غیراثربخش بودن آموزش‌ها یکی از عمده‌ترین نقدهایی است که توجه بسیاری از منتقدان آموزش عالی را به خود جلب کرده است. یادگیری زائد مفهومی است که می‌تواند فصل جدیدی در پژوهش‌های تعلیم و تربیت باز نماید. هدف این پژوهش، بررسی و تحلیل این مفهوم و راهکارهای کاهش آن در نظام آموزش عالی ایران است. در پژوهش حاضر با هدف دست‌یابی به اجماع نظر متخصصان، از روش دلفی در سه مرحله استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش ...

این مقاله به بررسی نگرش دانشجویان نسبت به نقش مراکز خودآموزی زبان در پیشبرد مهارت خواندن و درک مطلب متون تخصصی می پردازد. ارزیابی میزان موفقیت اجزاء مربوط ، تفسیر میزان درک زبان آموزان از مفاهیم مربوط به آن و سرانجام شناسایی عواملی که اجرای موفقیت آمیز اینگونه مراکز را تهدید یا تشویق می کنند از دیگر موارد بحث  شده در این مقاله می باشند. برای جمع آوری اطلاعاتی که نگرش دانشجویان را منعکس می کند ا...

در آموزش و نظام سنتی یاددهی ـ یادگیری سه رکن اصلی آموزش شامل مدرس، دانشجو و محتوا مورد توجه قرار می¬گیرند و فعالیتهای مدرس به صورت کنشی متقابل با دانشجویان به منظور ایجاد یادگیری، تداعی آموزش سنتی کلاسی یا به¬کارگیری ارتباط رو در رو و حضوری است. این در حالی است که آموزش باید در بر گیرنده تمام فعالیتهای هدفمند یادگیری باشد و علاوه بر ارتباط رو در رو و حضوری، از طرق دیگری نظیر آموزش از راه دور، ی...

در چند دهه اخیر موضوع کاهش پاسخ لرزه ای سازه ها تحت اثر بارهای دینامیکی مورد توجه شدید محققان قرار گرفته است. در این بین جرم میراگر تنظیم شده tuned mass damper (tmd) به عنوان ابزاری جهت کنترل پاسخ سازه ها تحت اثر باد و زلزله به طور گسترده مورد بررسی و استفاده قرار گرفته است. از طرف دیگر با توجه به سختی ها و مشکلات کاربرد تحلیل دینامیکی غیرخطی سازه ها، امروزه تحلیل استاتیکی غیرخطی به عنوان یک اب...

چکیده: هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین خودتنظیمی یادگیری با مهارت‎های تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی‎شهراصفهان بود. نمونه مورد مطالعه 350 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی‎شهر بودند که از بین دانشجویان رشته‎های مختلف، به روش نمونه‎گیری تصادفی طبقه‎ای انتخاب شد. ابزار پژوهش، پرسش‎نامه خود-تنظیمی یادگیری، و پرسش‎نامه محقق‎ساخته مهارت‎های مطالعه...

مطالعه حاضر به بررسی تاثیر بالابردن میزان آگاهی از طریق آموزش راهکارهای فراشناختی (طرح ریزی کردن و خود مدیریت کردن) بر روی مهارت خواندن فراگیران ایرانی انگلیسی برای اهداف خاص پرداخت. شرکت کنندگان این تحقیق که دانشجویان مهندسی عمران دانشگاه آزاد اسلامی بویین زهرا بودند به دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل تقسیم شدند. هر یک از گروه ها شامل 21 دانشجو بود. در مرحله اول یک آزمون مهارت خواندن به عنوان ...

براساس نیازهای موجود در عرصه ساختمان سازی، در دهه های اخیر مبحث جدیدی تحت عنوان کنترل لرزه ای سازه ها مطرح شده است. یکی از روش های کارآمد کنترل ارتعاش سازه استفاده از میراگرهای مایع تنظیم شده (tld) می باشد. میراگر مایع تنظیم شده یاtld از جمله سیستمهای کنترل غیرفعال است که در سالهای اخیر برای کاهش ارتعاشات ناشی از باد در سازه هایی که به صورت یک سیستم یک درجه آزادی یا چند درجه آزادی به کار گرفته ...

یکی ازچالش های همیشگی در مهندسی یافتن ابزاری جدید وموثر برای حفاظت سازه ها وتجهیزات دربرابراثرات مخرب نیروهای طبیعی می باشد .در این بین زلزله یکی از رخدادهایی است که با وجود تحقیقات زیادی که درمورد آن صورت گرفته است هنوز امکان پیش بینی زمان و مکان دقیق آن وجود ندارد ، بنابراین به نظرمی رسد، بهترین روش مقابله با زلزله، ایمن سازی سازه ها در برابر آن است.یکی از روش هایی که در چند دهه اخیر موضوع مط...