سمیه فلاح زاده

کارشناسی ارشد، مربی، مرکز تحقیقات اختلالات ارتباطی زبان، گفتار و شنوایی، مجموعه مراکز علوم توانبخشی، گروه شنوایی شناسی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

[ 1 ] - مروری سیستماتیک بر آزمون های رفتاری شنوایی با محرک گفتار

مقدمه و اهداف بیشتر ارتباطات بشر به شکل گفتار می­باشد و بخش مهمی از آزمون­های شنوایی با محرک گفتاری انجام می­شود. تقسیم­بندی­های مختلفی برای آزمون­های رفتاری شنوایی با محرک گفتاری وجود دارد. هدف مطالعه حاضر، بررسی آزمون­های رفتاری شنوایی با محرک گفتاری است. همچنین باید گفت که آزمون­های رفتاری شنوایی با محرک گفتاری دارای کاربردهای مختلف بوده که بسیاری از محققان در مطالعاتشان از...

[ 2 ] - مقایسه درک شنیداری در سطوح مختلف شدت نویز در گروه سالمند و جوان

مقدمه و اهداف                  امروزه با افزایش سطح بهداشت و سلامت و امید به زندگی، جمعیت سالمندان در جهان رو به ازدیاد است. افزایش جمعیت سالمندی، مطالعات بیشتری در زمینه افزایش سن و چگونگی تغییر در رفتارهای ارتباطی را می­ طلبد. آزمون گفتار در حضور نویز، درک شنیداری افراد را در حضور نویز بررسی می­کند. مطالعه حاضر با هدف ...