نتایج جستجو برای: توانایی خودمدیریتی

تعداد نتایج: 27883  

Journal: : 2021

در پژوهش حاضر کاربرد روش‌های مطرح یکی از انواع راهبردهای پژوهش، یعنی نظریۀ زمینه‌ای، شناخت موضوع، حیطۀ آموزش معماری بررسی می‌شود. سؤال این است که «آیا زمینه‌ای می‌تواند جهت ارتقای فهم دانشجویان موضوع طراحی کارگاه‌های کارآمد باشد؟». هدف آن با استفاده روش‌ها، توانایی عبور ذهنیت‌های قبلی‌شان یک افزایش یابد و بتوانند به جامع‌تری برسند. قالب تحلیل تمرین بر مبنای مذکور محور مصداقی فضای ایوان پیگیری خ...

مقدمه : خودمدیریتی مطلوب در بیماران مبتلا به دیابت می تواند باعث بهبود کیفیت بیماران مبتلا به دیابت شود. هدف از این مطالعه تعیین تاثیر اصلاح سبک زندگی از طریق آموزش الکترونیکی بر خود مدیریتی بیماران دیابتی بود. روش کار: این مطالعه نیمه تجربی با مشارکت 88 بیمار (46 زن و 42 مرد ) انجام شد که به دو گروه 42 نفر در گروه مداخله و 46 نفر در گروه کنترل تقسیم شدند. داده های پژوهش در کلینیک تخصصی دیابت ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان 1390

چکیده هدف از انجام این پژوهش اثبات رابطه ی بین هوش هیجانی و بازاریابی رابطه مند ( براساس مدل هوش هیجانی برادبری و گریوز) در شعب بانک خصوصی انصار واقع در شهرستان مشهد می باشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. نمونه ی مورد مطالعه 152 نفر از میان 250 نفر از کارمندان این بانک می باشد و ابزار جمع آوری اطلاعات شامل الف: پرسشنامه ی هوش هیجانی برادبری و گریوز ب: پرسشنامه ی استاندارد بازاریابی ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمدرضا آهنچیان mohammad reza ahanchian department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, ferdowsi university, azadi sq., mashhad, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی، پردیس دانشگاه، میدان آزادی، مشهد، ایران هوشنگ گراوند hoshang garavand department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, ferdowsi university of mashhadدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد اعظم محمدزاده قصر azam mohammadzadeghasr faculty of literature and humans sciences, lorestan universityدانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان سید علی اکبر حسینی seyed ali akbar hosseini ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد

زمینه و هدف: مقیاس آمادگی یادگیری خودراهبری فیشر و همکاران یک ابزار خودسنجی است که شامل 52 گویه می باشد. هدف پژوهش حاضر، هنجاریابی مقیاس آمادگی یادگیری خودراهبر در دانشجویان پرستاری بود. روش کار: جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی بودند. از این میان با استفاده از نمونه گیری طبقه ای نسبتی (بر حسب جنسیت)، نمونه ای به حجم 224 نفر (27 درصد مرد و 73 درصد زن) انتخاب شد. ابز...

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
فهیمه یاراحمدی f. yarahmadi دکتر ناصر زنگی آبادی n. zangiabadi علی دره کردی a. darekordi ماندانا جعفری m. jafari

مقدمه: بررسی تأثیر رویدادها و رخدادهای مختلف از جمله نابهنجاریهای فیزیکی و زیست – شیمی روی رفتار و توانمندیهای شناختی همواره در حوزه های مختلف از اهمیت بالایی برخوردار بوده است. پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه عملکرد افراد مبتلا به بتاتالاسمی مینور با افراد عادی در آزمون وکسلر با خرده مقیاس های محاسبات، لغات، تنظیم تصاویر و طراحی با مکعب ها مورد بررسی قرار گرفت. روش کار: در این مطالعه توصیفی...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی پژوهش­های کاربردی در مدیریت ورزشی 2013
غلامرضا شعبانی بهار نصراله عرفانی احمدرضا عزیزی

هدف پژوهش پیش بینی اثربخشی سازمانی بر اساس هوش هیجانی مدیران ورزشی استان لرستان بود. طی یک تحقیق همبستگی از میان جامعه آماری مدیران ورزشی استان لرستان که تعداد آنها 95 نفر بود، حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان 76 نفر تعیین شد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به پرسشنامه های هوش هیجانی گلمن و اثربخشی سازمانی راتر پاسخ دادند. داده ها با استفاده از آزمون آزمون t تک نمونه ای، ضری...

ژورنال: :فرآیند مدیریت و توسعه 0
فریبرز رحیم نیا fariborz rahimnia professor, department of management, ferdowsi university of mashhad ()fum)(گروه مدیریت دانشگاه فردوسی مشهد قاسم اسلامی ghasem eslami ph.d. student of behavioral management, ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد

در ادبیات مدیریت، به منظور بهبود بهر هوری سازمان، همواره به هدف گذاری برای کارکنان، طراحی شاخ صهایی برای حصول اطمینان از دستیابی به این اهداف، و ارزیابی و کنترل مستمر کارکنان اشاره شده است. این نوع مدیریت، هزین ههای زیادی را به سازما نها تحمیل کرده و حتی ممکن است موجب کاهش کارایی و اثربخشی آنها شود. خودمدیریتی، را هحلی برای این مشکل است که این پژوهش آن را در یک چارچوب زمانی روزانه و در ارتباط ب...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
اسحق رحیمیان بوگر issac rahimian boogar semnan universityگروه روان شناسی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران محمدعلی بشارت mohammad ali besharat محمدرضا مهاجری تهرانی mohammad reza mohajeri tehrani سیاوش طالع پسند siavosh talepasand

چکیده مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی تفاوت خودمدیریتی دیابت بر حسب جنسیت، وضعیت تأهل، سطح تحصیلات، وضعیت اشتغال، میزان درآمد، وضعیت بیمه، شبکه زندگی بیمار، مدت دیابت، نوع درمان، شدت بیماری، مصرف سیگار و سن بود. روش: در این پژوهش طرح زمینه یابی مقطعی به کار رفت و روش اجرا فردی بود. تعداد 500 نفر (245 مرد و 255 زن) بیمار سرپائی مبتلا به دیابت نوع ii در درمانگاههای بیمارستان شریعتی تهران به شیوه نمون...

مقدمه: خود مدیریتی فرایندی پویا است که در آن افراد بطور فعال شرایط بیماری مزمن خود را مدیریت می‌کنند. منابع ویژه‌ای که فرد برای خود مدیریتی انتخاب می‌کند یک فرایند فردی است که بر حسب زمینه محل زندگی متفاوت است. اگر چه فاکتورهای تاثیرگذار بر خود مدیریتی در مطالعات گوناگون تعیین شده اند، اما منابعی که بیمار برای خود مدیریتی پس از جراحی پیوند عروق کرونر بکار می‌گیرد کمتر مورد توجه قرار گرفته است. ...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
امید شکری shokri o. faculty of psychology & educational sciences, tarbiat-e-moallem university, tehran, iranدانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم تهران، تهران، ایران علی خدایی khodaei a. payam-e-noor university, bijar, iranدانشگاه پیام نور، بیجار، ایران زهره دانشورپور daneshvarpour z. faculty of educational sciences & psychology, tabriz university, tabriz, iranدانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران سعید طولابی toulabi s. faculty of psychology & educational sciences, tarbiat-e-moallem university, tehran, iranدانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم تهران، تهران، ایران خدیجه فولادوند fooladvand kh. faculty of psychology & educational sciences, tarbiat-e-moallem university, tehran, iranدانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم تهران، تهران، ایران

مقدمه: هدف اول این مطالعه بررسی کاربردپذیری نظریه خودمدیریتی روانی استرنبرگ در موقعیت های تحصیلی روی دانشجویان ایرانی و هدف دوم آن بررسی سودمندی اندازه­گیری سبک­های فکری­ (اصطلاحی کلی که دربردارنده مفاهیمی از قبیل سبک­های شناختی، یادگیری و تفکر است) علاوه بر اندازه­گیری مفهوم شخصیت بود.   روش: پرسش­نامه سبک­های تفکر و پرسش­نامه پنج رگه شخصیت روی 419 دانشجو (214 پسر و 205 دختر) اجرا شد. به­منظور...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید