نتایج جستجو برای: تحلیل کیفی چندپارامتره

تعداد نتایج: 256615  

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا تباری tabari f. عباس عبادی ebadi a. internal surgery department, nursing faculty, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranتهران، میدان نوبنیاد، خیابان شهید لنگری، سه راه اراج، جنب آماد و فرماندهی نزاجا، کوچه دوم شرقی، مجتمع آموزشی ولایت، دانشکده پرستاری، طبقه چهارم سیده فاطمه جلالی نیا jalalinia s.f.

اهداف: آموزش بالینی قلب آموزش حرفه ای و مهم ترین بخش پرستاری است، زیرا دانشجویان فرصت لازم برای فراگیری عملی آموخته های نظری و کسب مهارت های حرفه ای را پیدا می کنند. این مطالعه با هدف تبیین آسیب شناسی آموزش بالینی دروس پرستاری بیماری های داخلی- جراحی انجام شد. روش ها: این مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوی در زمستان 1391 در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. مشارکت کنندگان ...

ژورنال: :مطالعات مدیریت صنعتی 0
جهانیار بامداد صوفی عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی سعید شهباز مرادی کارشناس ارشد رشته مدیریت بازرگانی دانشگاه تهران مجید سلیمی کارشناس ارشد سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبایی

نظریه بنیادین چارچوب نظری بسیار موثری را به منظور تحلیل محتوای اطلاعات کیفی جمع آوری شده در سخنرانی ها، مناظره ها، میزگردهای مباحثاتی، مقالات و علی الخصوص مصاحبه ها به پژوهشگران علوم انسانی ارائه می دهد. این نظریه بعنوان یک روش نوین تحقیق برای جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده های پژوهشی در دهه 1960 مطرح و برای اولین بار توسط گلاسر و استراوس در 1967 معرفی گردید. شالوده اصلی نظریه بنیادین، استخراج ک...

ژورنال: :حیات 0
علی فخرموحدی ali fakhr-movahedi assistant professor, dept. of pediatric nursing, school of nursing and allied health, semnan university of medical sciences, semnan, iranاستادیار گروه آموزشی پرستاری کودکان دانشکده پرستاری و پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران رضا نگارنده reza negarandeh associate professor, nursing and midwifery care research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مهوش صلصالی mahvash salsali professor, dept. of medical and surgical nursing, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد گروه آموزشی پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: پرستاران توسط برقراری ارتباط مؤثر از نیازهای بیماران مطلع شده و به آن ها پاسخ می­دهند. با توجه به اهمیت فرایند ارتباط پرستار- بیمار، ضرورت پرداختن به این پدیده به صورت عمیق در هر جامعه­ای ضروری می­باشد. لذا این مطالعه با هدف تبیین راهبردهای برقراری ارتباط بین پرستار و بیمار انجام یافته است.

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
حسین ابراهیمی hossein ebrahimi associate professor, department of nursing, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran.دانشیار گروه پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران عیسی محمدی eissa mohammadi associate professor, department of nursing, tarbiat modares university, tehran, iran.دانشیار گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران محمود شمشیری mahmood shamshiri assistant professor, department of nursing , ardabil university of medical sciences, ardabil, iranاستادیار گروه پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران محمدعلی محمدی mohammad ali mohammadi phd candidate, research committee member, department of nursing, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran (corresponding author)دانشجوی دکتری پرستاری، عضو کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران (نویسنده مسئول) بهروز دادخواه behrouz dadkhah assistant professor, department of nursing, ardabil university of medical sciences, ardabil, iranاستادیار گروه پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران

نگرانی های مادران دارای کودک ناشنوا: یک مطالعه ی کیفی     حسین ابراهیمی [1] ، عیسی محمدی [2] ، محمود شمشیری [3] ، محمدعلی محمدی [4] *، بهروز دادخواه [5]     تاریخ دریافت 01/10/1393 تاریخ پذیرش 15/01/1394     چکیده   پیش زمینه و هدف: تولد کودک ناشنوا، واقعه ای تنش زا و غیرمنتظره برای والدین محسوب می شود. مادران کودکان ناشنوا جهت ارائه مراقبت مؤثر از کودک خود، نیازمند حمایت های روحی و روانی می با...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
مینا حسین زاده دانشجوی دکترای پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. (نویسنده مسؤول) هادی حسنخانی استادیار پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. فرناز رحمانی دانشجوی دکترای پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران.

مقدمه: اخیراً گرایش محققین علوم بهداشتی به انجام تحقیقات کیفی افزایش یافته است. ماهیت مسائل اخلاقی در تحقیقات کیفی بسیار ظریف بوده و با سایر تحقیقات متفاوت می باشد. مطالعه حاضر با هدف روشن ساختن مفهوم اخلاق در پژوهش های کیفی، و شناخت بیشتر ویژگی ها و پیشایندها و پسایندهای آن انجام شده است. روش: این مطالعه با رویکرد تحلیل مفهوم تحولی راجرز انجام گرفته و متون منتشرشده مرتبط، بدون در نظرگرفتن محدود...

ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
عاطفه اله بخشیان a allahbakhshian nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده پرستاری و مامایی تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران هادی حسنخانی h hasankhani nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده پرستاری و مامایی تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران عیسی محمدی e mohammadi medical sciences faculty, tarbiat modares university, tehran, iranدانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایران وحید زمانزاده v zamanzadeh nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده پرستاری و مامایی تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران مریم اله بخشیان m allahbakhshian nursing and midwifery faculty, esfahan university of medical sciences,esfahan, iranدانشکده پرستاری و مامایی اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: ابتلا به بیماری عروق کرونر و درمان آنژیوپلاستی، عامل بالقوه ای است که می تواند باعث از هم گسیختن الگوی زندگی شده و منجر به ایجاد تنش های جسمانی، روانی و اجتماعی بسیاری در بیماران گردد. بنابراین، بیماران برای تطابق با شرایط بیان شده فوق، نیازمند ایجاد تغییر در کارکرد جسمی، روانی و اجتماعی خود هستند. بطوریکه نحوه تطابق با بیماری و درمان آن چالش بزرگی برای این بیماران و محققان محسوب می شود....

ژورنال: :پژوهش های مدیریت راهبردی 0

هدف پژوهش حاضر، بررسی و ارزیابی شکلی و محتوایی مقالات مرتبط با حوزه مدیریت راهبردی است. روش پژوهش از نوع کیفی و مبتنی بر تحلیل محتواست و از رویکرد توصیفی-تحلیلی برای توصیف و ارزیابی محتوای مقالات جامعه ی هدف استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق، 200 مقاله منتشر شده در 6 سال گذشته از شماره 1 (بهار1389) تا شماره 24 (زمستان1394) مجله مطالعات مدیریت راهبردی؛ به عنوان یکی از معتبرترین وکاربردی تری...

ژورنال: :امداد و نجات 0
اکرم کیوانی هفشجانی لیلا ربیعی رضا مسعودی محمد علی چراغی m cheraghi صفرعلی اسماعیلی وردنجانی s esmaeili vardanjani

مقدمه: معمولاً اولین برخورد با بیماران بحرانی به وسیله اورژانس پیش بیمارستانی صورت می گیرد و شرایط متغیر و نامطمئن بیماران مستلزم آن است که پرستاران اورژانس پیش بیمارستانی تصمیم گیرندگان با کفایتی باشند تا بتوانند به نیازهای مددجویان خود پاسخ دهند. هدف از این مطالعه بررسی عوامل مؤثر بر نحوه تصمیم گیری پرستاران اورژانس پیش بیمارستانی در شرایط اورژانسی و در حین انجام مأموریت است. روش ها: در این مط...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه 0
habibolah khazaie leeba rezaie niloofar shahdipour

زمینه: خروج از درمان یکی از موانع موجود در ارایه خدمات روان­درمانی است که روند ارایه این خدمات را تحت تأثیر قرار می­دهد. تبیین علل خروج از درمان جهت برنامه­ریزی­های لازم در این زمینه ضروریست. این مطالعه با هدف تبیین علل خروج از روان­درمانی از دیدگاه روان­درمانگران انجام شد. روش ها: این مطالعه به روش کیفی و از نوع تحلیل محتوای قراردادی انجام شد. مشارکت کنندگان 12 روان درمانگر مشغول به روان درمان...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
شهناز کهن sh kohan مسعود بهرامی m bahrami میترا ملایی نژاد m molaeinezhad فریبا حقانی f haghani فریبا طالقانی f taleghani زیبا تقی زاده z taghizadeh مهشید عبدی شهشهانی

مقدمه: ارتقای کیفیت و پویایی برنامه های آموزش عالی مستلزم ارزشیابی مستمربرنامه درسی است. دوره دکتری تخصصی بهداشت باروری در سال 1385 در ایران راه اندازی شد و توصیه شد تا برنامه درسی آن، با ارزیابی عملکرد دانش آموختگان در محیط کار، نظرسنجی دانشجویان، مدرسان و مدیران آموزشی،مورد ارزشیابی قرار گیرد. این مطالعه با هدف تبیین چالش های برنامه درسی دوره دکتری تخصصی بهداشت باروری صورت گرفت. روش بررسی: با...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید