مقدمه روش تحقیق در این مطالعه، توصیفی و از نوع علی مقایسه ای است. در این مطالعه شیوه عملکرد خانواده از طریق پرسشنامه عملکرد خانواده مک مستر و سازگاری خانواده از طریق پرسشنامه سازگاری بل مورد سنجش قرار گرفته است یافته های تحقیق نشان می دهد که میانگین حل مشکل، ارتباط، پاسخ دهی عاطفی، کنترل رفتار و نمره کل عملکرد خانواده در بین خانواده هایی که از خدمات توانبخشی استفاده می کنند کمتر از خانواده ...

هدف این تحقیق، تعیین و مقایسه تاثیرشنیدن موسیقی کلاسیک ملایم و محرک بر میزان توجه، اضطراب و عملکرد حرفه ای پسران کم توان ذهنی است. روش: پژوهش حاضر با روش شبه آزمایشی و پیش آزمون – پس آزمون می باشد. از میان 85 کم توانان ذهنی پذیرش شده در یک مرکز جامع توانبخشی و حرفه آموزی، تعداد 36 نفرپس از انجام پیش آزمون (در3 آزمون توجه تولوز – پیه رون، اضطراب اشپیلبرگر وعملکرد حرفه ای محقق ساخته) انتخاب و به...

هدف مطالعه حاضر بررسی و مقایسه اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی و مدیریت خشم بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر کم توان ذهنی 15-10 ساله شهر ارومیه که در سال تحصیلی 91-90 مشغول به تحصیل بودند. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر 15-10 ساله شهر ارومیه که در سال 91-90 مشغول به تحصیل بودند. نمونه این پژوهش را 30 نفر از این دانش آموزان تشکیل می دادند که از بین جامعه مورد نظر انتخاب شدند. پژ...

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی تطبیقی حمایت و خدمات آموزشی کودکان کم توان ذهنی در نظام آموزش و پرورش ایران و ایالات متحده امریکا بود. بدین منظور برنامه های حمایت و خدمات آموزشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی و سازمان بهزیستی ایران؛ وزارت آموزش و پرورش، گروه کم توان ذهنی و سازمان رفاه ایالات متحده امریکا با استفاده از تحقیق توصیفی _تحلیلی مبتنی بر تجزیه و تحلیل مقایسه ای بر اساس روش "جرج بردی" و روش...

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر بازی رایانه ای آموزشی بر یادگیری، یادداری و انگیز? پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی پای? دوم ابتدایی بود. فرضیه های پژوهش، به این قرار بود: 1) استفاده از بازی رایانه ای آموزشی باعث افزایش یادگیری دانش آموزان کم توان ذهنی می شود. 2) استفاده از بازی رایانه ای آموزشی باعث افزایش یادداری دانش آموزان کم توان ذهنی می شود.3) استفاده از بازی رایانه ای آموزشی باع...

چکیده هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیریکدورهتمرینورزشیمنتخببربرخیعواملآمادگیجسمانیدردخترانکمتوانذهنی بود. مواد و روش های اندازه گیری: بدین منظور تعداد 22 نفر از حرفه آموزان مرکز توانبخشی مهر پویای سبزوار(با میانگین سنی30/3± 61/21 سال، قد 8/8± 63/154 سانتی متر، وزن 47/12± 89/55 کیلوگرم، شاخص توده بدنی 48/5± 41/23 کیلوگرم بر متر مربع)به صورت داوطلبانه انتخاب شدند و به صورت کاملا تصادفی در دو ...

روشهای رگرسیون کمترین توانهای دوم جزیی (pls) برای الگوسازی و برآورد پارامترهای مدل های رگرسیونی در صورت وجود هم خطی چندگانه و هنگامی که تعداد متغیرهای توضیحی بیشتر از تعداد کل مشاهدات باشد، به کار گرفته می شوند. روش pls اولین بار توسط اسوانت ولد و هارلد مارتنز (1983) در زمینه طیف سنجی ارائه شده و دی جونگ (1993) الگوریتم simpls را در مواقعی که بیش از یک متغیر پاسخ برای الگوی رگرسیونی مطرح باشد، ...

در این پایان نامه نیمه همگرایی روش تکراری فوق تخفیف شتاب داده شده ( aor) برای مسأله ی کمترین توان های دوم با رتبه ی ناقص را مطالعه می کنیم. شرایط لازم و کافی برای نیمه همگرایی روش های تکراری (jor), (aor)و گوس- سایدل بیان شده است. پارامترهای بهینه و عامل همگرایی وابسته بدست آمده است و در پایان چند مثال عددی برای روشن ساختن نتایج نظری آورده ایم.

در این مقاله ابتدا به معرفی فاصله های p-تحمل با کمترین زیان پسین پرداخته و سپس به کمک تابع زیان توان دوم خطا و استفاده از سه روش متوسط طول، متوسط همگرائی و بدترین برآمد به محاسبه اندازه نمونه برای برآورد پارامتر ɵدر توزیع نرمال با توزیع پیشین نرمال پرداخته می شود.

این پایان نامه تعدادی از براوردگرهای میانگین جامعه را مورد بررسی قرار می دهد.‎ روش نمونه گیری از مجموعه ی رتبه دار در جامعه هایی که شرایط به کارگیری از این روش در آن ها وجود دارد‏، می تواند به عنوان اولین پیشنهاد برای افزایش کارایی براوردگرها مورد استفاده قرار گیرد‏.‎ این پایان نامه با هدف ارائه براوردگر های جدید برای براورد میانگین جامعه با استفاده از نمونه گیری از مجموعه ی رتبه دار‏ و مقایسه ...