کبری نودهی
نویسنده (مسؤول)
[ 1 ] - حسّ‌آمیزی در معارف بهاءولد
معارف، مجموعه مواعظ و سخنان سلطان العلما بهاءولد، ازجمله آثار برجسته و شگرف نثر عرفانی است که به شیوة نثر بینابین و ساده نوشته شده است و در روانی، به شعر میماند. یکی از شیوههای بیان کردن و انتقال‌دادن تجربهها و مفاهیم، آن است که حواس گوناگون مخاطب را هم‌زمان تحت تأثیر قرار دهند که در اینصورت میتوانیم قدرت القای معانی و مفاهیم را تا چند برابر افزایش دهیم. در این مقاله، یکی از زیباترین ص...
[ 2 ] - تصویرهای کنایی در معارف بهاءولد
کنایه یکی از اسلوبهای بیان پوشیده، و از عناصر اصلی تصویرگری در کتاب معارف بهاءولد است. وی در این اثر عرفانی، با بهرهگیری از عناصر بیانی و بدیعی، به ویژه کنایه، سبک نثر خویش را از نثری عادی و علمی به نثری شاعرانه نزدیک کرده و بر زیبایی نوشتة خود افزوده است. عدم توجّه پژوهش‌گران زبان و ادب فارسی به نثر عرفانی معارف و تصویرگریهای آن، همواره سبب شده است که این اثر زیبا دستخوش فراموشی شود. در این...
[ 3 ] - تحلیل عناصر داستانی رمان«آتش زیر خاکستر» اثر «مسعود دیهجی»
چکیده هر داستانی در بر دارندهی عناصری است که به شکل قاعده درآمدهاند.هدف اصلی ما در این مقاله بررسی و تحلیل عناصر داستانی رمان «آتش زیر خاکستر» نوشتهی «مسعود دیهجی» نویسندهی ترکمن است. رمان «آتش زیر خاکستر» روایتی است تاریخگونه که موضوع اصلی آن حول حضور نیروهای روسیه در ایران شکل میگیرد و ماجرا در فضایی واقعی، در دل طبیعت ترکمن صحرا، به وقوع میپیوندد. این رمان معروفترین اثر نویسندهی مع...
[ 5 ] - نقد و تحلیل غزل های عاشورایی جامه دران
واقعة عاشورا، حماسهای بزرگ در تاریخ بشر است و همواره نویسندگان و شاعران به تبیین جنبههای گوناگون آن پرداخته و احساسات درونی خود را بیان کردهاند. از زمرة این شاعران، در دورة معاصر میتوان «سعید بیابانکی» را نام برد. گستردگی شعر عاشورایی، آشنایی با شاعران برجسته عاشورایی معاصر و شناسایی غزل های عاشورایی شاخص پس از انقلاب و نیز بهره گیری از زبان تصویری برای تبیین مفاهیم عاشورایی در قالب غزل، ...
[ 6 ] - مؤثرترین شیوه ها ی «جذب مخاطب» با محوریت ادب تعلیمی در بوستان و گلستان سعدی با اثرپذیری از قرآن کریم
انس سعدی با قرآن کریم، بهعنوان والاترین جلوهگاه فرهنگ اسلامی، میزان اثرپذیری وی از قرآن را بسیار نظرگیر نمود. برخی از عمدهترین مولفههای قرآنی که سعدی بهشدت متاثر از آنها بود، عبارتند از: تعلیمی بودن بوستان و گلستان بهعنوان محوریترین ویژگیِ برداشت شده از قرآن، سادگی و روشنی کلام، حکایتها و مثلها، زبان مطایبه و طنز، آهنگین بودن کلام و ایجاز هنرمندانه. پژوهش حاضر، ادب تعلیمی و برخی ابزارها...
نویسندگان همکار