The Effect of Educational Intervention on Body Mass Index and Thyroid Function Tests in Children and Adolescents with Obesity and Overweight

نویسندگان

  • Fatemeh Taheri Professor, Birjand Atherosclerosis and Coronary Artery Research Center, Department of pediatrics, Faculty of Medicine, Birjand University of Medical Sciences (BUMS), Birjand, Iran.
  • Mahmoud Zardast Assistant Professor, Birjand Atherosclerosis and Coronary Artery Research Center, Department of Pathology, Faculty of Medicine, Birjand University of Medical Sciences (BUMS), Birjand, Iran.
  • Mitra Moodi Social Determinants of Health Research Center, Department of Health Education, Health School, Birjand University of Medical Sciences (BUMS), Birjand, Iran.
  • Neda Ebrahimi Student Research Committee, Resident of pediatrics, Birjand University of Medical Sciences (BUMS), Iran.
چکیده مقاله:

Background Studies declare the possibility of thyroid abnormalities in the obese patients and return of normal thyroid activities after weight loss. Therefore in this study, the effect of educational intervention on body mass index (BMI) and thyroid function tests in obese children has been evaluated. Materials and Methods: The current randomized clinical trial research included 126 overweight or obese children and adolescents with an age range of 7 to 18 years, form Birjand city (Iran), who were divided into two control and intervention groups for 6 months between 2015 and 2016. The educational intervention consisted of 1 session per month (each session was 60 minutes), which was done by the researcher. BMI, thyroid stimulating hormone (TSH), free triiodothyronine (FT3) and free thyroxine (FT4) in both groups were measured and compared before and after the intervention, and data were analyzed using SPSS software version 19.0. Results: In the intervention group, the average of TSH and FT4 after 6 months of intervention showedboth significant decreases and increases, respectively (p=0.003 and p< 0.001). In the control group, both THS and BMI average had a significant increase (p

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of self-confidence and educational motivation on oral translation quality

this thesis is about the effect of self-confidence and educational motivation on oral translation quality.

the washback effect of discretepoint vs. integrative tests on the retention of content in knowledge tests

در این پایان نامه تاثیر دو نوع تست جزیی نگر و کلی نگر بر به یادسپاری محتوا ارزیابی شده که نتایج نشان دهندهکارایی تستهای کلی نگر بیشتر از سایر آزمونها است

15 صفحه اول

the effect of oxytetracycline on serum calcium, phosphorus and magnesium in cattle

نتایج این مطالعه نشان می دهد که مقدار کلسیم (یونیزه و تام)، منیزیم و فسفر به طور معنی داری تغییر پیدا کرد به جزء مقدار کلسیم تام و منیزیم در روش داخل عضلانی که تغییر معنی داری نداشته است. بر اساس نتایج این مطالعه می توان نتیجه گیری کرد که اکسی تتراساکلین بر روی مقادیر سرمی کلسیم و منیزیم تأثیر می گذارد باید مقدار این کاتیون ها در بیماران، در هنگامی که اکسی تتراسایکلین استفاده می شود مورد توجه ق...

15 صفحه اول

effect of bataine and sulphate supplement on wool and milk characteristics and lambs performance in naine ewes

تعداد 20 رأس میش نژاد نائینی 6+-24 ماهه، با میانگین وزن 2/3-+40 کیلوگرم، همراه با 20 رأس بره های آنها در قالب طرح کاملا تصادفی اثر بتائین و مکمل سولفات بر خصوصیات شیر و پشم و عملکرد بره ها بررسی شد. میش ها بطور تصادفی در چهار تیمار قرار گرفتند. تیمارها عبارت بودند از: 1-گروه شاهد 2-بتائین (05/0 درصد ماده خشک) 3-سولفات (24/0 سولفور درصد ماده خشک 4-بتائین هرماه با سولفات. جیره غذائی طبق nrc با مح...

15 صفحه اول

the evaluation of language related engagment and task related engagment with the purpose of investigating the effect of metatalk and task typology

abstract while task-based instruction is considered as the most effective way to learn a language in the related literature, it is oversimplified on various grounds. different variables may affect how students are engaged with not only the language but also with the task itself. the present study was conducted to investigate language and task related engagement on the basis of the task typolog...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 6  شماره 8

صفحات  8101- 8110

تاریخ انتشار 2018-08-01

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023