شیرین شفیعی

گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام ره، تهران ، ایران

[ 1 ] - مبانی فقهی حقوق تربیتی – آموزشی کودکان در فقه

هدایت فرایند تربیت وآموزش، ضرورتی است که دانش‌هایی چند، برای پاسخ‌گویی بدان به کار گرفته‌شده‌اند؛ اما در این میان، دانشی که باعث حجیت گزاره‌های تأثیرگذار بر فرایند تربیت است، دانش اصیل و پویای «فقه» است. پژوهش حاضر به مطالعه و بررسی مبانی فقهی حقوق تربیتی – آموزشی کودکان در فقه -پرداخته است و درصدد پاسخ به این سؤالات است که : حقوق تربیتی آموزشی کودکان در فقه امامیه بر چه مبانی فقهی استوار است؟ ...

نویسندگان همکار