نتایج جستجو برای: نوروفیدبک

تعداد نتایج: 268  

ژورنال: طب توانبخشی 2015
حسن محمدزاده حسین دنیاپور مهتا اسکندرنژاد, مهری عابدینی,

مقدمه و اهداف بیماران پس از ابتلا به سکته مغزی بر حسب شدت درگیری مغزی دچار ناتوانی­های زیادی می­شوند همه این مشکلات اشاره شده به کاهش اعتماد به نفس، عدم تمایل به راه رفتن،  افسردگی و زوال ذهنی منجر می­شود. استفاده از روش­های درمانی مناسب برای بهبود کنترل وضعی بیماران مبتلا به CVA ضروری است. بنابراین مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر تمرینات پیلاتس و نوروفیدبک بر اختلالات تعادلی و شناختی بیماران سک...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
فریده هاشمیان نژاد farideh hashemian nejad department of educational science, mashhad branch, islamic azad university, mashhad, iran.گروه علوم تربیتی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران نصرالله ویسی nasrollah veysi department of psychology and exceptional children education, allameh tabatabaee university, tehran, iranگروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی مشهد (islamic azad university of mashhad) ناصر شیرکوند naser shirkavand zenabiyyeh pishva pardis, farhangian university, tehran, iranپردیس زینبیه پیشوا، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (allameh tabatabaii university) جمال عاشوری jamal ashoori department of psychology, isfahan (khorasgan) branch, islamic azad university, isfahan, iran.گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه فرهنگیان (farhangian university)

زمینه و هدف: بسیاری از مشکلات اصلی دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه به اختلال عملکرد اجرایی مربوط می شود که در این زمینه آموزش نوروفیدبک و بازی های رایانه ای موثر هستند. این مطالعه با هدف مقایسه اثربخشی آموزش نوروفیدبک و بازی های رایانه ای بر توانایی توجه پیوسته و برنامه ریزی دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تمرین نوروفیدبک بر سطح توجه و زمان عکس العمل انتخابی کاراته کاران صورت پذیرفت. روش پژوهش، نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود.آزمودنی ها در این پژوهش (26) نفر از کاراته کاران عضو تیم خراسان رضوی انتخاب شدند، که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (13) نفر و کنترل(11)قرار گرفتند. قبل از شروع مطالعه، آزمودنی ها بوسیله آزمون هایی از جمله آزمون ا...

ژورنال: عصب روانشناسی 2016

مقدمه: متغیرهای شناختی همبسته­های مهم اختلال نارساخوانی هستند. پژوهش­های مختلف نشان می­دهند که این متغیرها در کودکان نارساخوان دچار نقص هستند. هم­چنین مطالعات عصب‌شناختی بدکارکردی ارتباط پیشانی-گیجگاهی-پس­سری را به‌عنوان مبنای عصبی این اختلال مطرح کرده­اند. نوروفیدبک با تغییر ارتباط کارکردی یا هم­نوسانی این مناطق مغزی می­تواند در بهبود کارکردهای شناختی این کودکان مؤثر باشد. پژوهش حاضر با هدف بر...

ژورنال: طب جانباز 2018
آلبوغبیش, سعید, رجبی, رضا علی, عبدالهی, حکیم, عنبری, علی, پارسایی, سجاد,

اهداف: یکی از شاخص­های دقیق برای بررسی سرعت و کارآیی تصمیم‌گیری در موقعیت­های مختلف به‌خصوص موقعیت­های ورزشی، زمان واکنش است. بنابراین هدف این تحقیق، بررسی تاثیر تمرینات نوروفیدبک بر زمان واکنش دیداری و شنیداری جانبازان و معلولان ورزشکار بود. مواد و روش‌ها: در این پژوهش کاربردی از نوع نیمه‌تجربی با طرح پیش ­آزمون- پس­آزمون در سال 1396، تعداد 16 نفر از جانبازان و معلولان ورزشکار شهر شیراز، در هی...

  هدف از این تحقیق بررسی تأثیر یک دوره تمرینات نوروفیدبک بر کیفیت خواب و مهارت­های روان­شناختی ورزشکاران با رویکرد روانی-فیزیولوژیک بود. روش تحقیق نیمه‌تجربی و از نوع کاربردی، به‌صورت طرح تحقیق پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل است. آزمودنی­های تحقیق 31 نفر از ورزشکارانی بودند که سابقۀ عضویت در یک تیم ورزشی را داشتند و معیارهای ورود به تحقیق را احراز کرده بودند. این آزمودنی­ها به‌طور تصادفی در...

ژورنال: :practice in clinical psychology 0
neda rastegar western-2nd floor-entrance 2-phase 2-block 2- apadana complex- tehran-iran behrouz dolatshahi department of clinical psychology, substance abuse and dependence research center, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran. ebrahim rezaee dogahe department of clinical psychology, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش نوروفیدبک بر بهبود توجه مستمر جانبازان مبتلا به ptsd بود. روش: طرح این تحقیق شبه آزمایشی و از نوع  پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری عبارت بود از کلیه جانبازان مبتلا به اختلال ptsd بستری در مراکز اعصاب و روان و بیمارستان­های روانپزشکی.نمونه­گیری به روش هدفمند از میان بیمارانی که در بهار، تابستان و پاییز سال 1393 در مراکز روانپزشکی ...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
پیمان پیمان هاشمیان peyman hashemian assistant professor of child and adolescent ‎psychiatry, psychiatry and behavioral ‎sciences research center, mashhad ‎university of medical sciencesاستادیار روان پزشکی کودک و نوجوان، مرکز ‏تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه ‏علوم پزشکی مشهد احمد احمد فرخی ahmad farrokhi associate professor of motor-behavior, ‎faculty of physical education and sport ‎sciences, tehran university ‎دانشیار رفتار حرکتی، دانشکده ی تربیت بدنی و ‏علوم ورزشی، دانشگاه تهران ‏ آرش آرش میری فر arash mirifar m.sc. in physical education and sport ‎sciences, payam-e-noor university, branch ‎of south tehranکارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، ‏دانشگاه پیام نور، واحد تهران جنوب مریم مریم کیهانی maryam ‎ keihani phd. student in motor‏ ‏behavior, faculty of ‎physical education and sport sciences, ‎ferdowsi university‏ ‏of mashhad internatinal ‎campus ‎دانشجوی دکترای رفتار-حرکتی، واحد بین الملل ‏دانشگاه فردوسی مشهد ‏ سید علیرضا سید علیرضا سجادی alireza sadjadi assistant professor of psychiatry, psychiatry ‎and behavioral sciences research center, ‎mashhad university of medical sciencesاستادیار روان پزشکی، مرکز تحقیقات روان ‏پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی ‏مشهد ‏

مقدمه: از نوروفیدبک علاوه بر شناخت و درمان بیماری­ها، در بهبود کارآیی و افزایش کیفیت کار افراد سالم نیز استفاده می­شود. هدف این پژوهش بررسی تمرینات نوروفیدبک بر میزان توجه ورزشکاران دو و میدانی بود. روش­کار: این کارآزمایی بالینی به صورت پیش و پس­آزمون با گروه شاهد و ساختگی انجام شد. از میان ورزشکاران دو و میدانی مشهد در سال 1390، 36 نفر به صورت داوطلبانه و هدف­دار انتخاب و به صورت تصادفی در 3 گ...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2009
محمدرضا نائینیان جلیل باباپور محمدرضا شعیری رضا رستمی

هدف اسـاسی پژوهش کنونی بررسی تأثیر آموزش نوروفـیدبک بر کاهش نـشانه­های اختلال اضطراب فراگیر و سطح کیفیت زندگی بیماران بوده است. بدین منظور 16 نفر از مراجـعه­کنـندگان به یکـی از کلینیک­های روان­پزشکی شـهر تهران که براساس مصـاحبة روان­پزشک و ملاک­های تشخیصی متن تجدیدنظر شده راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی- ویرایش چهارم ( (dsm-iv-tr(انجمن روان­پزشکی آمریکا، 2000)، تشخیص اختلال اضطراب فراگیر ...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
فاطمه دهقانی آرائی fatemeh dehghani tehran [email protected] رضا رستمی reza rostami tehran universityدانشگاه تهران

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روش درمانی نوروفیدبک همراه با دارودرمانی، در مقایسه با دارودرمانی تنها، بر شدّت اعتیاد، اضطراب، کیفیّت زندگی، سلامت روان، توجّه و تمرکز و عملکرد مغزی بیماران وابسته به مادّه محرّک شیشه بود. روش: به این منظور 100 نفر از بیماران وابسته به مادّه محرّک شیشه مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد، که تحت یکی از انواع دارودرمانی های ویژه اختلال وابستگی به مواد قرار داشتند، به ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید