نتایج جستجو برای: محرک هدف

تعداد نتایج: 287614  

ژورنال: باغ نظر 2020

چکیده بیان مسئله: لزوم باز آفرینی در بافت های فرسوده و ناکارآمد که نسبت به سایر بافت های پیرامونی خود، دچار کاهش کارایی شده اند، امری ضروری است که یکی از سیاست ها در این زمینه اجرای پردازه های محرک توسعه است. به طور خلاصه پردازه های محرک توسعه یکی از رویکردهای متأخر ادبیات بازآفرینی شهری در ایران و جهان می باشد که با مکان یابی مناسب آن ها، بافت محیطی که پردازه های محرک توسعه در آن ج...

Journal: : 2022

هدف الباحث في البحث الحالي إلى التعرف علي دلالة الفروق الاندماج الجامعي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان وفق متغيرات النوع الاجتماعي (ذكور، إناث) و الفرقة الدراسية (الأولي، الرابعة) ومحل الإقامة (ريف، حضر)، ولتحقيق أهداف الدراسة قام ببناء مقياس وتطبيقه عينة مكونة من (461) طالباً وطالبة، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (17-23) سنة، بمتوسط عمري

رجبی, امیر , عباسپور, حسین , مسعود سینکی, جعفر ,

سابقه و هدف: در این پژوهش، اثر محرک­ های­ شیمیایی متیل­ جاسمونات و سالیسیلیک اسید در محیط کشت ­پایه (MS) بر تحریک تولید هایپرسین در یک دوره 42 روزه مورد بررسی قرار گرفت. مواد و روش ­ها: ریز نمونه­ های برگ و ساقه به محیط MS حاوی محرک ­های متیل­ جاسمونات و محرک سالیسیلیک اسید منتقل شدند. عصاره ­های متانولی این گیاه به وسیله دستگاه HPLC به منظور بررسی تغییرات در میزان هایپرسین مورد تحلیل قرار گرفت...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانی 1393

پژوهش حاضر با بررسی ساختارهایی که دارای پیش انگاری هستند و ساختارهای پیش انگاره ای نام دارند،سعی دارد عوامل برانگیزاننده پیش انگاری در این ساختارها را که محرک های پیش انگاری نام دارند ،شناسایی کرده و آنها را بر اساس ساختارهای نحوی شان دسته بندی کند. در این راستا، نگارنده ساختارهای پیش انگاره ای موجود در یک فیلم نامه فارسی را استخراج کرده و آنها را با توجه به ساختار نحوی محرک های پیش انگاری ای...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
زهرا بهجتی zahra behjati tehran universityدانشگاه تهران جواد حاتمی javad hatemi tehran universityدانشگاه تهران رضا رستمی reza rostmai tehran universityدانشگاه تهران ساناز خمامی sanaz khammani tehran universityدانشگاه تهران

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه ی اثر ارجاع به خود در حافظه ی کاری عاطفی در دو گروه زنان افسرده و غیر افسرده بود. روش: در این پژوهش 27 زن افسرده با روش نمونه گیری در دسترس و بعد از گرفتن تشخیص افسردگی بر مبنای ملاک های نسخه چهارم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی توسط روان شناس و 27 زن غیر افسرده با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه ی افسردگی بک و تکلی...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
سعید اعظمی دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی [email protected] علیرضا مقدس استادیار دانشگاه علامه طباطبایی [email protected] فاطمه همتی دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی عمومی [email protected] آمنه احمدی دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی [email protected]

پژوهش حاضر با هدف تعیین و مقایسه­ی تاثیر توانبخشی شناختی رایانه­یار با داروی روان محرک در بهبود توانایی برنامه­ریزی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی انجام شد. طرح پژوهش آینده نگر از نوع پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری با دو گروه آزمایشی است. 23 کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی به شیوه نمونه­گیری در دسترس و بر طبق ملاک­های ورود و خروج انتخاب و بر اساس شدت اختلال همتا شده و ...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
سمیرا سیدآسیابان samira seyedasiaban islamic azad university of isfahan(khorasgan), isfahan, iran.دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران. غلامرضا منشئی gholam reza manshaee islamic azad university of isfahan(khorasgan), isfahan, iran.دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران. پرویز عسگری parviz askari دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایران.

هدف: در پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی طرح واره درمانی و ذهن آگاهی بر علائم روان تنی و ابعاد آن (شکایت جسمانی، وسواس-اجباری، حساسیت در روابط بین فردی، افسردگی، اضطراب، پرخاشگری، ترس مرضی، پارانویایی و روان پریشی) در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد محرک بود. روش: این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری سه ماهه بود. جامعه آماری پژوهش بیمارانی بودند که برای ترک مواد مح...

Journal: : 2022

هدف البحث إلى تحليل وتقويم كتاب اللغة العربية المقرر على طلاب الصف السابع في مدارس الأئمة والخطباء التركية ضوء معايير مقترحة؛ وذلك من أجل تحديد نقاط القوة فيتم تأكيدها وتنميتها، وتحديد جوانب القصور تقويمها وتلافيها الطبعات التالية. 
 ولتحقيق صمم الباحث أداة محتوى تكونت مائتي معيار، وتم تصنيف هذه المعايير عشرة مجالات رئيسة، وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي للحصول نتائج كمية وكيفية دقيقة، أ...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
رحیم رستمی rahim rostami clinical biochemistry department, faculty of medicine, urmia university of medical sciencesگروه بیوشیمی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی و خدماتی بهداشتی – درمانی ارومیهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) اصغر بیرانون asghar biranon clinical biochemistry department, faculty of medicine, urmia university of medical sciencesگروه اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی و خدماتی بهداشتی – درمانی ارومیهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) زهرا اشرفی zahra ashrafi clinical biochemistry department, faculty of medicine, urmia university of medical sciencesگروه بیوشیمی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی و خدماتی بهداشتی – درمانی ارومیهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) جعفر نوروززاده jafar norouzzade clinical biochemistry department, faculty of medicine, urmia university of medical sciences, urmia, iran tel: +98 441 2780801ارومیه، کیلومتر ۵ جاده سرو، پردیس نازلو، دانشکده پزشکی، تلفن: ۲۷۸۰۸۰۱-0441سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences)

پیش زمینه و هدف: این مطالعه با هدف بررسی سطح ید دفعی ادرار (uie)، هورمون محرک تیروئید (tsh) و ارتباط بین آن ها در زنان باردار سه ماهه انجام شد. مواد و روش کار: در این مطالعه 485 زن باردار بدون هیچ گونه سابقه اختلالات تیروئیدی (14 سال

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
زهرا خیر zahra khayyer دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی دانشگاه اصفهان وحید نجاتی vahid nejati دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی جلیل فتح آبادی jalil fathabadi دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی

هدف این پژوهش، بررسی اثر استرس بر میزان خطای حافظه فعال دیداری محرک های هیجانی و غیرهیجانی بود. این پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پس آزمون ـ گروه کنترل بود. 60 دانشجو با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و براساس گمارش تصادفی در یکی ازگروههای آزمایش یا کنترل قرار گرفتند. فرایند القای استرس به کمک آزمون ارزیابی اجتماعی فشارزای آب سرد (scpt) صورت پذیرفت و بلافاصله میزان فشارادراک شده براساس یک مق...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید