نتایج جستجو برای: طراح

تعداد نتایج: 1174  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده معماری و شهرسازی 1390

انعطاف پذیری به عنوان یک مفهوم راهبردی در طراحی مسکن می تواند زمینه ای را برای تغییر عملکرد و کالبد در مرحله طراحی و در طول زمان استفاده فراهم کند؛ از این طریق است که نیازهای متغیر استفاده کننده در بازه زمانی کوتاه مدت و بلند مدت در روند طراحی مورد توجه قرار می گیرد. این تحقیق در پی آن است که به شرح جنبه های شناختی و طراحانه این رویکرد بپردازد. در این راستا شیوه های دستیابی به انعطاف پذیری در...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1391

تحولات تکنولوژیکی در چند دهه اخیر طراحی فضاهای مختلف را تحت تاثیر خود قرار داده است. این تحولات نیازمند سیستمی جدید است و آنچه پیش از این تحت عنوان سیستم ها نمایشگاهی مورد استفاده قرار می گرفت دیگر پاسخگوی نیازهای جدید نخواهد بود. امروزه سیستــمهای جدیدی به منظور طراحـی و برپایی نمایشگاههـا مورد نیاز است که قابلیت تحرک و تغییرپذیری داشته باشد، مهمترین نکته در طراحی غرفه نمــایشگاهی محدودیت زم...

ژورنال: :مهندسی مکانیک مدرس 2008
محمدحسین صادقی علی خسروی

فناوری طراحی پارامتری، در پاسخ به نیاز مهندسان طراح و با اطلاع از فرایند تکراری حاکم بر عملیات طراحی و مهندسی محصولات و آزمایش، خطاهای احتمالی و اصلاحات مکرر محصول تا رسیدن به مرحله تولید انبوه به وجود آمده است. برای قطعات یک خانواده و قطعاتی با هندسه یکسان اما با ابعاد مختلف، مانند فنرها، پیچها، بلبرینگها، مهره ها و چرخدنده ها استفاده از طراحی پارامتری با cad/cam بسیار مفید است و طراح می تواند...

ژورنال: :مجله علمی-ترویجی منظر 2013
مهسا حبیبی شاه گل نورمحمدبیک

امروز سبک زندگی انسان شهرنشین فضا های منعطفی را می طلبد که بسته به نوع نیازهای متنوع و گاه متضاد در طول روز یا شب بتواند از آن استفاده کند. نورپردازی نه تنها به لحاظ عملکرد استفاده از فضا را میسر می سازد بلکه در ایجاد حس امنیت و برقراری ارتباط با فضا برای کاربر اهمیت دارد. میدان تئاتر در مرکز شهر روتردام نمونه ای از طراحی با تأکید بر زندگی شبانة شهر است که ایده های نورپردازی جوهر اصلی آن را نه ...

ژورنال: :نشریه هنرهای زیبا- هنرهای نمایشی و موسیقی 2013
پیام فروتن یکتا فریدون علیاری

فرایند طراحی صحنه به شکل قراردادی و معمول خود، بیش از آن که از ناخودآگاه ذهن طراح ناشی شود، بیشتر معطوف به حوزه خودآگاه طراح است. این در حالی است که ناخودآگاه از قدرت بی نظیری برخوردار است و هنرهای تجسمی مدرن با شیوه هایی نظیر هپنینگ و آبستره، به شدت به سمت آن حرکت کرده اند. طراحی صحنه مرسوم، همچنان از قواعد مشخص استفاده می کند؛ تا جایی که در بسیاری مواقع، صحنه پردازی بیشتر به بستری سه بعدی به ...

ژورنال: :پژوهش نامه تاریخ 2013
دکتر سید منصور امامی میبدی محمد کریم یوسف جمالی سیدعلیرضا ابطحی

قدرتمند شدن دولت صفویه توسط پادشاهانی مثل شاه عباس اول باعث اتحاد سیاسی کشور، رونق تجارت، امنیت جادههاو در نتیجه بازرگانی شد. صنعت نساجی به تدریج به اوج اعتلای خود در تاریخ ایران رسید. در این میان، یزد که قدمتش در بافت انواع پارچه های مرغوب، به روزگاران اولیه اسلامی میرسید و از ایلخانان به بعد نام آن در کنار چند مرکز مهم نساجی ایران شهرت یافته بود، به چنان جایگاهی رسید که مأموری با عنوان کرک یر...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2015
مریم ناخدا سپیده فهیمی فر

هدف: هدف این پژوهش رسیدن به چارچوبی از گروه تخصصی و سازمان های مؤثر مورد نیاز برای نشر کتاب های درسی الکترونیکی دانشگاهی با توجه به ویژگی ها و مزایای این نوع کتاب هاست. بنابراین شناسایی متخصصان مورد نیاز با اجماع نظر صاحب نظران این حوزه نتیجۀ نهایی این پژوهش خواهد بود. روش: مطالعۀ دلفی با استفاده از ابزار پرسشنامۀ محقق ساخته در چهار دور انجام گرفت. جامعۀ آماری شامل چهل نفر از صاحب نظران داخلی و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر 1379

امروزه طراحان گرافیک در فضائی مشغول به کار هستند که تفاوت بسیاری با وضعیت چند سال پیش تر دارد. رایانه به عنوان جزئی جدانشدنی از اتاق کار طراح در آمده و طراح بیش تر اوقات روز را با آن مشغول چاره جویی یا آفرینش اثری است . از طرفی صنعت چاپ ونشر در چند سال اخیر پیشرفتهای چشمگیری داشته است و در این میان زمان در فرآیند طراحی تا تولید پروژه معنایی دیگر یافته است . کامپیوتر بعنوان ابزاری در دست طراحان ...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2009
دکتر حسن ملکی سید بهاءالدین کریمی

ایــن پژوهش به ‏منظور بــررسی میزان ‏نقش طراح‏آموزشی در تألیف‏ کتاب‏ درسی[1] از دیدگاه متخصصان (برنامه‏ریزی‏ درسی و تکنولوژی آموزشی) در سال1387 انجـــام گرفته است. مؤلفه‏های ‏مورد‏ پژوهش عبارتند‏ از: هدف، انتخاب‏محتوا، سازماندهی‏محتوا، روش‏هــای یاددهی- یادگیری و ارزشیابی. روش‏پژوهش در مطالعه‏حاضر‏توصیفی است. جامعـه‏آماری کلیّة صاحب‏نظران برنامه‏ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی و همچنین کسانی که در ز...

طراحی و استفاده از راهنما و امکانات کمک به کاربران در پایگاه‌ها و نرم‌افزارهای رایانه‌ای، آن‌قدر اهمیت یافته است که مفهومی<st...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید