نتایج جستجو برای: نشانههای عمومی روانپزشکی

تعداد نتایج: 37228  

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
غلامحسین احمدزاده gholam hossein ahmadzadeh isfahan university of medical sciencesاصفهان، خیابان استانداری، بیمارستان خورشید. دورنگار: 2222475-0313 آزاده ملکیان azadeh malekian psychiatrist isfahan university of medical sciences - - khorshid medical center -دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

شهر تاریخی اصفهان، بسیاری از کهن ترین یادواره های دانش و هنر و فرهنگ ایران و جهان را در خود دارد. مقاله حاضر حاصل مطالعه ای است غیرسیستماتیک و می کوشد خلاصه ای از مستندات موجود در ادبیات تاریخ طب این شهر را از آغاز نخستین جنبش های اجتماعی و علمی در مراقبت از بیماران مبتلا به اختلالات روانپزشکی تا امروز که شاهد رویش و گسترش علم روانپزشکی و شاخه های تخصصی آن به عنوان بخش ویژه ای از علم طب در شهر ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
سید محمد علی قریشی زاده seied mohammad ali goreishizadeh tabriz university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی تبریز. دورنگار: 3803351-0411

در این مقاله سرگذشت بیماران روانی در تبریز و پیشینه روانپزشکی در این شهر مرور شده است و نگاهی به تاریخچه روانپزشکی قدیم و نوین در تبریز  و سیر تکاملی آن دارد. در تاریخچه قدیم طب و روانپزشکی  در تبریز، نام دانشگاه ربع رشیدی و بیمارستان­ها و خدمات پزشکی آن قابل ذکر است. بزرگ­ترین بیمارستان در ایران در قرن هشتم هجری یا سیزدهم میلادی که مقارن با قرون وسطی در غرب بود، توسط خواجه رشید­الدین فضل­اله ه...

سحر شهری سولماز رهبر فرزامی حق, علی شهبازی, لیدا شمس آذر محمد رضا زربخش بحری معصومه شهری

یکی ازاختلالات نسبتا شایع روانپزشکی که عمدتا درانتهای نوجوانی وجوانی درافرادمشاهده میگردد،اختلالات تغذیه ای است که توسط الگوی غیرطبیعی خوردن و تحریف شناختی درارتباط باغذاوسلامت والدین مشخص میگردد.هدف ازاین مطالعه تعیین رابطه وپیش بینی سلامت عمومی ونگرش به تغذیه مادربانگرش به تغذیه فرزندان دخترآنها بوده است. مواد و روش ها:دراین مطالعه توصیفی ازنوع همبستگی،250دانش آموزدختر مقطع د...

ترکمانی پور, روح انگیز , پالاهنگ, حسن ,

اختلال های روانی اختلالاتی شایع و جدی هستند که در سرتاسر دنیا مشاهده می شوند. دو پنجم از تمامی ناتوانی ها ناشی از اختلالات روانی، اجتماعی بوده و این موارد یک پنجم از کل مراجعین به مراکز درمانی را تشکیل می دهند. هدف پژوهش حاضر تعیین شیوع اختلال های روانی در بیماران بستری در بخش داخلی بیمارستان آیت الله کاشانی شهرکرد بود. پس از برآورد حجم نمونه مورد نیاز، 300 نفر (243 زن، 57 مرد) از بیماران بستری...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مهین امین الرعایا mahin aminoroaia behavioral sciences research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مرکز تحقیقات علوم رفتاری؛ دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مجید برکتین majid barekatain behavioral sciences research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran, ir.fax: +98311-2222135خیابان استانداری، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دورنگار: 2222135-0311 عباس عطاری abbass attari behavioral sciences research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین نیازها و الویت­های مربوط به موضوع خودکشی، به نیازسنجی آموزشی از دستیاران روانپزشکی دانشگاه علوم­پزشکی اصفهان پرداخت. روش: در پژوهش کیفی و پدیدارشناختی حاضر، با روش نمونه­گیری مبتنی بر هدف، 16 نفر از دستیاران روانپزشکی دانشگاه علوم­پزشکی اصفهان مورد بررسی قرار گرفتند. داده­ها با مصاحبه بدون­ساختار و بحث گروهی گردآوری و به روش هفت­مرحله­ای کلایزی تجزیه و تحلیل شد. یاف...

ژورنال: :پژوهش در پزشکی 0
نرگس بیرقی گروه روانپزشکی ،مرکز اموزشی درمانی طالقانی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی جمال شمس گروه روانپزشکی ،مرکز اموزشی درمانی طالقانی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مرتضی مهاجر beyraghi n, shams j, mohajer m, bahreinian am گروه روانپزشکی ،مرکز اموزشی درمانی طالقانی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی عبدالحمید بحرینیان گروه روانپزشکی ،مرکز اموزشی درمانی طالقانی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

اختلالات روانپزشکی به طور شایعی با سایر بیماریها دیده می شوند که می توانند تداخل کننده و تشدید کننده بیماری طبی باشند . درمان این اختلالها می تواند موجب بهبودی سیر بیماری زمینه ای و ارتفاء کیفیت زندگی بیماران و از طرف دیگر باعث کاهش هزینه های درمانی آنان گردد . پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مشاوره ای روانپزشکی در بیمارستان طالقانی انجام شد . در این مطالعه کلیه مشاوره ها به صورت هفتگی در طول یکس...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1365

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمد گرک یراقی mohammad garakyaraghi associate professor, department of cardiology, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر محمد گرک یراقی (دانشیار) گروه داخلی،قلب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان ، ایران مریم آویژگان maryam avizhgan educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمریم آویژگان، کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، کارشناس دفتر توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان ، ایران. امراله ابراهیمی amrollah ebrahimi md, educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranامراله ابراهیمی، پزشک عمومی، کارشناس دفتر توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران الهام اسفندیاری elham esfandiari master of sciences,researcher of genetic department, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranالهام اسفندیاری، کارشناس ارشد میکروبیولوژی، محقق گروه ژنتیک، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. آتوسا اسماعیلی atoosa esmaeili educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranآتوسا اسماعیلی، پزشک عمومی، کارشناس دفتر توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. شهرام شایان shahram shayan medical education research center expert, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranشهرام شایان- دانشجوی دکترای مدیریت آموزش عالی و کارشناس مرکز تحقیقات آموزش پزشکی- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان وحید عشوریون

مقدمه: ارزشیابی پیشرفت تحصیلی بخش مهمی از فرآیند آموزشی است و برای تحقق آن از آزمون استفاده می شود. استفاده از سؤالات چندگزینه ای به عنوان یک روش آزمون عینی، متداول ترین روش ارزشیابی دانشجویان می باشد و طراحی درست آنها واجد اهمیت است. مطالعه حاضر به بررسی کمی و کیفی آزمون های مقطع کارآموزی دوره پزشکی عمومی در گروه های آموزشی پوست، روانپزشکی، زنان، چشم و نورولوژی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
ونداد شریفی vandad sharifi roozbeh hospital, tehran university of medical sciences, tehran, iran, ir.تهران، خیابان کارگر، پایین تر از چهارراه لشگر، بیمارستان روزبه. دورنگار: 55419113-021 فرید ابوالحسنی farid abolhasani national institute of health research, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران، مؤسسه ملی تحقیقات سلامت علی فرهودیان ali farhoudian university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات سوء مصرف و وابستگی به مواد معصومه امین اسماعیلی masoumeh amin-esmaeili iranian research center for hiv/aids, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران، مرکز تحقیقات ایدز

هدف: ارائه خدمات در قالب مراکز سلامت روان جامعه نگر (cmhc)، راهبردی با هدف ارتقاء سلامت روان شهری است. مقاله حاضر چگونگی طراحی ساختار و برنامه خدمات این مراکز، با روشی مبتنی بر شواهد، را ارائه می کند. روش: با مرور نظام مند شواهد علمی، نیازها و خدمات سلامت روان موجود در مناطق شهری، و اثربخشی و هزینه - اثربخشی خدمات بهداشتی- درمانی برای پاسخ به این نیازها مشخص و مبتنی بر شاخص هایی اولویت بندی شدن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید