رابطه‌ی خودپنداره، عزت نفس و کمال‌گرایی با شدت آکنه در نوجوانان

نویسندگان

  • بهرام پیمان نیا دانشجوی دکترای تخصصی روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
  • علی افشاری استادیار گروه روان‌شناسی، دانشکده‌ی علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه مراغه، مراغه، ایران
  • پریا پیامی کارشناس ارشد روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
چکیده مقاله:

مقدمه: آکنه یکی از شایع‌ترین بیماری­های پوستی است که حدود 85 درصد افراد جامعه را در دوره­هایی از زندگی درگیر نموده و می­تواند بر جنبه­های مختلف فردی و اجتماعی شخصیت  افراد تاثیر بگذاردکه از آن جمله می­توان به خودپنداره، عزت نفس و کمال­گرایی اشاره کرد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه­ی خودپنداره، عزت نفس و کمال­گرایی با شدت  آکنه در نوجوانان انجام شد. روش­کار: این مطالعه­ی مقطعی-توصیفی در سال 1392 بر روی دانش­آموزان مقطع راهنمایی و دبیرستان شهرستان جلفا بر روی 200 نوجوان مبتلا به آکنه با نمونه­گیری هدفمند انجام شده است. ابزار پژوهش شامل پرسش­نامه­های خودپنداره ساراسوت (1984)، عزت نفس روزنبرگ (1965) و چندبعدی کمال­گرایی هویت و فلت (1991) بود. داده­ها با استفاده از آمار توصیفی، روش همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون به روش همزمان تحلیل شدند. یافته­ها: نتایج نشان داد که خودپنداره (36/0- =r و 01/0≥P) و عزت نفس (83/0- =r و 01/0≥P) رابطه­ی منفی معنی­داری با شدت آکنه دارند. در حالی که کمال­گرایی رابطه­ی مثبت معنی­داری با شدت آکنه دارد (58/0=r و 01/0≥P).   هم­چنین در پیش­بینی شدت آکنه، عزت نفس دارای بیشترین میزان تعیین­کنندگی می­باشد (75/0- =β و 01/0≥P).   نتیجه­گیری: بر اساس یافته­های این پژوهش، نوجوانان در برابر اثرات روانی- اجتماعی ناشی از آکنه بسیار آسیب­پذیر هستند.  بر این اساس به نظر می رسد توجه به مراقبت­های روانی در کنار درمان پزشکی آکنه، ضروری است.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی

  اهداف: یافته­های برخی پژوهش­ها و مطالعات انجام­شده مبین نقش و اهمیت هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس در تبیین پیشرفت تحصیلی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی انجام شد.   روش‌ها: این پژوهش توصیفی- همبستگی در کلیه 6050 دانشجوی دانشگاه کاشان که در سال تحصیلی 89-1388 در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل بودند انجام شدو 400 دانشجوی دختر و پسر به­عنوان گر...

متن کامل

رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی

شناخت عواملی که به پیشرفت تحصیلی و جلوگیری از افت تحصیلی منجر می‌شود، اهمیت ویژه‌ای دارد. پاره-ای از مطالعات بیانگر ارتباط مستقیم بین هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی هستند، لیکن بعضی از صاحبنظران در خصوص رابطه مستقیم بین آنها تردید دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی انجام شده است. نمونه پژوهش شامل 400 دانشجوی مقطع کارشناسی بود ...

متن کامل

پیش بینی شدت و موضع آکنه در نوجوانان بر اساس عوامل روان شناختی صفات شخصیت،خودپنداره،عزت نفس و کمال گرایی

آکنه شایع ترین بیماری پوستی است که نزدیک به85% از افراد را در دوره هایی از زندگی درگیر میکند. بیماران مبتلا به آکنه اغلب افسردگی ، اضطراب ،اعتماد به نفس پایین و به طور کلی کیفیت زندگی ضعیف تری دارند. بر این اساس هدف از انجام پژوهش حاضر پیش بینی شدت و موضع آکنه بر اساس عوامل روانشناختی صفات شخصیت،خودپنداره ،عزت نفس و کمال گرایی است. این پژوهش در نظر دارد تا روابط موجود میان متغیرهای نامبرده را ب...

بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با هویت‌یابی، خودپنداره و عزت نفس نوجوانان و جوانان 17-28 سال شهر اسلامشهر

        به منظور بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با هویت‌یابی، خودپنداره و عزت نفس، 156 آزمودنی با روش نمونه‌گیری تصادفی قشربندی در سه سطح وضعیت اقتصادی- اجتماعی بالا، متوسط و پایین از بین نوجوانان و جوانان 17-28 سال شهر اسلامشهر انتخاب و آزمونهای جو عاطفی محقق ساخته، هویت پلاگ و اچز، خودپنداره بک  و عزت نفس کوپر‌اسمیت در مورد آنها اجرا شد.     پایایی آزمون جو عاطفی از روش زوج و فرد کردن 94/0 ب...

متن کامل

رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی

اهداف: یافته­های برخی پژوهش­ها و مطالعات انجام­شده مبین نقش و اهمیت هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس در تبیین پیشرفت تحصیلی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی انجام شد.   روش ها: این پژوهش توصیفی- همبستگی در کلیه 6050 دانشجوی دانشگاه کاشان که در سال تحصیلی 89-1388 در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل بودند انجام شدو 400 دانشجوی دختر و پسر به­عنوان گروه...

متن کامل

رابطه عزت نفس و منبع کنترل در نوجوانان بزهکار

بزهکاری یکی از مشکلات دوره نوجوانی است که می تواند مشکلات جدی برای نوجوانان، خانواده و اجتماع ایجاد نماید و عوامل متعددی از قبیل عزت نفس و منبع کنترل در بروز‌آن دخالت دارد. پژوهش حاضر نیز با هدف کلی تعیین رابطه عزت نفس و منبع کنترل با بزهکاری نوجوانان پسر تدوین گردید. این بررسی، یک مطالعه مورد- شاهدی است. داده ها با استفاده از سه پرسشنامه مشتمل بر مشخصات فردی آزمودنی ها، مقیاس عزت نفس کوپر اسمی...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 19  شماره 6

صفحات  430- 436

تاریخ انتشار 2017-10-23

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023