نتایج جستجو برای: المدارس الادبیة

تعداد نتایج: 162  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1393

تعتبر القصص الخیالیه والفانتازیه اللون المفضّل عند الأطفال والمهتمه لدیهم من فتره طویله، وهذه القصص ملیئه بالأحلام والأخیله التی یتم تخصیصها فی نفس الفتره الزمنیه التی کنّا أطفالا. والأدب الفانتازی هو تجسید للحلم الإنسانی فی شکل أکثر عمقا وکثافه. مع تزاید أهمیه الفانتازیا فی العصر الراهن، تأثر کثیر من الأدباء فی البلدان العربیه بأدباء الغرب حیث قاموا بکتابه القصص الفانتازیه، والقاص والکاتب المصری...

ژورنال: :islamic lifestyle centered on health 0
محمد رضا رجب نژاد محمد رضا رجب نژاد مؤسسة ابحاث تاریخ الطب، الطب الاسلامی و المکمل، جامعة طهران للعلوم الطبیة, ایران; مؤسسة ابحاث تاریخ الطب، الطب الاسلامی و المکمل، جامعة طهران للعلوم الطبیة, ایران یحیی حاجی یحیی حاجی مرکز ابحاث الطب والدین، جامعة بقیة الله (ع) للعلوم الطبیة, ایران امیر مهدی طالب امیر مهدی طالب عضو الهیئة العلمیه فی وزارة الصحة، العلاج والتربیة الطبیة, ایران سعید رجب نژاد سعید رجب نژاد دکتری فی الصیدله، المتخرج، من جامعه همدرد, هند

الملخص یُعد نمط الحیاه الاسلامیه احد اهم المواضیع التی احتلت موقعاً فریداً لدی الباحثین، ومع هذا لا تزال علامات الاستفهام تحوم حول الکثیر من الاسئله فی هذا المجال، مثل ما هو نمط الحیاه الاسلامیه، وما هی خصوصیاته من منظور القرآن الکریم والمأثور، وکذلک ما هی معاییر الانسان المترقی، وما هی اساسیات نمط الحیاه الاسلامیه، وما هی اوجه تمایزه عن سائر انماط الحیاه، وما هی غایته، وما هو دور معرفه النفس والک...

Journal: : 2023

تعد السنة النبوية الشريفة الدعامة الاساسية للتشريع الاسلامي, وتأتي بعد القران الكريم فتكون تارة شارحه لقول الله عز وجل وتارة مفسرة موضحه ,وان الرواية الواردة عن النبي وال بيته (ع) العمود الفقري للمعلومات الفقهية ,ولذلك اهتم المسلمون بنقل ما ثر (ص) وتحروا في نقله الدقة, وقال تعالى(وَمَا يَنْطِقُ عَنِ الْهَوَى (3) إِنْ هُوَ إِلَّا وَحْيٌ يُوحَى) وكثير من الآيات التي تحث على اقتفاء اثر واصبحت الشغل الشاغل لعلماء المسلمي...

Journal: : 2023

هدف البحث الحالي معرفة أثر التدريس باستخدام نموذج (ASSURE) في تحصيل تلميذات الخامس الابتدائي مادة العلوم، و ذلك من خلال التحقق الفرضية الصفرية التالية:
 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن وفقا لنموذج وبين الضابطة وفق الطريقة الاعتيادية اختبار التحصيل.
 تمثل مجتمع بجميع الصف المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية الرصافة الاو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید