ها: در این مطالعه کیفی در سال 1391، 25 نفر از دانشجویان دانشکده دندان‌پزشکی مشهد در سه دوره آموزشی شامل علوم پایه، فیزیوپاتولوژی و کارآموزی شرکت...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 27  شماره شماره 3,4

صفحات  180- 184

تاریخ انتشار 2003-09-23

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023