نتایج جستجو برای: استعدادها

تعداد نتایج: 626  

ژورنال: :حرکت 2000
محمود گودرزی دکتر حسن اسدی

استادان دانشگاه افراد فرهیخته ومتخصص جامعه می باشند که وظیفه ی خطیر تربیت استعدادها وسرمایه های فکری کشور رابه عهده دارند. فرهنگ زندگی شهری عصر حاضر نوع وماهیت حرفه ایشان زمینه انجام کار یکنواخت وکم تحرک ودور شدن از زندگی طبیعی رافراهم آورده وآنها رادر معرض نارساییهای جسمی وروحی وافت کیفیت وکمیت کاری قرار داده است .دراین پژوهش توصیفی تلاش می شود نحوه فعالیت استادان در اوقات فراغت ،میزان پرداختن...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
رضا دادفر r dadfar فاطمه بازدار f bazdar عباس نصراللهی a nasrollahi امیر عبدالحسینی a abdolhosaini وحید احمدی v ahmadi

مقدمه: قلمرو رشد و فعال شدن استعدادها و توانایی های آدمی را زمان_مکان (جایگاه) یا شرایط زمانی_مکانی(موقعیت) تعیین میکند وجهت میدهد( شعاری نژاد، 1381). هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل خانوادگی موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان مقطع اول متوسطه (دختر و پسر) انجام گرفت. روش: این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آمار ی پژوهش حاضر را کلیه نوجوانان دختر و پسر مقطع دبیرستان شهرستان دره شهر درسال تحصیلی 9...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد 0

اصلی ترین و اولین قدم در راه برنامه ریزی صحیح، شناخت کامل امکانات ، نیازها، استعدادها و تواناییهای موجود است تا بتوان بر مبنای آن برنامه ای صحیح ارائه نمود. یکی از مهمترین مباحثی که در مراکز آموزش عالی همیشه مورد توجه بوده و هست ارائه و اجرای برنامه های صحیح آموزشی است ، تا هر چند بیشتر بر توان علمی و عملی دانشجویان "که خواه یا ناخواه، به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر توان جامعه موثر است " افزوده ...

ژورنال: :نشریه کاشان شناخت 0
دکتر عباس شکاری abbās shekāry آسیه نژاد āsieh nejād

افضل الدین محمد ابن حسن مرقی کاشانی، حکیم و عارف قرن هفتم، تربیت را عبارت از فراهم کردن زمینه ها و عوامل به فعلیت رساندن استعدادهای انسان در جهت مطلوب می داند. از نگاه او، این جهت مطلوب، کسب زندگانی عقلانی و روحانی است و هدف غایی تربیت، خداشناسی و معرفت صفات او از طریق تربیت اخلاقی و عرفانی است. وی معتقد است که آدمی باید در آغاز زندگی با تعلیم و تعلّم پرورش یابد تا خردورز شود و گفتار و کردارش با...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2004
فتح الله فرهادی حسین تقدیسیان سعید میناپور

بازنگری ادواری محتوای دروس از جمله دروس عمومی، پایه و تخصصی از وظایف کمیته های شورای عالی برنامه ریزی بوده است که نیاز مبرم مدرسان و سیستم آموزشی کشور است. در این مقاله مقایسه ای اجمالی در مورد دروس پایه مهندسی شیمی، یعنی ریاضی، فیزیک و شیمی بین دبیرستان و دانشگاه صورت پذیرفته است. نتایج جداول مقایسه ای به خوبی نشان می دهد که اشتراکات بسیاری در عناوین دروس دانشگاهی و دبیرستانی وجود دارد. وجود ا...

ژورنال: :محیط شناسی 2006
زیبا خویی علی عسکری مجتبی رفیعیان

برنامه ریزی کاربری زمین، با بررسی نحوة استقرار و توزیع عملکردها و فعالیت ها، یکی از اجزای مهم و اساسی برنامه ریزی، در سطوح مختلف محلی، ناحیه ای و ملی است. یکی از ابزارهایی که بتازگی در تهیة طرح کاربری زمین معرفی شده است، نرم افزار what if ? است. what if ?نوعی سیستم پشتیبانی برنامه ریزی بر مبنای gis است که با تعریف سناریوها و گزینه های مختلف، این امکان را فراهم می آورد تا با در نظرگرفتن امکانات...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2007
حمید رضا عریضی منوچهر سلطانی صولت امیری نسیم سلطانیان

برای انجام دادن مؤثر کار به خصوص در مشاغل مهندسی، استعداد عمومی نقش اصلی را دارد. با این حال، در گزینش مهندسان در ایران فقط از آزمونهای علمی و مصاحبه متمرکز بر شخصیت استفاده می شود. در پژوهش حاضر رابطه استعداد عمومی مهندسان با عملکرد شغلی آنها در شرکت اتومبیل سازی سایپا (106= n ) بررسی شده است. استعداد عمومی مهندسان با آزمون استعداد عمومی (gatb) مورد سنجش قرار گرفته که در طول 5 دهه گذشته مرجع ا...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت منابع انسانی 0
سهراب خلیلی شورینی استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحدعلوم و تحقیقات، تهران اصغر جبارزاده پرنق کارشناس ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران

پژوهش حاضر با بهره گیری از گونه شناسی پورتر (1986) در راهبرد کسب وکار و گونه شناسی استوارت و براون (2009) در راهبرد منابع انسانی و با تمرکز بر همسویی عمودی، در پی بررسی میزان همسویی راهبرد منابع انسانی با راهبرد کسب وکار است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری شامل 78 نفر از معاونان و مدیران شرکت سایپا می باشد. از مجموع 78 پرسشنامه توزیع شده به 63 پرسشنامه پا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1390

بانکهادر حال ورودبه درورهایی هستند نیاز به کارکنان با کیفیت تر می باشد. بنابراین نیاز به نگهداری کارکنان با استعداد می باشند. نمونه آماری تحقیق حاضر از مدیران شعب کارشناسان بانک رفاه در استان تهران می باشد. از آمار توصیفی و استنباطی به بررسی وضعیت مدیریت استعداد و جانشین پروری، جذب استعداد، نگهداری استعداد و توسعه استعداد پرداخته است. در ادبیات تحقیق ابتدا به تاریخچه منابع انسانی و تعریف استعدا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده مدیریت 1392

موضوع این پژوهش بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر مدیریت استعدادها در(رادیو فرهنگ)می باشد.وهدف از انجام آن شناسایی فرهنگ سازمانی واثر آن در فرایند مدیریت استعداد هاست. در بخش مبانی نظری ، به مفاهیم وتعاریف مربوط به فرهنگ سازمانی و مدیریت استعداد، عوامل زمینه سازمدیریت استعداد در سازمان وخروجی های آن پرداخته شده همچنین تجربیات کشور های مختلف در خصوص مدیریت استعداد مورد توجه قرار گرفته است.جامعه آماری...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید