سیدمحمدرضا موسوی

گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

[ 1 ] - تأثیر دستورالعمل کانون توجه بیرونی و حمایت خودمختاری بر یادگیری مهارت هدف‏گیری کودکان کم‏توان ذهنی

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر دستورالعمل کانون توجه بیرونی و حمایت خودمختاری بر یادگیری مهارت هدف‏گیری کودکان کم‏توان ذهنی بود. بدین منظور، از بین تمامی کودکان کم‌توان ذهنی شهر اهواز، 48 کودک در مقطع سنی 14-10 سال (میانگین سنی 2/1±81/11) به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و بر اساس نمرات پیش‏آزمون (10 کوشش) در چهار گروه توجه بیرونی، حمایت خودمختاری، توجه بیرونی+حمایت خودمختاری و کنترل جای گرفتن...

[ 2 ] - ارتباط استحکام روانی و بازطراحی شغلی معلمان تربیت بدنی شهر اهواز

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه بین استحکام روانی و مؤلفه‏های آن با بازطراحی شغلی معلمان تربیت بدنی شهر اهواز بود. بر اساس جدول مورگان حجم نمونه پژوهش حاضر 201 تخمین زده شد که جهت اطمینان 220 پرسش‏نامه توزیع و 202 پرسش‏نامه جمع‏آوری شد. ابزار گردآوری داده‏ها شامل پرسش‏نامه بازطراحی شغلی معلمان تربیت بدنی و پرسش‏نامه استحکام روانی بود که روایی و پایایی آن‏ها در پژوهش‏های گذشته تأیید شده است....

[ 3 ] - The Relationship between Mental Toughness, Perceived Motivational Climate and Goal Orientation in Professional Athletes

In addition to physical fitness, psychological factors can have a great impact on athletic performance. The aim of this study was to investigate the relationship between mental toughness, perceived motivational climate, and goal orientation among professional athletes. The research was a descriptive correlational study. The study population consisted of all professional athletes who participate...