لطفعلی جباری
دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران
[ 1 ] - رابطۀ زیرساختهای پیادهسازی مدیریت دانش با ظرفیت تغییرسازمانی (مطالعۀ موردی: یکی از دانشگاههای دولتی شهر تهران)
در دانشگاهها توجه به زیرساختهایی که در مدیریت دانش بهکار میرود، از ضرورت خاصی برخوردار است. همچنین امروزه مراکز آموزش عالی برای انطباق مداوم با شرایط متغیر بیرونی، باید ضمن نوآوری، ظرفیت مناسبی برای تغییر داشته باشند. بنابراین هدف پژوهش پیش رو، سنجش رابطه میان زیرساختهای مدیریت دانش و ظرفیت تغییر سازمانی و مطالعۀ وضعیت آنها است. پژوهش به روش پیمایشی ـ همبستگی انجام گرفت. جامعۀ آماری شامل ا...
[ 2 ] - Structural requirements for auditing educational and research processes (Case: Shahed University)
The present study identified the structural requirements for auditing educational and research processes in universities. The problem posed in this research is the lack of specific and appropriate structural dimensions for educational and research auditing. The study is descriptive and used the exploratory method. Questionnaires were used to collect data. Data analysis revealed that formalizati...
[ 3 ] - طراحی الگوی ممیزی فرایندهای آموزشی و پژوهشی
Abstract The main goal of this research has been design the auditing model for research and educational processes to based on its findings, context, dimensions, elements and requirements that have essentiality and efficiency to research and educational processes audit, develop and explanation. The present study from the point of goal has been applied research and has been done by Exploratory Mi...
نویسندگان همکار