نتایج جستجو برای: مؤلفه های اثربخش

تعداد نتایج: 481551  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هرمزگان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

از آن جا که در هر سازمانی، فرهنگ منحصر به فرد آن سازمان وجود دارد که به افراد شیوه مفهوم و معنی بخشیدن به رویدادها را نشان می دهد از فرهنگ سازمانی می توان به عنوان یک اهرم قدرتمند برابر هدایت و تقویت رفتار سازمانی استفاده نمود. هدف از پژوهش حاضر، شناسایی مولفه های فرهنگ سازمانی مدارس اثربخش مقطع متوسطه شهرستان رفسنجان و مقایسه این مولفه ها با مدل فرهنگ سازمانی کوک و لافرتی به منظور آماده کردن ش...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده اقتصاد 1390

هدف اولیه از این پزوهش بررسی روند افزایش یا کاهش موارد ایرادات مندرج در گزارشات حسابرس مستقل و بازرس قانونی در مجموعه شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران بعنوان کیفیت گزارشات حسابرس مستقل و بازرس قانونی بوده است. و در محله بعدی بررسی میزان و جهت ارتباط این تغییرات با میزان تغییرات اندازه شرکتها و تغییرات حسابرس و بازرس وتغییرات سطح اهمیت گزارشگری مد نظر بوده که در قالب فرضیه های پژوه...

ژورنال: :سلامت و مراقبت 0
ناصر مظفری محمد علی محمدی بهروز دادخواه

0

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

هدف پایان نامه ارایه عوامل دانش بنیان اثر بخش با تبیین مولفه و بعد ساختاری و فرهنگی است که جامعه آماری سازمانهای تحقیقاتی است

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است که با هدف ساخت و هنجاریابی آزمون اندازه گیری شخصیت براساس گلستان سعدی انجام گرفته است. در این بررسی تعداد 276 نفردانشجوی دانشگاه علامه طباطبایی (137 نفر دختر و 139 نفر پسر) شرکت داشتند. پرسشنامه ای 108 سؤالی که براساس تحلیلی محتوای خصوصیات شخصیتی که سعدی درباب اول گلستان مطرح کرده، تهیه و جهت گردآوری داده ها توسط دانشجویان تکمیل گردید.برای تعیین تع...

الهام افضل دکتر امیر اشکان نصیری پور دکتر لیلا ریاحی

تعارض غیر کارکردی(مخرب)می تواند موجب اتلاف انرژی ، کاهش عملکرد و ایجاد مانع در ار ائه خدمات به مشتریان سازمان گردد. با توجه به اهمیت ارتباطات سالم و مؤثر درسازمانهای بهداشتی درمانی ،این پژوهش با هدف تعیین رابطه نظام ارتباطاتبا تعارض سازمانی بیمارستان حضرت رسول (ص) تهران، انجام گرفت . روش بررسی : پژوهش حاضراز نوع مطالعات همبستگی بوده وب ه صورت مقطعی در بهار 1387 اجرا گردید. دو جامعه آماری این پ...

ژورنال: :راهبردهای بازرگانی 0
محمود ساعتچی m. sa'atchi علی اکبر عزیزپور شوبی a.a. azizpour shoobie

مطالعات نشان داده که موفقیت سازمانی در گرو رهبری اثربخش است . این امر در کلیه سازمان ها از جمله مراکز دانشگاهی صادق است. از آن جا که دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در هزاره سوم میلادی با چالش های فزاینده مواجه هستند، حل و فصل این گونه چالش ها مستلزم برخورداری از رهبری و مدیریت کارامد و اثربخش خواهد بود. در این مقاله براساس نظریه های موجود در زمینه هدایت و رهبری، الگوهای مختلف رهبری اثربخش و رهبر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد 1388

از آن جایی که تعداد زیادی از ستارگان آسمان را ستارگان دوتایی تشکیل می دهند، درنتیجه این سیستم ها، نمایندگان خوبی برای شناخت ساختار هندسی و فیزیکی و وضعیت تحولی ستارگان می باشند. بنابراین با بررسی و تجزیه و تحلیل داده های نوری و طیفی آن ها می توان پارامترهای هندسی و فیزیکی مؤلفه ها را به دست آورد و نیز وضعیت تحولی آن ها را بررسی کرد. از این رو در مطالعه ی حاضر، داده های نورسنجی سیستم u peg. با ...

ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
شهره بنی داوودی shohreh banidavoodi abuzar hospital, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranاهواز - مرکز آموزشی درمانی ابوذر

سابقه و هدف: توجه به عوامل موثر در تدریس اثربخش می تواند منجر به ارتقاء کیفیت آموزش، فرآیند یاددهی-یادگیری و ایجاد انگیزه یادگیری در دانشجویان گردد. لذا پژوهشی با هدف تعیین شاخص های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان پزشکی و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز طراحی و اجرا گردید. مواد و روشها: در این پژوهش توصیفی – مقایسه ای، 75 نفر از دانشجویان پزشکی و 75 نفر از دانشجویان پیراپزشکی دان...

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
سیاوش طالع پسند دانشگاه سمنان ایمان اله بیگدلی دانشگاه سمنان مهران جوکار

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی­های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی دانشجویان از  تدریس اثربخش بود. در کل600 دانشجوی دانشگاه سمنان (294 پسر و 306 دختر) در این مطالعه شرکت نموده و پرسشنامه ارزیابی دانشجویان از تدریس اثربخش را تکمیل نمودند. تحلیل اعتبار، همبستگی سوال- نمره کل و تحلیل عاملی اکتشافی اجرا شد. تحلیل عاملی اکتشافی ساختار عاملی ابزار را برای اساتید کارآمد شامل عامل­های یادگیری، علاقه­مندی استاد، ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید