هدف: پژوهش حاضر بر آن است تا به ‎بررسی ارتباط میان عوامل جمعیت‎شناختی و میزان استفادۀ اعضای هیئت‎علمی پژوهشگاه‎های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری ایران از مؤلفه‎های مدیریت اطلاعات شخصی بپردازد. روش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی است و با استفاده از روش پیمایشی انجام شده است. جامعۀ پژوهش را 302 نفر از اعضای هیئت‎علمی پژوهشگاه‎های وابسته به وزارت علو...

موضوع این پروژه طراحی ابزار تعاملی مدیریت شخصی می باشد. بر این اساس ابتدا با تحقیقات میدانی اولیه، نیازها و پتانسیل های موجود شناسایی و جنبه های مختلف مساله ی طراحی بررسی شد. سپس با استفاده از تحقیقات کتابخانه ای و میدانی، موضوعات مدیریت زمان، نسلهای مدیریت زمان و تئوری روانشناختی فرهنگی- تارخی(تئوری فعالیت) مورد کنکاش قرار گرفت. بر اساس فاکتورهای «یافته های تحقیق»، «کلیات تعیین شده برای مساله»...

در سال های اخیر ، از آموزش الکترونیکی به عنوان یک تکنولوژی وب در موسسات آموزشی استفاده شده است و دانشجویانی در حال آموزش توسط این روش جدید آموزشی هستند. اخیراً فناوری جریان کاری به عنوان یک روش طراحی جهت تعریف فرایندهای یادگیرنده و مسیرهای آموزشی دروس در یک محیط آموزشی بسیار کاربرد داشته است. زمانی که این فناوری به عنوان موتوری بکار می رود ، می تواند عملیات را بصورت متوالی و پی در پی اجرا کند و ...

سندرم روده تحریک پذیر (ibs) یکی از شایع ترین و مزمن ترین اختلالات کنشی دستگاه گوارش است که بار زیادی را بر فرد و جامعه تحمیل می کند. بنابراین، بررسی متغیر های روانشناختی مرتبط با ibs می تواند کمک شایانی به فهم بهتر این اختلال و مدیریت و کاهش شدت نشانه های آن در بیماران کند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه ای تحمل ناپذیری بلاتکلیفی در رابطه بین روان سازه های ناسازگار اولیه و شدت نشانه ها در بیمار...

چکیده امروزه، دانش پایه و اساس رقابت به شمار می¬آید، اما به تنهایی نمی تواند مزیت رقابتی ایجاد کند بلکه باید مدیریت شود. سازمان هایی در ایجاد مزیت رقابتی موفق خواهند بود که بحث مدیریت استراتژیک دانش را سرلوحه کار خود قرار دهند. با این وجود، مطالعات تجربی کمی مفهوم مدیریت دانش و استراتژی های آن را مورد بررسی قرار داده اند. یک دسته بندی برای استراتژی¬های مدیریت دانش آنها را درقالب استراتژی های ک...

هدف از تحقیق حاضر شناسایی رابطه مدیریت زمان با تمایل به برنامه ریزی و خلاقیت مدیران و کارکنان وزارت ورزش و جوانان می باشد. روش تحقیق همبستگی بوده و به شکل میدانی صورت گرفته است. جامعه آماری کلیه کارشناسان و مدیران وزارت ورزش و جوانان (90 مدیر و 600 کارمند) می-باشد که براساس جدول مورگان و روش نمونه گیری طبقه ای-تصادفی تعداد 307 نفر (73 مدیر و 234 کارمند) به عنوان نمونه انتخاب شدند. پرسشنامه مدیر...

چکیده تکنیک «شبکه خزانه» از جمله روش‌های مورد استفاده در پارادایم تفسیری است. این تکنیک به اقتباس از «نظریه سازه شخصی»  جورج کلی، بر آن است تا با به حداقل رساندن مداخلات و سوگیری‌های احتمالی محقق، به احصای سازه‌های ایجاد شده نسبت به یک موضوع تحقیقاتی از سوی مشارکت کنندگان نائهاینل گردد. کاربرد ویژه این روش آن است که می‌توان به درک پدیده‌ها آنچنان که دیگران به آنها معنا می‌بخشند، دست یافت. مقاله...

مدیریت دانش، یکی از مهم ترین منابع رقابتی برای هر سازمان محسوب می شود، به نحوی که بسیاری معتقدند شرکت هایی که بتوانند هرچه سریع تر دانش را کسب و به مرحله کاربردی برسانند در یک بازار رقابتی، موفق تر خواهند بود. از طرفی دیگر، رقابتِ بین شرکتی اهمیت خود را از دست داده است و رقابت بین زنجیره های ﺗ ﺄ مین جهت ارائه بیشترین ارزش به مشتری، مورد ﺗ ﺄ کید قرار گرفته است. بنابراین، این پژوهش به دنبال ارائه ...