CONTEXT Entry to practice medical programs (graduate- and undergraduate-entry) in Australia are under considerable pressure to provide clinical training as a result of increased student numbers. At the same time modern medical curricula require the development of active placements in expanded settings to achieve graduate medical practitioners who are clinically able. These dual imperatives requ...

The quality of teaching plays a crucial role in informatics at schools. Important elements that influence the quality is the teaching process. Consequently, some standards to assess the teaching process of informatics in primary and secondary schools should be looked at closer in respect to quality. Within this aim, we propose a Teaching Maturity Model (TeaM), built by the collection of the bes...

Dil öğretimi; dinleme/izleme, konuşma, okuma ve yazma olmak üzere dört temel dil becerisi üzerinden gerçekleştirilmektedir. Türkçe ders kitaplarında da programda yer alan becerileri kazanımlarına yönelik etkinlikler almaktadır. Öğretim programlarında becerilerinin ölçme-değerlendirme süreçlerinde tamamlayıcı araçlarından yararlanılması önerilmektedir. Tamamlayıcı biri de öz değerlendirmedir. Bu...