رضوان حسینقلی‌زاده
استادیار دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه فردوسی مشهد
[ 1 ] - آسیب‌شناسی تولید دانش در هسته‌های پژوهشی علوم انسانی
هدف اصلی این پژوهش، آسیب‌شناسی تولید دانش در هسته‌های پژوهشی علوم انسانی مستقر در دانشگاه می‌باشد. برای دستیابی به این هدف، از روش پژوهش زمینه‌ای بهره گرفته شد. گروه مورد مطالعه، یازده هسته پژوهشی علوم انسانی مستقر در یکی از دانشگاه‌های کشور بود. در این میان، با چهارده نفر از اعضای هسته‌ها مصاحبه شد. داده‌های به‌دست آمده در دو مرحله کدگذاری باز و محوری مورد تحلیل قرار گرفتند. براساس تحلیل مصاحب...
[ 2 ] - سنجش رابطۀ جنسیت، فرهنگ سازمانی و توزیع قدرت در سازمان
به‌رغم حضور زنان در مقاطع تحصیلی عالی و احراز شایستگیهای عمومی، تعداد کمی از بانوان در پست‌های مدیریتی و مهم منصوب شدهاند؛ در‌نتیجه به علت حضورنداشتن در تصمیمگیریهای سازمانی قدرت کمتری نسبت به مردان دارند. در این پژوهش، فرهنگ سازمانی و به تبع آن جنسیت به‌منزلة مهم‌ترین عامل اثرگذار بر توزیع قدرت سازمانی مدنظر قرار گرفته است. از‌این‌رو، از روش پژوهش توصیفی‌ـ همبستگی استفاده شد. جامعة آماری م...
[ 3 ] - توصیف و تحلیل جریانهای دانشی در شبکه سازمانی دانشگاه فردوسی مشهد
هدف اصلی این پژوهش توصیف و تحلیل جریانهای دانشی در شبکه دانش سازمانی دانشگاه بود. برای توصیف ساختار و موقعیت کنشگران در شبکه دانش سازمانی دانشگاه فردوسی مشهد از روش تحلیل شبکه اجتماعی استفاده شد. حجم نمونه در این مرحله 147 نفر از کارکنان سه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی، پژوهش و فناوری و طرح و برنامه بودند. در این مرحله موقعیت کنشگران بر اساس شاخصهای مرکزیت در شبکه به دست آمد و کنشگران محوری ...
[ 4 ] - نگاهی به آموزش عالی فراملی در کشور ایران: مسائل و چشم انداز
آموزش‌عالی فراملی عبارت از مجموعه برنامه‌های آموزشی و درسی (حضوری یا غیر حضوری) است که مؤسسه‌ای از کشور مبدأ در کشور مقصد عرضه می‌‌کند. این نوع آموزش مشمول آیین نامه‌های تجارت جهانی است. آموزش‌عالی فراملی در کشور ایران نیز در دهه گذشته مورد توجه قرار گرفته است و تعدادی از دانشگاهها و مراکز آموزش‌عالی دوره‌های آموزش‌عالی فراملی برگزار کرده‌اند. هدف از این پژوهش بررسی وضعیت موجود آموزش‌عالی ف...
[ 5 ] - توصیف و تحلیل مهارت‌های مدیریت دانش شخصی: مطالعه موردی
The main objective of this study is to describe and analyze personal knowledge management skills among staff of Ferdowsi University of Mashhad. To achieve this goal, the case study research was used. The study population included all the staff which is permanent post formed expert, which means all the staff except the faculty staff of Ferdowsi University of Mashhad. Data collection was perform...