رؤیت‌پذیری، تأثیر وبی ، همکاری میان وب‌سایت‌های مدارس کتابداری و اطلاع‌رسانی در آمریکا

نویسندگان

  • فائزه مصری‌نژاد دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه اصفهان
  • فرامرز سهیلی عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور کرمانشاه و دانشجوی دکتری کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه شهید چمران اهواز
  • فرشید دانش دانشجوی دکتری علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده مقاله:

هدف: با توجه به اهمیت وب‌سایت‌های مدارس کتابداری و اطلاع‌رسانی مورد تأیید انجمن کتابداران امریکا، هدف این پژوهش بررسی میزان رؤیت‌پذیری، عامل تأثیر وبی، و میزان همکاری وب‌سایت‌های مذکور می‌باشد. روش/ رویکرد پژوهش: روش این پژوهش، تحلیل پیوندهاست که یکی از روش‌های وب‌سنجی است. در این روش، پیوندهای دریافتی، خودپیوندی‌ها، و هم‌پیوندی وب‌سایت‌های مورد نظر محاسبه و سپس عامل تأثیر وبیِ آنها محاسبه شده و در نهایت، با استفاده از روش تحلیل خوشه‌ای و مقیاس چند متغیره همکاری این وب‌سایت‌ها مورد بررسی قرار گرفته است. یافته‌ها: برخی از نتایج پژوهش نشان داد که وب‌سایت دانشگاه‌های میشیگان با 141000، فلوریدا استیت با 116000، و درکسل با 71200 پیوند دریافتی، بیشترین وب‌سایت‌های رؤیت شده بودند. همچنین، بررسی‌ها حاکی از این است که وب‌سایت‌های دانشگاه‌های دومینیکن با عامل تأثیری برابر با 86، میسوری­ ـ کلمبیا با عامل تأثیری برابر با 4/73، و مرکزی کارولینای شمالی با (9/26 ، دارای بیشترین عامل تأثیرگذار تجدیدنظر شده بوده‌اند. نتیجه­گیری: مدیران و طراحان وب‌‌سایت‌ها، باید با توجه به نتایج اینگونه پژوهش‌ها، وب‌سایت‌های خود را ارتقا دهند. موفقیت یک وب‌سایت به عواملی مانند محتوا، اندازه، زبان، و تاریخچه آن ارتباط دارد. بنابراین، تمامی پژوهش‌های این حوزه باید به تمامی این عوامل توجه داشته باشند.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

رؤیت پذیری، تأثیر وبی ، همکاری میان وب سایت های مدارس کتابداری و اطلاع رسانی در آمریکا

هدف: با توجه به اهمیت وب سایت های مدارس کتابداری و اطلاع رسانی مورد تأیید انجمن کتابداران امریکا، هدف این پژوهش بررسی میزان رؤیت پذیری، عامل تأثیر وبی، و میزان همکاری وب سایت های مذکور می باشد. روش/ رویکرد پژوهش: روش این پژوهش، تحلیل پیوندهاست که یکی از روش های وب سنجی است. در این روش، پیوندهای دریافتی، خودپیوندی ها، و هم پیوندی وب سایت های مورد نظر محاسبه و سپس عامل تأثیر وبیِ آنها محاسبه شده ...

متن کامل

همکاری هسته ای- تسلیحاتی و اتحاد استراتژیک میان آمریکا - اسراییل

در این مقاله تلاش شده است تا اهداف پنهان و آشکار همکاری های استراتژیک هسته ای و فروش تسلیحاتی میان آمریکا و اسراییل را مورد بررسی قرار دهیم. ایالات متحده در ابتدای تاسیس دولت اسراییل، به دلایل استراتژیک و اجرای سیاست های دراز مدت خود در خاورمیانه به سرمایگذاری سیاسی، نظامی و اقتصادی در این سرزمین پرداخته است. از نظر نئورئالیست ها از جمله کنث والتز، برخلاف نظریه اسکات سیگن، سلاح های هسته ای مناس...

متن کامل

همکاری هسته ای- تسلیحاتی و اتحاد استراتژیک میان آمریکا - اسراییل

در این مقاله تلاش شده است تا اهداف پنهان و آشکار همکاری های استراتژیک هسته ای و فروش تسلیحاتی میان آمریکا و اسراییل را مورد بررسی قرار دهیم. ایالات متحده در ابتدای تاسیس دولت اسراییل، به دلایل استراتژیک و اجرای سیاست های دراز مدت خود در خاورمیانه به سرمایگذاری سیاسی، نظامی و اقتصادی در این سرزمین پرداخته است. از نظر نئورئالیست ها از جمله کنث والتز، برخلاف نظریه اسکات سیگن، سلاح های هسته ای مناس...

متن کامل

همبستگی میان تولید علم و میزان همکاری گروهی دانشمندان علوم کتابداری و اطلاع رسانی در جهان

جامعه تحقیق حاضر کلیه مقالات منتشرشده در حوزه کتابداری و اطلاع رسانی در پایگاه «امرالد» در سال های 2003 تا 2008 است. نتایج تحلیل داده ها حاکی از آن است که 8320 مقاله با همکاری 10760 محقق منتشر شده است. در متن مقاله پرکارترین نویسندگان، پرکارترین کشورها از لحاظ تعداد مقالات، پرکارترین مراکز پژوهشی، و پرکارترین مجله ها از لحاظ تعداد مقاله مشخص شده اند. میانگین ضریب همکاری بین محققان حوزه کتابداری...

متن کامل

بررسی و مقایسۀ اشتراک دانش در میان کتابداران عضو گروه‌های بحث الکترونیکی علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران، آمریکا و استرالیا

Purpose: The current research aims to investigate the status of knowledge sharing amongst librarians in LIS, ALA and ALIA discussion groups. Methodology: Through purposive sampling, librarians from three discussion groups (ALA, ALIA & LIS-Iranian discussion list) who announced their intention to participate in the research  (460 people) were asked to complete the questionnaire between 2010/10/...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 21  شماره 4

صفحات  140- 153

تاریخ انتشار 2011-02-20

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023