نتایج جستجو برای: عملکرد پایان ترم

تعداد نتایج: 166336  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
معصومه دل آرام massoumeh delaram massoumeh delaram, assisstant professor, department of midwifery, school of nursing and midwifery, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iran.معصومه دل آرام (استادیار)، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد مینا توتونچی mina tootoonchi mina tootoonchi, instructor, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, medical education research center, isfahan university of medical sciencesمینا توتونچی، مربی گروه داخلی و جراحی دانشکده پرستاری و مامایی و مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مقدمه: با اینکه متخصصین در مورد ارزشیابی دانشجو توسط استاد تأکید می نمایند ولی یکی از شیوه های مورد قبول خودارزشیابی است. هدف از این مطالعه مقایسه خودارزشیابی توسط دانشجویان و ارزشیابی توسط استاد در کارآموزی بارداری و زایمان دانشجویان مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بود. روش ها: این مطالعه توصیفی بر روی 71 نفر از دانشجویان ترم سوم مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد که در فاصله سال های 87-85 واحد...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حسین نامدار ارشتناب hossein namdar areshtanab academic member and phd candidate in nursing education, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. e-mail: [email protected]حسین نامدار ارشتناب (مربی)، دانشجوی دکترای آموزش پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ،دانشکده پرستاری و مامایی تبریز، ایران. ([email protected])؛ حسین ابراهیمی hossein ebrahimi () associate professor, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. e-mail: [email protected]دکتر حسین ابراهیمی (دانشیار) دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده پرستاری و مامایی تبریز، ایران. [email protected] محمد حسن صاحبی حق mohammadhassan sahebihagh academic member and phd candidate in nursing education, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. e-mail: sahebihagh @tbzmed.ac.irمحمد حسن صاحبی حق (مربی)، دانشجوی دکترای آموزش پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ، دانشکده پرستاری و مامایی تبریز، ایران. ([email protected])؛ محمد ارشدی بستان آباد mohammad arshadi bostanabad academic member and phd candidate in nursing education, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. e-mail: arshadim @tbzmed.ac.irمحمد ارشدی بستان آباد، ( مربی)، داشنجوی دکترای آموزش پزستاری، دانشگاه علوم پزشکی ، دانشکده پرستاری و مامایی تبریز، ایران. ([email protected])

مقدمه: دانشجویان پرستاری و مامایی به دلیل مواجهه با محیطی پر تنش و وجود عوامل تنش زا در تجارب آموزشی و بالینی، در معرض آسیب های روانی بالایی قرار دارند که می تواند سلامت روان آنها را تحت تأثیر قرار دهد. با توجه به تأثیر سلامت روان بر عملکرد فرد، مطالعه حاضر با هدف بررسی سلامت روان دانشجویان پرستاری و مامایی دانشکده پرستاری و مامایی تبریز و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی آنها انجام گرفت. روش ها: در ...

مقدمه  : آموزش و یادگیری از همتایان یک مداخله آموزشی موثر برای دانشجویان دکتری پرستاری در  محیط­های آموزشی است. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش تلفیقی استاد(منتور) و گروه همتایان بر عملکرد تحصیلی (شامل عملکرد آموزشی + عملکرد پژوهشی)  و رضایت تحصیلی دانشجویان دکتری پرستاری انجام شد.  روش کار: این پژوهش یک مطالعه نیمه­تجربی بود که با مشارکت 10نفر از دانشجویان دکتری پرستاری دانشگاه علوم بهزی...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
مهناز فولادی نژاد md m fouladinejad آدرس: گرگان، بلوار جانباران، بیمارستان تخصصی کودکان آیت اله طالقانی، تلفن: 21-2227720-0171 e-mail: [email protected] احسان علائی md e alaee محمد معمارزاده md m memarzadeh

سابقه و هدف: میکروپنیس مهمترین نشانه هیپوگنادیسم و کم کاری غده هیپوفیز در دوران نوزادی و پس از آن می باشد. از آنجاییکه محدوده طبیعی طول پنیس و اثر قومیت بر آنها در کشور ما تعیین نشده است، این مطالعه با هدف تعیین محدوده طبیعی طول پنس نوزادان در سه قومیت فارس، ترکمن و سیستانی انجام شده است.مواد و روشها: در این مطالعه مقطعی طول پنیس در حالت کشیده تعداد 427 نوزاد پسر ترم سالم متولد شده در مرکز آموز...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
نادر پاشاپور n pashapour professor of pediatricاستاد اطفال دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه محمد کرمی یار m karami yar assistant professor of pediatricاستادیار اطفال دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه شاه صنم غیبی sh s gheibi assistant professor of pediatricاستادیار اطفال دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه احمد جهان سپاس a jahan sepas assistant professor of pediatricاستادیار اطفال دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

مقدمه: مطالعات اخیر حاکی از تأثیر درمانی مثبت ایمونوگلوبولین داخل وریدی ( ivig ) در درمان زردی به علت بیماری های همولیتیک با زمینه ایمنی است در این مطالعه تأثیر تجویز دو دوز ivig مورد بررسی قرار گرفته است .   مواد و روش ها : با توجه به تعداد مورد نیاز تجویز دو دوز ivig در 56 نوزاد ترمی که از بدو مراجعه زردی همولیتیک به علت abo یا rh در حد تعویض نداشتند ، در بیمارستان امام خمینی ارومیه مورد مطال...

ژورنال: :فیض 0
مرضیه حیدرزاده marzieh heydarzadeh امیرحسین موحدیان amir hosein movahedian زیبا مسیبی ziba mosayebi department of pediatrics and neonatology, faculty of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, i. r. iran.تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی، گروه کودکان سید علیرضا مروجی sayyed alireza moravveji مجتبی آدینه mojtaba adineh

سابقه و هدف: سپسیس نوزادی از مهم ترین علل مرگ و میر دوره نوزادی است. هدف از این مطالعه بررسی سطح پلاسمایی اینترلوکین 6 به عنوان معیاری برای تشخیص سریع عفونت نوزادی و جلوگیری از بستری شدن بی مورد ایشان می باشد. مواد و روش ها: سطح پلاسمایی اینترلوکین 6 با تکنیک ecl) electrochemiluminescence) در 142 نوزاد ترم بستری در بخش نوزادان بیمارستان شهید بهشتی کاشان در سال90-1389 تعیین شد. 10 نوزاد از آنها ...

ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
معصومه معصومه کردی masoumeh kordi lecturer of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) فاطمه فاطمه آقایی میبدی fatemeh aghaei meybodi m.sc. student of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشجوی کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) فاطمه فاطمه تارا fatemeh tara associate professor, department of obstetrics and gynecology, ovulation dysfunction research center, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشیار گروه زنان و مامایی، مرکز تحقیقات اختلالات تخمک گذاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) محسن محسن نعمتی mohsen nematy associate professor, department of nutrition, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشیار گروه تغذیه، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) محمدتقی محمدتقی شاکری mohammad taghi shakeri professor, department of biostatics, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.استاد گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences)

مقدمه: بارداری طولانی، یکی از مشکلات مامایی و شایع ترین علت القاء زایمان محسوب می‏شود که علاوه بر عوارض مادری و جنینی، میزان سزارین را افزایش می‏دهد. بر اساس مطالعات انجام شده، مصرف خرما در شروع و پیشرفت زایمان نقش دارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر مصرف خرما در اواخر بارداری بر شروع زایمان در زنان نخست زا انجام شد. روش­کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی در سال 1392 بر روی 210 زن نخست زای 35-18...

پژوهش حاضر، با هدف بررسی تأثیر به‌کارگیری کارپوشه الکترونیکی بر راهبردهای انگیزشی دانشجویان انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه علامه‌طباطبایی که در سال تحصیلی 93-1392 مشغول به تحصیل بودند، تشکیل می‌دادند. نمونه پژوهش شامل دو کلاس از مقطع کارشناسی‌ارشد بود که به صورت د...

پژوهش حاضر، با هدف بررسی تأثیر به‌کارگیری کارپوشه الکترونیکی بر راهبردهای انگیزشی دانشجویان انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه علامه‌طباطبایی که در سال تحصیلی 93-1392 مشغول به تحصیل بودند، تشکیل می‌دادند. نمونه پژوهش شامل دو کلاس از مقطع کارشناسی‌ارشد بود که به صورت د...

ژورنال: پژوهش های زبانی 2018

انگیزش در یادگیری زبان جدید بر محوریت شخص و زمان استوار است. انگیزش فراگیران زبانی در طول زمان نوساناتی تدریجی را تجربه می‏نماید و تصویر شخص از خودش در هر یک از بازه‏های زمانی تحقیق متفاوت است. بررسی تعامل موجود میان بازه‏های زمانی مختلف در شکل‎گیری زبان دوم حوزۀ تحقیقاتی جدیدی است (دی بات، 2015). به‏‏منظور واکاوی این ماهیت تعاملی، تحقیق حاضر پویایی موجود در انگیزش گروهی از فارسی‏آموزان را در ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید