نتایج جستجو برای: مهارت های اطلاع یابی

تعداد نتایج: 484946  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده علوم انسانی 1393

اختلال اوتیسم یک اختلال عصبی- تحولی است که معمولاً در سال های اولیه زندگی ظاهر شده و در طول زندگی ادامه می یابد. از ویژگی های بارز این اختلال، مشکلات در برقراری ارتباط و تعاملات اجتماعی است. بدین ترتیب هدف از انجام پژوهش حاضر تأثیر آموزش مهارت های دوست یابی در افزایش رفتارهای اجتماعی و کاهش اختلال های رفتاری کودکان مبتلا به اوتیسم است

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2014
مهرداد نیکنام وظیفه فریبرز خسروی سهیلا طالبی

هدف: تشخیص اختلاف بین سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، و دانشجویان رشته فناوری اطلاعات دانشگاه تهران است. روش/ رویکرد پژوهش: پیمایشی - تحلیلی از نوع کاربردی یافته ها: میزان آشنایی و مهارت دانشجویان هر دو رشته در تمام زمینه های مورد بررسی، شامل: میزان مهارت در استفاده از ابزارهای جست وجو و بازیابی اطلاعات، میزان آشنایی با منابع اطلاعاتی مرتبط با رشته تحصیلی ، میزان م...

ژورنال: دانش شناسی 2011

هدف: هدف از پژوهش حاضر کشف و تدوین الگوی رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی کرمانشاه در محیط وب است. روش پژوهش:روش پژوهش به کار گرفته شده به صورت کیفی با استفاده از نظریه بنیادی متاثر از الگوی مهو و تیبو انجام شده است. گردآوری داده‌ها با استفاده از مصاحبه صورت گرفته است. نمونه آماری مورد مطالعه در این تحقیق 30 نفر از دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه رازی هستند...

پایان نامه :دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف: افراد به منظور افزایش آگاهی خود نسبت به پدیده ها و درک جهان پیرامون خود نیازمند اطلاعات می باشند و برای به دست آوردن اطلاعات ناگزیرند که به جستجوی اطلاعات بپردازند. از اینرو، اطلاع یابی برای انسان حیاتی و ضروری است. پژوهش حاضر با هدف تعیین رفتار اطلاع یابی زنان روستایی بخش مرکزی شهرستان زرند کرمان، به شناسایی نیازها، اهداف و انگیزه های آنان در کسب اطلاعات، منابع اطلاعاتی می پردازد و مشکلات...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2008
امیر رضا اصنافی فرامرز سهیلی امیرحسین عبدالمجید

جانقربانی, محسن, ژیانپور, مطهره,

چکیده یافته های هر مقاله باید به اطلاع تمام علاقمندان آن برسد. اگر مقاله ها به نحوی ارائه شوند که ارزش داده های جمع آوری شده را نشان دهند، فرصت مناسبی جهت تایید و حمایت از یافته ها بدست می آید. مهارت در روش ارائه یک مقاله یا اداره جلسه های همایش را می توان مثل سایر روش ها آموخت. در این مقاله توصیه های عملی برای تهیه خلاصه مقاله، اسلاید، رعایت زمان سخنرانی، نحوه ارائه سخنرانی و اداره جلسه های ه...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
فریبرز درودی friborz doroudi تهران ـ بلوار حقانی ـ کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران

در این پژوهش، توانایی ها و مهارت های دانشجویان دکتری و کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی (واحد علوم و تحقیقات تهران) مورد پیمایش قرار گرفته است. مهارت های هر دو گروه دانشجویان در جستجوی اینترنتی، طراحی پرس وجو، فنون کاوش و ارزیابی اطلاعات خوب و مؤثر است. آنها جستجوهای مناسبی در وب انجام می دهند و از راهبردهای جستجوی متفاوتی در کاوش اطلاعات بهره می گیرند. روش این پژوهش پیم...

ژورنال: :علوم و فنون مدیریت اطلاعات 0
معصومه مسلمی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی محمد فرج پور دانشجوی دکترای مشاوره خانواده، دانشگاه بندرعباس

هدف: هدف پژوهش، بررسی وضعیت اطلاع جویی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی درباره اطلاعات سلامت است. روش: پژوهش از نوع توصیفی وتحلیلی و به روش پیمایشی انجام شده است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است که بین 119 نفر از کتابداران توزیع شد. داده ها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها: رایج ترین راه کسب اطلاعات سلامت کتابداران، جستجو در اینترنت با میانگین4/09 ...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف از پژوهش حاضر بررسی رفتار اطلاع یابی سالمندان در کتابخانه های عمومی شهر خوی است. پژوهش از نوع کاربردی است و رویکرد کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد برای تحلیل داده ها مورد استفاده است. مصاحبه با 20 نفر سالمند، روش گردآوری داده های پایان نامه است. سالمندان، با معیار مدرک بیش تر از سیکل و سن 50 سال به بالا با نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. یافته ها حاکی از آن است که دامنه اطلاع یابی س...

ژورنال: :دانش شناسی 0
صغری درزی کارشناس ارشد رشته کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی توانمندی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران در استفاده از منابع اطلاعاتی پیوسته قابل دسترسی در دانشگاه مازندران است. روش پژوهش: پژوهش حاضر با استفاده از روش پیمایشی توصیفی انجام شد. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه و روش نمونه گیری تصادفی گردآوریگردید. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل 350 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی که از 300 نفر در مقطع کارشناسی ارشد،...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید