L’enquête PISA peut être considérée comme un paradigme promu par l’OCDE qui donne lieu à de multiples traductions et transferts politiques dans les contextes nationaux. L’article explore assemblages la gouvernance épistémique ont permis réception le système éducatif français. Il montre que formes d’autorité transposant relaient savoirs experts circulant l’espace international mais qu’elles entr...