لطفی, یونس

گروه شنوای یشناسی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران.

[ 1 ] - ساخت و بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی «آزمون دایکوتیک کلمات هم‌قافیه آمیخته»

Objective: The aim of the present study is to develope and evaluate validity and reliability of Persian version of Dichotic Fused Rhymed Words Test in 18-25 years old normal population. Materials & Methods: The Persian version of Dichotic Fused Rhymed Words Test consisted of 15 pairs of monosyllable rhymed words. These paired words are set in 4 lists of 30 items that simultaneously were pres...

[ 2 ] - بررسی پاسخ‌های شنیداری برانگیخته ساقه مغز در کودکان مبتلا به سندرم داون

Objective: The aim of this study was comparing ABR in normal and down children. Materials & Methods: This study was performed between 1388 to 1391 at Akhavan rehabilitation center of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences Tehran and Babol Amir Kola hospital. Forty five 3-6 year-old boy with Down’s syndrome and forty five normal children were selected from available populati...

[ 3 ] - Envelope-based inter-aural time difference localization training to improve speech-in-noise perception in the elderly

Background: Many elderly individuals complain of difficulty in understanding speech in noise despite having normal hearing thresholds. According to previous studies, auditory training leads to improvement in speech-in-noise perception, but these studies did not consider the etiology, so their results cannot be generalized. The present study aimed at investigating the effectiveness of envelope-b...

[ 4 ] - نگاهی بر عصب شناسی و مدیریت وزوز

مقدمه و اهداف وزوز از شایع­ترین نشانه­های بیماری­های گوش و اختلالات شنوایی می­باشد که به طور مرسوم به عنوان یک اختلال در ساختار گوش در نظر گرفته شده است، اما اخیرا دیدگاه بیشتر به سمت منشاء مرکزی گرایش دارد. امروزه تلاش بر این است که بر مبنای علوم اعصاب وزوز، تدابیر مدیریتی مناسب اتخاذ شود. مطالعه حاضر توضیحات جامع و جدید پیرامون فرآیندهای عصبی، شیوه­های مدیریتی و توانبخشی وزوز فراهم آورده است...

[ 5 ] - بررسی همبستگی بین نتایج آزمون های پاسخ برانگیخته شنوایی با محرک گفتاری و کشف فاصله در نویز در کودکان دچار اختلال پردازش شنوایی مرکزی سنین 8 تا 12 سال

مقدمه و اهداف پردازش زمانی شنوایی را می توان به صورت درک پوش زمانی یا تغییر ویژگی های دیرشی صوت در فاصله زمانی محدود و مشخص توصیف کرد و احتمال دارد در اکثر پردازش-های دیگر مانند مکان یابی، تمایز، پردازش الگو، یکپارچگی دوگوشی و تفکیک دوگوشی تا حدی نقش داشته باشد. حدت زمانی جزئی از حداقل مجموعه آزمون پردازش شنوایی مرکزی می باشد. آزمون فاصله در نویز  ابزار باارزشی در تشخیص نقص های حدت زمانی می باش...

[ 6 ] - مقایسه تاثیر توانبخشی دهلیزی نظارت شده و خانه محور در بیماران مبتلا به نقص دهلیزی یک طرفه بر اساس بهره رفلکس دهلیزی–چشمی

مقدمه و هدف بیماران با نقص عملکرد سیستم دهلیزی از مشکلات تعادلی قابل توجهی رنج می‌برند و این امر محدودیت زیادی در فعالیت‌های روزانه آنها ایجاد می‌کند. توانبخشی دهلیزی یکی از روش‌های اصلی درمان این بیماران است. در مطالعه حاضر به بررسی تأثیر توانبخشی دهلیزی بر میانگین بهره VOR در تحریک مجاری نیم دایره‌ای مختلف این افراد با استفاده از آزمون vHIT پرداخته شد. مواد و روش‌ها مطالعه حاضر از نوع مداخله...

[ 7 ] - مقایسه غیر قرینگی عملکردی نیمکره های مغزی در شنوایی دایکوتیک در سالمندان موسیقی دان و غیر موسیقی دان

مقدمه و اهداف یکی از مهم­ترین قابلیت­های سیستم شنوایی مرکزی، پردازش شنوایی دایکوتیک است که با افزایش سن همانند شنوایی محیطی دستخوش تغییرات بسیاری می­گردد. نتیجه­ی تحقیقات در مورد مقایسه­ی غیر قرینگی عملکردی نیمکره­های مغزی در شنوایی دایکوتیک در افراد سالمند موسیقی­دان و غیر­موسیقی­دان نشان­می­دهد، افراد موسیقی­دان نسبت به غیر موسیقی­دان، برتری دارند. در مطالعه­ی حاضر، غیر قرینگی عملکردی نیمکره­...

[ 8 ] - بررسی مقایسه ای شنوایی دایکوتیک در سالمندان و جوانان با استفاده از آزمون اعداد دایکوتیک

مقدمه و اهداف بیشتر سالمندان در مقایسه با افراد جوان در درک گفتار به ویژه در حضور اصوات رقابتی با مشکلات بیشتری روبه رو هستند که بخشی از آن به دلیل نقص در پردازش شنوایی (مرکزی) به ویژه شنوایی دایکوتیک می باشد. هدف از این مطالعه بررسی و مقایسه پردازش شنوایی دایکوتیک در دو گروه سنی سالمند و جوان با استفاده از آزمون اعداد دایکوتیک دو جفتی بود. مواد و روش­ها مطالعه توصیفی- تحلیلی حاضر، با استفاده ا...

[ 9 ] - ارزیابی حافظه فعال در کودکان مبتلا به اختلال پردازش شنوایی

مقدمه و اهداف در فرایند شنیدن و درک گفتار، مسیر انتقال اطلاعات پایین به بالا یا مسیروابسته به داده،  اساس کار را تشکیل می دهد. این مسیر به یکپارچگی راه های شنوایی مرکزی و همچنین سیگنال های صوتی ورودی وابسته است. در تفسیر اطلاعات شنیداری ، مسیر انتقال اطلاعات بالا به پایین یا وابسته به مفهوم نقش دارد که این مسیر به نوبه خود به منابع مرکزی بالاتر مثل درک ، توجه و حافظه‎ی فعال وابسته است . حافظه‎ی...

[ 10 ] - مقایسه توانایی پردازش زمانی شنوایی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی (ADHD) با کودکان هنجار در محدوده سنی 12-7 سال با استفاده از آزمون فاصله در نویز

مقدمه و اهداف یکی از توانایی های مهم دستگاه عصبی مرکزی شنوایی، پردازش زمانی شنوایی است که در کسب گفتار و زبان نقشی اساسی دارد. به نظر می رسد این توانایی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی(ADHD) نسبت به کودکان هنجار ضعیف تر است. هدف مطالعه حاضر مقایسه توانایی پردازش زمانی در این کودکان با کودکان هنجار با استفاده از آزمون فاصله در نویز بوده است. مواد و روش ها در این پژوهش مقطعی-مقایس...

[ 11 ] - اختلالات پردازش شنوایی در سالمندان

مقدمه و اهداف سالمندی واقعیتی است که توجه به آن از ضروری ترین اولویت های نظام سلامت هر کشوری می  باشد. از آنجا که امروزه با افزایش امید به زندگی، دوران سالمندی طولانیتر گردیده است باید به نیازهای ارتباطی سالمندان توجه ویژه ای مبذول داشت. سالمندی تاثیرات عملکردی محسوسی بر فرآیندهای پردازشی در حوزه ی شنوایی و البته گفتار می گذارد که تقلیل توانایی درک گفتار بویژه در محیط شلوغ ،بارز ترین جلوه ی آن...

[ 12 ] - The effect serum vitamin D normalization in preventing recurrences of benign paroxysmal positional vertigo .a case-control study

Background: Benign paroxysmal positional vertigo (BPPV) is a condition with recurrent attacks in a significant proportion of patients. The present case- control study was conducted to assess the influence of serum vitamin D normalization on recurrent attacks of vitamin D deficient patients. Methods: Diagnosis of BPPV was made based on history and clinical examination and exclusion of other c...

[ 13 ] - Influence of supplemental vitamin D on intensity of benign paroxysmal positional vertigo: A longitudinal clinical study

Background: Benign paroxysmal positional vertigo (BPPV) is linked to vitamin D deficiency. This clinical trial aimed to determine the influence of vitamin D supplementation on intensity of BPPV. Methods: The study population was selected consecutively and the diagnosis of BPPV was made by history and clinical examination and exclusion of other conditions. Intensity of BPVV was assessed based...

[ 14 ] - Evaluation of Saccular Function Pre-Post Cochlear Implant Surgery Using VEMPs

Objectives: The aim of present study was evaluation of saccule function in cochlear implant candidates with severe to profound sensory neural hearing loss Before and after cochlear implantation Methods: In this study 35 cochlear implant (CI) candidates with bilateral severe to profound sensory neural hearing loss before and about 30 days after cochlear implant and 20 normal-hearing cases as ...

[ 15 ] - مقایسه تاثیر توجه تقسیم شده و انتخابی بر عملکرد شنوایی دایکوتیک کودکان دچار اختلال خواندن و هنجار 8 تا 10 سال

مقدمه و اهداف کودکان دچار اختلال خواندن مشکلاتی را در توجه شنوایی و برتری نیمکره­ای نشان می­دهند که با استفاده از روش­های شنوایی دایکوتیک، امکان ارزیابی آن وجود دارد. هدف مطالعه حاضر بررسی و مقایسه توجه شنوایی (تقسیم­شده و انتخابی) و برتری طرفی زبان در کودکان هنجار و دچار اختلال خواندن بود. مواد و روش­ ها مطالعه توصیفی-تحلیلی حاضر با استفاده از نسخه فارسی آزمون اعداد دایکوتیک دو جفتی روی 30 کود...

[ 16 ] - investigation of static Balance control in 4-6 years old children with using the Pediatric Clinical Test of Sensory Interaction for Balance (P-CTSIB)

Objectives: Undiagnosed balance disorders during childhood can negatively affect children’s functional abilities such as reading and school performance. The Pediatric Clinical Test of Sensory Interaction for Balance (P-CTSIB) reflects how children combine and use different sensory information to react to different conditions in the static balance. This study aimed to examine balance control in ...

[ 17 ] - Reliability of Interaural Time Difference-Based Localization Training in Elderly Individuals with Speech-in-Noise Perception Disorder

Background: Previous studies have shown that interaural-time-difference (ITD) training can improve localization ability. Surprisingly little is, however, known about localization training vis-à-vis speech perception in noise based on interaural time difference in the envelope (ITD ENV). We sought to investigate the reliability of an ITD ENV-based training program in speech-in-noise perception a...

[ 18 ] - Age and Gender Effects On Auditory Brain Stem Response (ABR)

Objectives: Auditory Brain Stem Response (ABR) is a result of eight nerve and brain stem nuclei stimulation. Several factors may affect the latencies, interpeak latencies and amplitudes in ABR especially sex and age. In this study, age and sex influence on ABR were studied. Methods: This study was performed on 120 cases (60 males and 60 females) at Akhavan rehabilitation center of university...

[ 19 ] - Gender Difference in TEOAEs and Contralateral Suppression of TEOAEs in Normal Hearing Adults

Objectives: Otoacoustic emissions (OAEs) are sounds that originate in cochlea and are measured in external auditory canal and provide a simple, efficient and non-invasive objective indicator of healthy cochlear function. Olivo cochlear bundle (OCB) or auditory efferent system is a neural feedback pathway which originated from brain stem and terminated in the inner ear and can be evaluated non-i...

[ 20 ] - Auditory processing skills in brainstem level of autistic children: A Review Study

Aims: Autism is a pervasive developmental disorder. Deficit in sensory functions is one of the characteristics of people with autism, and usually these people show abnormality in processing and correct interpretation of auditory information. Also people with Autism show problems in communicating with others. This review article deals with the accurate understanding of Auditory processing skills...