مفاخری باشماق, سامان
گروه روانشناسی کودکان استثنایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
[ 1 ] - هنجاریابی آزمون دیداری–حرکتی بِندر-گِشتالت در گروه کودکان 7-4 ساله تهران
Objective Bender-Gestalt is one of the well-known neurocognitive tests designed by Lorta Bender to evaluate perceptual-motor development level in children. Besides its principle application in evaluation of cerebral damage, Bender test has other important applications, such as evaluating children for entering school, anticipating educational progress, diagnosing children with rea...
[ 2 ] - ارزیابی عصب زیست شناسی کودک آزاری
زمینه و هدف: کودکان از آسیب پذیرترین گروه های جامعه هستند و کودکآزاری عواقب و آثار منفی فراوانی را در حیطه های گوناگون اجتماعی، تحصیلی، خانوادگی، و شغلی به دنبال دارد و سلامت روانشناختی و عصبیزیستی کودک را تحت تأثیر منفی قرار میدهد. در پژوهش حاضر سعی شده است آسیب های ناشی از کودک آزاری بر سیستم عصبیزیستی فرد به صورت ویژه مورد بررسی قرار گیرد. روش: بررسی داده ها در پژوهش حاضر به صورت...
نویسندگان همکار