نتایج جستجو برای: شیوه های متنوع آموزشی

تعداد نتایج: 501207  

ژورنال: فناوری آموزش 2019

خلاقیت، یکی از ویژگی های عالی تفکر انسانی می باشد. پژوهش حاضر با هدف تاثیر طراحی بهینه فضای آموزشی بر ارتقای خلاقیت انجام شد. مطالعه حاضر از نوع طرح های تحلیلی توصیفی بود که به روش رگرسیون یا پیش بین انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر تبریز در سالتحصیلی 97-1396 بودند که تعداد 370 نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شد و پرسشنامه طراحی بهینه فضای آموزشی و خلاقیت در...

نازی محمدزاده اصل

این بررسی بر لزوم متنوع سازی منابع مالی دانشگاه آزاد اسلامی تاکید دارد. برای این منظور دو روش در نظر گرفته شده است:1- بررسی روشهای متنوع سازی مالی در دانشگاه‌های معتبر جهان و 2- مصاحبه و نظرسنجی از صاحبنظران و خبرگان و براین اساس روشهای مختلف تنوع سازی مالی  در قالب توصیه های سیاستی بررسی و ارائه شده است. نتایج حاکی از آن است که دانشگاه‌های معتبر جهان هر چند که به طور مستقیم از دولت منابع مالی ...

هدف اصلی سیستم های اطلاعات جغرافیایی آماده و هدایت کردن اطلاعات ویژه مکانی است. به نظر کلارک مکانیسم GIS شامل نرم ­افزارهایی است که از طریق سخت­ افزارهای کامپیوتری مراحل تغذیه، ذخیره­ سازی، اصلاح، دخالت، تغییر، تجزیه و تحلیل و در نهایت نمایش داده ­های جغرافیایی را به عهده دارد. همین طور به نظر تروفیمور پروسه GIS  به مجموعه­ ای از سری های اطلاعاتی و روشهای مدل ­سازی اطلاق می­ شود که به توسط کامپ...

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
هاجر براتی حمیدرضا عریضی دانشگاه اصفهان

چکیده پژوهش حاضر تعامل توانایی های شناختی با دو شیوه آموزشی در واکنش به ارزشیابی آموزش و عملکرد پس از آموزش را مورد بررسی قرار داد. 150 نفر از کارکنان یک شرکت صنعتی به صورت تصادفی در سه گروه، هر گروه شامل 50 نفر انتخاب شدند و تحت تأثیر دو نوع مداخله به ترتیب گروه آزمایشی شماره 1 (گروه آزمایشی با تشویق به انجام خطا)، گروه آزمایشی شماره 2 (گروه آزمایشی با اجتناب از خطا) و گروه شماره 3 (گروه کنترل...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
عزت پاریاد paryad e senior lecturer school of nursing and midwifery, guilan university of medical sciences, guilan, iran (*corresponding author) tell: +98-09111358819مربی گروه پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی رشت دانشگاه علوم پزشکی گیلان ، گیلان، ایران (*نویسنده مسئول) نازیلا جوادی javadi n دانشجوی دکتری پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران زهرا عطرکار روشن atrkar roshan z عضو هیئت علمی گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران و دانشجوی دکتری آمار حیاتی دانشگاه تربیت مدرس کلثوم فداکار fadakar k مربی گروه پرستاری دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران شهلا اسیری asiri sh مربی گروه پرستاری بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران

زمینه و هدف: تفکر انتقادی معرف توانایی شناختی است و توانایی های شناختی پرستار، به خصوص توانایی وی برای پردازش اطلاعات و تصمیم گیری از اجزائ کلیدی عملکرد پرستار می باشد. هدف از انجام این پژوهش تعیین ارتباط تفکر انتقادی و تصمیم گیری بالینی دانشجویان سال آخر پرستاری بوده است .   روش بررسی: مطالعه انجام شده یک طرح توصیفی از نوع همبستگی بود که در آن 50 نفر از دانشجویان پرستاری ترم آخر دانشکده های پر...

ژورنال: علوم تربیتی 2017

شواهد نشان می دهد جهانی شدن تاثیر بسزا در توسعه و دگرگونی سازمانها از جمله آموزش عمومی داشته که این تاثیر را می توان در حوزه های اصلی آموزش عمومی همچون معلم، برنامه درسی، ساختار، رابطه مدرسه و جامعه مشاهده کرد. از این رو، بررسی حوزه های برنامه درسی جاری به کار گرفته شده در مدارس کشورمان برای پی بردن به میزان فاصله آن با شرایط جهانی به منظور برنامه ریزی استراتژیک در این حوزه، امری ضروری می باشد....

Journal: : 2022

سابقه و هدف: جنگل­ های زاگرس به ­عنوان یکی از بوم ­سازگان­ جنگلی مهم ایران پوشش­ گیاهی (درختان، درختچه ­ها گونه­ علفی) متنوعی برخوردار می­ باشد. شناسایی آگاهی دقیق نقش ­شناختی آنها در این ­سازگان تواند حفاظت منابع طبیعی توسعه پایدار کمک شایانی نماید. به‌منظور مطالعه تنوع گونه‌ای گیاهان چوبی ذخیره کربن خاک رابطه با عوامل فیزیوگرافیک (جهت، شیب ارتفاع سطح دریا)، رویشگاه کیکم (var. cinerascens Acer...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید