نتایج جستجو برای: دانشجویان دانشگاه علوم

تعداد نتایج: 81955  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک 1387
محبوبه توکلیان, شمس الدین هاشمی مقدم, محمد سیفی,

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری خودتنظیمی (خودگردان) با انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی رایانه ای دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه اراک انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. نمونه تحقیق شامل 195 نفر دانشجو دانشکده علوم انسانی دانشگاه اراک می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از بین گروه های مختلف تحصیلی انتخاب گردیده اند. ابزار جمع آوری داده ها در ای...

15 صفحه اول
ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
دکترسحرناز نجات دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده بهداشت، طبقه 5، گروه آمار و اپیدمیولوژی. تلفن: 88989123 نمابر: 66495859 دکتر سید رضا مجدزاده دکتر آرش رشیدیان دکتر سروش مرتاض هجری

مقدمه: در ایران پیشنهاد پذیرش دانشجوی پزشکی از مقطع کارشناسی به دفعات مطرح شده است. در سال 1356، سه دوره پذیرش از مقطع کارشناسی وجود داشت. پس از انقلاب در دی ماه 1382 شورای عالی برنامه ریزی مقرر داشت که این نوع پذیرش به صورت آزمایشی انجام شود تا آثار آن مورد بررسی قرار گیرد. از آن جا که این موضوع همچنان مطرح است، مطالعه جامعی در این راستا انجام گرفت تا مشخص گردد انگیزه اصلی تغییر مقطع پذیرش در ...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
مریم اخوتی maryam okhovati phd in library and information sciences, assistant professor, department of library sciences, member of scientometrics and webometrics committee, medical informatics research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، استادیار گروه کتابداری، عضو کمیته علم سنجی و وب سنجی، مرکز تحقیقات انفورماتیک پزشکی، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مینا مرادزاده mina moradzadeh m.sc. in medical librarianship and information sciences, institute for futures studies in health, member of scientometrics and webometrics committee, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، عضو کمیته علم سنجی و وب سنجی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران فرزانه ذوالعلی farzaneh zolala phd in epidemiology, assistant professor, regional knowledge hub for hiv/aids surveillance, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی اپیدمیولوژی، استادیار، مرکز منطقه ایی اچ آی وی و ایدز ، مرکز آینده پژوهی در سلامت ، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: به تازگی فن آوری های جدیدی تحت عنوان وب 0/2 ظهور کرده اند و استفاده از آن در آموزش رو به افزایش است. ویکی یکی از ابزارهای وب 0/2 می باشد که در آموزش الکترونیک کاربردهای فراوانی دارد. ویکی ها دارای محیطی ساده و با قابلیت ویرایش آسان هستند و بافتی تعاملی دارند که استفاده از آن ها در آموزش باعث افزایش یادگیری می گردد؛ بنابراین پژوهش حاضر جهت بررسی تأثیر استفاده از ویکی بر یادگیری مهار...

متن کامل
ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
زهرا اباذری دانشیار، کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران طاهره ریگی کارشناس ارشد، کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه پیام نور زاهدان، زاهدان، ایران

مقدمه: عادت و مهارت های مطالعه یکی از مهم ترین عوامل تأثیرگذار بر موفقیت تحصیلی در دانشجویان می باشد. جایگزینی مهارت های مطالعه ی مؤثر و عادت های مطالعه ی مفید برای رسیدن به یادگیری و آموزش بهتر در دانشجویان توصیه می شود. هدف این پژوهش، شناسایی عادت و مهارت های مطالعه ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان بود. روش بررسی: در مطالعه ی توصیفی حاضر 342 نفر (کل افراد = 2382 نفر) از دانشجویان دانشگاه...

متن کامل
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1354
نجات اله پوررستمیان,

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم اجتماعی 1392
حمیده کبیران عین الدین, علیرضا کلدی, حسین محققی کمال, پوریا رضاسلطانی,

زمینه: شیوه زندگی سالم منبعی ارزشمند برای کاهش شیوع و تاثیر مشکلات بهداشتی و ارتقای سلامت، تطابق با عوامل استرس زای زندگی و بهبود کیفیت زندگی است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت با کیفیت زندگی دانشجویان می باشد. روش: در مطالعه حاضر، 140 دانشجو با روش غیر تصادفی سهمیه ای انتخاب و با پرسشنامه sf36 و پرسشنامه سبک زندگی ارتقادهنده سلامت مورد آزمون قرار گرفتند. داده ها ...

15 صفحه اول
ژورنال: :کومش 0
راضیه احسانی razieh ehsani medical education department, faculty of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iran1- دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده پزشکی، گروه آموزش پزشکی سعید حاجی آقاجانی saeed haji-aghajani educational developing center, semnan university of medical sciences, semnan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرگز مطالعه و توسعه آموزش پزشکی (edc) طیبه رستگار tayebeh rastegar histology section, anatomy dept., faculty of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran3- دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی، گروه آناتومی، بخش بافت شناسی حمید رضا برادران عطار مقدم hamidreza atarmoghadam medical education department, faculty of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iran1- دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده پزشکی، گروه آموزش پزشکی محمد عموزاده خلیلی mohammad amouzadeh-khalili physiotherapy dept., rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iran4- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توانبخشی، گروه آموزش فیزیوتراپی راهب قربانی raheb ghorbani research center for social determinants of health, and dept. of community medicine, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran5- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات اجتمایی عوامل موثر بر سلامت و گروه پزشکی اجتماعی علی رشیدی پور

سابقه و هدف: پیش رفت تحصیلی از شاخص های مهم کارآمدی هر نظام آموزشی بوده که متاثر از عوامل مختلف می باشد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل موثر بر پیش رفت تحصیلی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده توان بخشی دانشگاه علوم پزشکی سمنان انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی، در سال 1392-1391، تعداد 130 نفر از دانشجویان سال دوم و بالاتر رشته های کارشناسی فیزیوتراپی، کاردرما...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
رضا مرادی reza moradi m.sc. student in health services management, student research committee, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]رضا مرادی، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ ماهان محمدی mahan mohammadi m.sc. student in health services management, student research committee, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]ماهان محمدی ، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ نجمه بهمن زیاری najmeh bahman ziari () m.sc. in health services management, student research committee, isfahan university of medical science, isfahan, iran. [email protected]نجمه بهمن زیاری ،کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected] نجمه تیموریان najmeh teymourian b.s student in health services management, student research committee, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: [email protected]نجمه تیموریان، دانشجوی کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])

مقدمه: یکی از پیامدهای اصلی عزت نفس در انسان ها، ایجاد اعتماد به نفس است. یکی از ویژگی های متاثر از اعتماد به نفس نیز خطرپذیری افراد است؛ به صورتی که می توان گفت افراد با اعتماد به نفس بالا با احتمال بیش تری به سمت تصمیم گیری هایی با احتمال خطر، پیامدهای منفی و ناخوشایند کشیده می شوند. از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط میان این دو مؤلفه میان دانشجویان دختر ساکن خوابگاه دانشگاه علوم پزشکی...

متن کامل
ژورنال: :مجله روان شناسی و علوم تربیتی 2004
نوروز علی کرمدوست

در این پژوهش رابطه میان میانگین نمرات ارزشیابی دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی از تدریس استادان با میانگین نمرات آنان در دروس تدریس شده در سال های 80-77 بررسی شد و برای حدود 450 درس تدریس شده که نمره ارزشیابی آنا نیز در دسترس بود همبستگی بسیار ضعیفی (135/0=r) در سطح معنی داری 003/0 مشاهده گردید. علاوه بر آن، بین میانگین نمرات دروس و میانگین نمرات ارزشیابی هر یک از چهار ...

متن کامل
ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
زاهد بیگدلی zahed bigdeli shahid chamran university of ahvaz,دانشگاه شهید چمران اهواز آزاده عبداله زاده azadeh abdollahzadeh shiraz university, iran.دانشگاه شیراز عبدالحمید معرف زاده abdollhamid moarrefzadeh shahid chamran university of ahvaz, iranدانشگاه شهید چمران اهواز

هدف پژوهش حاضرتحلیل و مقایسه میزان استفاده اعضاء هیات علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده علوم دانشگاه شیراز از مجلات الکترونیکی و مجلات چاپی اشتراکی است. این پژوهش از نوع توصیفی و روش آن پیمایشی است و داده ها از طریق پرسشنامه جمع آوری شد. جامعه آماری شامل 65 نفر از اعضاء هیات علمی و130 نفر از دانشجویان دانشکده علوم دانشگاه شیراز می باشد. یافته ها نشان داد که استادان و دانشجویان از مجلات ال...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید