Efficacy and safety of azelaic acid 20% plus hydroquinone 5% in the management of melasma

نویسندگان

  • Mahnaz Vaezi
  • Mitra Esmaili-Azad
  • Nazi Saljoughi
  • Setareh Tehrani
چکیده مقاله:

Background: Melasma is a brown or grayish brown symmetrical facial hyperpigmentation.A number of medicamens can be used for the treatment of this condition. For better results in treating melasma, combination therapy is preferred. The aim of this study was to determine the clinical efficacy and adverse effects of azelaic acid 20% plus hydroquinone 5% versus hydroquinone 5% alone in the management of melasma. Method: This study was performed as a double blind randomized clinical trial. We randomly prescribed two regimes including azelaic acid 20% cream plus hydroquinone 5% or hydroquinone 5% alone once daily for 4 months in 64 patients. Clinical efficacy (with MASI score) and side effects were assessed after one, two and four months of treatment. Result: MASI score reduction was from 9.35 to 2.9 in patients using azelaic acid 20% plus hydroquinone and from 9.58 to 4.02 in patients using hydroquinone 5%. Drug adverse effects, including burning (most frequent), itching, stinging, dryness and erythema, were present in 50% of the participants in the azelaic acid 20% plus hydroquinone group and 35% of the individuals in the hydroquinone 5% group (P= 0.034), but were tolerated by most patients. Conclusion: Both therapeutic regimens showed a remarkable efficacy in the treatment of melasma but azelaic acid 20% plus hydroquinone was more effective with a more rapid onset of therapeutic response. Azelaic acid 20% plus hydroquinone had more side effects although they were slight in most cases.  

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Therapeutic efficacy of a cream based azelaic acid 20% versus hydroquinone 4% in patients with melasma

Background: Melasma is an acquired therapeutically problematicdisease characterized by symmetrical facial hypermelanosis. Theaim of this study was to evaluate the efficacy of azelaic acid20% cream in the treatment of melasma in Iranian patients andcompare it with hydroquinone 4% cream which has been thestandard treatment.Method: The study was an open clinical trial with a split-facedesign. All ...

متن کامل

the analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films

از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...

15 صفحه اول

the crisis of identity in jhumpa lahiris fiction: interpreter of maladies and the namesake

شکل گیری هویت(identity) مقوله مهمی در ادبیات پراکنده مردم(diasporan literature) می باشد. آثار جومپا لاهیری(jhumpa lahiri) ، نویسنده هندی آمریکایی، در سالهای اخیر تحسین منتقدین را به خود معطوف کرده است. وی در این آثار زندگی مهاجران و تلاش آنان برای پیدا کردن جایگاهشان در یک فرهنگ بیگانه را به تصویر کشیده است. این تجربه همواره با احساساتی نظیر دلتنگی برای گذشته، بیگانگی و دوری همراه است. با این ح...

15 صفحه اول

ideological and cultural orientations in translation of narrative text: the case of hajji baba of isfahan

در میان عواملی که ممکن است ذهن مترجم را هنگام ترجمه تحت تأثیر قرار دهند، می توان به مقوله انتقال ایدئولوژی از طریق متن یا گفتمان اشاره کرد. هدف از این تحقیق تجزیه و تحلیل جنبه های ایدئولوژیکی و فرهنگی متن مبدأ انگلیسی نوشته جیمز موریه تحت عنوان سرگذشت حاجی بابای اصفهانی ( 1823) و ترجمه فارسی میرزا حبیب اصفهانی(1880) بوده است.

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 15  شماره 1

صفحات  11- 14

تاریخ انتشار 2012-04-01

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023