صلاخلا ـ ة : ُّ دعتُ ل ثم ةيعيبطلا تاغللا ةجلاعم تاقيبطت نم ديدعلل ايساسأ انوكم ةيعوضوملا ةئزجتلا قيبطت تامولعملا عاجرتساو صوصنلا صيخلت . نم فدهلا وه ثحبلا اذ ه قت و مي ةيعوضوملا ة ئزجتلا تا يمزراوخ ة يلاعف ضوملا دودحلا ى لع فرعتلا يف ة يبرعلا صوصنلا لخاد ةيعو . م تو قايس لا اذ ه يف ة فلتخم رداصم نم ةيبرع صوصن ةسمخ لخاد اهنوظحلاي يتلا ةركفلا وأ عوضوملا تاريغت ىلع فرعتلل ةيبرعلا ةغللا ءارق نم ة...

مما لاشك فيه، ان اسم العراق قد ارتبط بالولايات المتحدة الامريكية وكذلك بإستراتيجيتها في العقود الاخيرة لاسيما خلال حربي الخليج الاولى والثانية وصولاً الى احتلالها له عام 2003، لذلك تحاول هذه الدراسة تبحث الاستراتيجية تجاه بين هاتين الحربين، للتعرف على حيثيات الاستراتيجية، وأهدافها، فضلاً عن اسباب تحولاتها، والتي استمرت تداعياتها حتى وقتنا الحاضر. وتوصلت استنتاجات عدة اهمها استراتيجية الولايات الم...

التراث المخطوط هو الذاكرة الإنسانية في تاريخ الكون، فهو حافظ ما وصلت إليه كل أمة من مظاهر العيش والحضارة العلم والمعرفة والفن والفكر والأدب والعقيدة واللغة والعمل، ولذلك اخترت إحدى المخطوطات القرن الحادي عشر التي تزينت بجملة معارف الإسلامية والإنسانية، وبالنسبة إلى منهج التحقيق فلا يختلف كثيرا عما جرت عليه دراسات السابقة وهي إخراج النصّ كما أراد المؤلف.

هدف الباحث في البحث الحالي إلى التعرف علي دلالة الفروق الاندماج الجامعي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان وفق متغيرات النوع الاجتماعي (ذكور، إناث) و الفرقة الدراسية (الأولي، الرابعة) ومحل الإقامة (ريف، حضر)، ولتحقيق أهداف الدراسة قام ببناء مقياس وتطبيقه عينة مكونة من (461) طالباً وطالبة، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (17-23) سنة، بمتوسط عمري

كانت اللغة العربية عاشت منذ زمان طويل وانحدرت من لغة أسبق منها. وتلك هي التى اختلف فيها اللغويون والمؤرخون هل هذه أو تلك. ومن خلال هذا البحث الوجيز تقدم الكاتبة رأيا يؤيد أن قريبة العلاقة باللغة السامية الأم. وهي منحدرة إحدى فريقيها القديمة أي الباقية، حيث ماتت وزالت الأخرى إلا ما وجدت فى النقوش المكتوبة. شرح أيضا أحوال قبل مجيئ الإسلام مفرداتها وجملها واستخدامها مجتمع العرب.

واژه «ما» در زبان عربی پرکاربرد است و همین امر زمینه اشتباه در تشخیص و التباس معانی درجملات می­گردد تا آنجا تمایز بین انواع آن کمک شایانی به یادگیری مناسب زبان عربی می­نماید. این واژه دوازده وجه کاربردی دارد که هفت نوع از آن اسم و پنج نوع دیگر حرف است ودر معنای فعل به کار نرفته است.  درک ویژگی­های صرفی، نحوی وبلاغی  و نظریه های گوناگون در باره انواع اسمی «ما» مانند: معرفه تامه، معر...