زمینه و هدف: اختلال بلع، اختلال در حرکت لقمة غذا از دهان به معده به­علت آسیب­های عصبی حرکتی در مراحل بلع است. گفتار درمانگر در تیم درمانی اختلال بلع به ارزیابی و درمان توانبخشی می­پردازد، لذا اطلاعات پایه­ای دربارة شیوع و علل آن می­تواند در برنامه­های درمانی مؤثر باشد. هدف از این تحقیق شیوع­سنجی این اختلال در بین بیماران بستری شده است. روش بررسی: در این پژوهش ...

مجله چکیده پایان نامه های ایران مرکزاطلاعات و مدارک علمی ایران نام خانوادگی دانشجو: سیدزاده اقدم نام:مهدیه عنوان پایان نامه:بررسی آواهای زبان فارسی درافراددارای شکاف کام پس از عمل جراحی استاد راهنما:دکترعالیه کردزعفرانلوکامبوزیا درجه تحصیلی: کارشناسی ارشد رشته: زبانشناسی گرایش:همگانی محل تحصیل (دانشگاه): تربیت مدرس دانشکده:علوم انسانی تاریخ فارغ التحصیلی: 13/3/88 تعداد صفحه:93 کلید وا...

? چکیده مقدمه: لکنت یکی از بیماریهای بحث برانگیز و یک اختلال گفتاری چند وجهی روانی ـ حرکتی است که در جریان طبیعی گفتار فرد روی می دهد و همراه با تغییرات رفتاری، شناختی و نگرشی است. هدف: هدف این مطالعه تدوین پروتکل روش تلفیقی شناختی ـ گفتاری به زبان فارسی و تعیین اثربخشی آن در درمان افراد لکنتی بزرگسال بود. روش پژوهش: این پژوهش با یک مطالعه متدولوژیک برای تعیین روایی و پایایی ابزار پژوهش و...

در این مطالعه تلاش بر آن است که وجود تأثیر توجه انتخابی بر درک شنیداری مورد بررسی قرار گیرد. هدف خاص تر از این تحقیق بررسی تأثیر توجه انتخابی بر دو فاکتور درک شنیداری، یعنی صداهای پس زمینه و موضوع متن است. بر این اساس این مطالعه شامل دو بخش می باشد. در بخش اول تأثیر صداهای پس زمینه بر درک شنیداری مورد ارزیابی قرار گرفته است

گوشدادن به صداها و ارتعاشات تولیدشده ناشی از فعالیت مکانیکی قلب و تفسیر آنها روش متداولی است که در ارزیابی وضعیت سیستم قلبی-عروقی بهکار می رود. از مزایای این روش می توان به آسانی انجام آن، زمان مورد نیاز کم، هزینه پایین و غیرتهاجمیبودن اشاره کرد. اما بهدلیل محدودیتهای شنوایی انسان، ماهیت گذرا و غیرایستان صداهای قلب، و انرژی پایینتر صداهای پاتولوژیک نسبت به صداهای طبیعی یافتن نشانههای بیماری و ت...

    هدف مقاله‌ی حاضر مرور الگوی بازداری رفتاری بارکلی (a,b1997) در مورد خود کنترلی و کارکردهای اجرایی و کاربرد آن در تبیین اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی است. در این الگو گفته می‌شود که اختلال مذکور در اثر نارسایی در بازداری رفتاری ایجاد می‌شود. این الگوی نظری، بازداری را با چهار کارکرد عصب روان شناختی اجرایی مرتبط می‌داند. این چهار کارکرد عبارتند از(الف) حافظه‌ی کاری،(ب)خودگردانی (ج) درونی‌سازی...

پرسش و مسئله اصلی پژوهش این است که آیا توانمندسازی شناختی موجب بهبود عملکرد توجه، کارکردهای اجرایی (بازداری پاسخ) و حافظه کاری کودکان adhd می شود یا خیر؟ از میان کودکان شهر ساری، 3 کودک که بر مبنای پرسشنامه ی علائم مرضی کودکان (csi-4) و مصاحبه بالینی که توسط روانپزشک صورت گرفت، مبتلا به adhd تشخیص داده شدند، انتخاب شدند. این کودکان 20 جلسه 1 ساعته، تحت آموزش توانمندسازی شناختی قرار گرفتند و در ...

مقدمه: پنومونی یکی از شایعترین عفونتهای دوران کودکی است. در کودکان مبتلا به پنومونی راجعه بایستی بدنبال عامل زمینه ای بود گرچه شایعترین علل زمینه ساز آن عبارتند از : نقایص تولید آنتی بادی ، سیستیک فیبروزیس ، فیستولهای تراکئوازوفاژیال وافزایش جریان خون ریوی اما یکی از علل کمتر شایع استریدور و پنومونی تکرار شونده اثرات فشاری ناشی از حلقه های عروقی است. ناهنجاریهای مادرزادی قوس آئورت وشاخه های اصل...

هدف: افراد با بیماری های نورولوژیک پیش رونده همچون مالتیپل اسکلروزیس (multiple sclerosis,ms) نه تنها نقص های تولید گفتار بلکه مشکلات زبانی را تجربه می کنند. عدم توانایی تکرار جملات طولانی یک اختلال زبانی است. تکرار جملات طولانی علائم بالینی اختلال زبان و شناخت را شناسایی و به درمانگران گفتار و زبان در طرح ریزی و اجرای برنامه ی درمانی کمک می کند. از این رو این پژوهش با هدف مقایسه ی مهارت تکرار ج...