نتایج جستجو برای: ذهن آگاهی مبتنی بر تنیدگی

تعداد نتایج: 528681  

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
سمانه اسدی s asadi ms of psychology, university of mohaghegh ardabili, ardabil, iran. (*corresponding author) tel: 09145976119 email: [email protected]کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. (*نویسنده مسئول) شماره تماس: 09145976119 email: [email protected] عباس ابوالقاسمی a abolghasemi professor of psychology, university of guilan, rasht, iran.اﺳﺘﺎد ﮔﺮوه رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﮔﯿﻼن، رﺷﺖ، اﯾﺮان.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه محقق اردبیلی (mohaghegh ardabili university) سجاد بشرپور s basharpoor associated psychology, university of mohaghegh ardabili, ardabil, iran.داﻧﺸﯿﺎر رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﻣﺤﻘﻖ اردﺑﯿﻠﯽ، اردﺑﯿﻞ، اﯾﺮان.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه گیلان (guilan university)

چکیده زمینه و هدف: اضطراب در پرستاران نقش مهم و حساسی را ایفا می کند. درمان های مبتنی بر ذهن آگاهی سومین نسل از درمان های اختلالات اضطرابی هستند که نظر درمانگران زیادی را به خود جلب کرده است. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نارسایی شناختی و پردازش هیجانی در پرستاران مضطرب انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. از میان پر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی اصفهان - دانشکده برق و کامپیوتر 1391

از آغاز تولید تلویزیون های خانگی و ارسال همه پخشی قاب های ویدئو، مسئله ی کاهش حجم داده های ویدئویی و کاهش پهنای باند مورد نیاز برای انتقال این داده ها، در حین حفظ کیفیت تصاویر و سرعت کافی برای نوسازی تصاویر بر روی صفحه ی نمایشگر، مطرح بوده است. بدین منظور تکنیک نمونه برداری درهم تنیده بوجود آمد. در سیستم های تصویری دیجیتال با دقت بالا، دنباله فریم ها به طریقی است، که از فریم اول فقط خطوط فرد و ...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
علیرضا ماردپور alireza maredpour islamic azad university of yasoojیاسوج .دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج محمود نجفی mahmmod najafy university of semnanسمنان. دانشگاه سمنان فرنگیس امیری farangiss amiri islamic azad university of yasoojیاسوج .دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج

چکیده هدف: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی روان درمانی گروهی پیشگیری از عود مبتنی بر ذهن آگاهی در پیشگیری از عود، ولع مصرف و خودکنترلی در افراد وابسته به مواد افیونی در یاسوج بود. روش: این پژوهش به صورت شبه آزمایشی با پیش آزمون – پس آزمون همراه با گروه کنترل انجام شده است. گروه نمونه در برگیرنده 30 آزمودنی مرد مبتلا به اعتیاد در شهر یاسوج بود که به صورت قضاوتی و با داشتن ملاک های لازم از مراجعه کنن...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و آموزش راهبردهای نظمجویی فرایندی هیجان در کیفیت زندگی، خودکارآمدی و مشکلات بین فردی بیماران صورت گرفت. روش: این پژوهش در قالب یک طرح تک آزمودنی اجرا شد. نمونهی این پژوهش شامل شش بیمار (زن و محدوده سنی 20 تا 40سال) مبتلا به اختلال افسرده خویی بود که در دو روش درمانی به صورت دردسترس جایگزین شدند (شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و آموزش ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش افسردگی، اضطراب، استرس و افزایش کیفیت زنان خانه دار انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه: نمونه شامل 30 نفر از زنان خانه دار مراجعه کننده به مرکز خانه کارگرشهر مشهد که جهت مشاوره مراجعه کرده بودند، انتخاب شدند و، در گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند، 15 نفر...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
مهدیه ملیانی mahdiyeh melyani دانشگاه تربیت مدرس عباس علی اللهیاری abas ali alahyari دانشگاه تربیت مدرس پرویز آزادفلاح parviz azadfallah دانشگاه تربیت مدرس علی فتحی آشتیانی ali fathi ashtiani مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پژشکی بقیه الله (عج آزاده طاولی azadeh tavoli دانشگاه تربیت مدرس

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت و درمان شناختی رفتاری بر نشانه های پیش بین عود در مبتلایان به افسردگی اساسی عود کننده انجام شده است. این پژوهش از نوع طرح های پیش آزمون- پس آزمون است که بدین منظور 40 فرد مبتلا به افسردگی عود کننده انتخاب و به تصادف در دو گروه درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت اختصاص داده شدند. کلیه آزمودنی ها بواسطه پرسشنام...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
پرویز دباغی [email protected] علی اصغر اصغرنژاد فرید دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. انستیتو روانپزشکی تهران و مرکز تحقیقات بهداشت روان محمدکاظم عاطف وحید دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. انستیتو روانپزشکی تهران و مرکز تحقیقات بهداشت روان جعفر بوالهری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. انستیتو روانپزشکی تهران و مرکز تحقیقات بهداشت روان

هدف: بررسی اثربخشی روان درمانی پیشگیری از عود، بر پایه ذهن آگاهی در درمان وابستگی به مواد افیونی و سلامت روانی هدف اصلی این پژوهش بود. روش: در یک طرح آزمایشی، 90 بیمار مرد با تشخیص وابستگی به مواد افیونی بر پایه معیارهای dsm-iv پس از دوره سم زدایی انتخاب و بر حسب تصادف در دو گروه آزمایشی) رفتار درمانی شناختیِ و پیشگیری از عود بر پایه ذهن آگاهی( و یک گروه گواه جای داده شدند. گروه های آزمایشی در ط...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
آزاده بختیاری a. bakhtiari isfahan universityاصفهان- خیابان حکیم نظامی- کوچه بیژن- پلاک 40- واحد 3. حمیدطاهر نشاط دوست h.t. neshatdoost isfahan universityدانشگاه اصفهان احمد عابدی a. abedi isfahan universityدانشگاه اصفهان معصومه صادقی m, sadeghi isfahan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اصفهان

هدف از پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر مدل فراشناختی ذهن آگاهی انفصالی بر اضطراب و فشارخون بیماران زن مبتلا به فشارخون بود. به منظور انجام این پژوهش، 30 بیمار زن مبتلا به فشار خون که به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند در 2 گروه آزمایشی (15 نفر) و کنترل (15 نفر) قرار داده شدند. روش پژوهش آزمایشی بود. ابزارهای مورد استفاده عبارت بود از پرسشنامه اضطراب بک و دستگاه فشار سنج جیوه ای. گرو...

ژورنال: :تحقیقات علوم رفتاری 0
منصوره نیکوگفتار رضا قاسمی جوبنه

چکیده مقدمه: خودمراقبتی یکی از عوامل مهم در بهبود کیفیت زندگی افراد مبتلا به دیابت است. مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی می توانند نقش مهمی در افزایش خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت داشته باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی در افزایش خودمراقبتی زنان مبتلا به دیابت است.      روش ها: روش این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش م...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
میترا امینی mitra amini community medicine specialist, assistant professor of education development center, shiraz university of medical sciences,متخصص پزشکی اجتماعی، استادیار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محمدمهدی ثاقب mohammad mehdi sagheb internal medicine specialist, assistant professor of internal medicine dept. education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص داخلی، فوق تخصص کلیه بزرگسالان، استادیار گروه داخلی، دانشکده پزشکی، دفتر مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محسن مقدمی mohsen moghadami internal medicine specialist, assistant professor of internal medicine dept., shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص داخلی، استادیار گروه داخلی دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران صدیقه شایق sedighe shayegh employee of research in education section, education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran ٭correspondence: education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranکارشناس واحد پژوهش در آموزش، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران

زمینه و هدف: پزشکی مبتنی بر شواهد (evidence based medicine, ebm) ، عبارت از استفاده دقیق از بهترین شواهد پژوهشی در تصمیم ­ گیری در مورد یک بیمار خاص می­باشد که به دلیل اهمیت، در سال ­ های اخیر توجه زیادی به آن شده است. این مطالعه به منظور تعیین میزان آگاهی و استفاده دستیاران بالینی به عنوان یکی از مهم ­ ترین گروه ­ های آموزش دهنده و آموزش گیرنده، از پزشکی مبتنی بر شواهد صورت گرفت. روش­کار: این ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید