چکیده زمینه و هدف: علایم جسمانی سازی، سطوح بالایی از نگرانی، اضطراب و واکنش افراطی در پاسخ به علایم فیزیکی را در افراد ایجاد می کند و گفته می شود که جسمانی سازی می تواند از اختلال در ابرازگری هیجان بوجود آمده باشد. با توجه به اهمیت این امر، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش ناگویی خلقی و ابرازگری هیجانی در پیش بینی علایم جسمانی سازی در دانشجویان انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی است...

پژوهش­های مربوط به ازدواج نشان می‌دهد که مبادلات هیجانی زوجین یکی از قوی‌ترین پیش‌بین­‌های کیفیت و ثبات زندگی زناشویی است. اما در این بین هیجان­های منفی چه نقشی را در تبادلات زناشویی مخرب زنان ایفا می­کنند؟ نقش هیجان­های مثبت در کاهش تبادلات زناشویی مخرب زنان چیست؟ پژوهش حاضر در صدد پاسخ­گویی به این پرسش­ها، نقش تعدیل­کننده هیجان مثبت در رابطه بین هیجان منفی و تبادلات زناشویی مخرب را مورد بررسی...

پژوهش حاضر با هدف شناسایی هیجان های کاربران در مراحل مختلف بازیابی اطلاعات بر مبنای مدل بازیابی اطلاعات در محیط وب انجام شد. از نظر روش شناسی، پژوهش حاضر آزمایشی و از نظر نوع، کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته های علوم انسانی دانشگاه بین المللی امام رضا (ع) تشکیل می دادند که g*power بر اساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و با استفاده از نرم افزارحجم نمو...

پژوهش حاضر با هدف مطالعه نقش کنترل کننده سبکهای مقابله بر تنیدگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان اجرا شد. نمونه ای متشکل از 419 دانشجو (166 پسر و 253 دختر) پرسشنامه های تنیدگی دوران دانشجویی (گادزلا، 1991) و مقابله با موقعیتهای تنیدگی زا (اندلر و پارکر، 1990) را تکمیل کردند. برای تحلیل داده ها از همبستگی گشتاوری پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج همبستگی بین متغیرها نشان داد ک...

مقدمه: هدف از انجام این پژوهش، مقایسه بین راهبردهای تنظیم هیجان و سبک زندگی در زوجین با و بدون رضایت زناشویی در شهر سردشت بود. روش: این پژوهش به روش علی- مقایسه ای انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه زوجین شهر سردشت در سال 1393 بودند. تعداد خانوار شهر سردشت، 10491 در شهر سردشت بودند. تعداد نمونه با استفاده از جدول مورگان 370 به دست آمد. که از بین آنها 185 پرسشنامه در بین افراد بدون ر...

مطالعۀ حاضر با هدف آزمون روابط فشارهای تحصیلی عینی، تنشگرهای تحصیلی، سبکهای مقابله، واکنشها به تنشگرها و رضامندی تحصیلی انجام شد. روش: روش مطالعۀ حاضر همبستگی و جامعه آماری 5000 دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه بود که از میان آنها 300 دانشجوی ( 150 پسر و 150 دختر) با روش نمونه گیری چندمرحله ای انتخاب شدند و به ( متغیرهای عینی تنیدگی (کاریو و هیمان، 2005 ) فهرست تنیدگی دوران دا...

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی کیفیت زندگی بر اساس توانایی حل مساله، سازگاری و تنظیم شناختی هیجان در زوجین بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه زنان و مردان متاهل معلم دبستان های شهر شیراز در سال 93-92 تشکیل داده اند که به شیوه نمونه گیری در دسترس 247 نفر از آنان انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از چهار پرسشنامه کیفیت زندگی (سازمان بهداشت جهانی، 1389)، حل مساله psi (هپنر و پترس، 1987)، سازگاری (...

اخیراً باب جدیدی در مطالعات هیجان­ها، تحت عنوان هیجان­های خود­آگاه، مطرح شده است؛ اما تحقیقات کمی درباره معنا،رشد و مکانیزم‌های اثرگذاری آن­ها، انجام شده است. بر همین اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک‌های اسنادی در هیجان­های خودآگاه شرم و گناه کودکان انجام شد. نمونه پژوهش شامل 565 نفر از دانش‌آموزان پایه­های چهارم، پنجم و ششم شهر گله­دار بودند؛ که بر اساس نمونه­­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای انت...

چکیده: هدف پژوهش حاضر مقایسه رفتارهای اجتنابی، تنظیم شناختی هیجان و ادراک از خود در دانش آموزان دارای اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل 1786 نفر دانش آموز پسر و دختر دوره متوسطه در شهر پاوه است که در سال تحصیلی 90-1389 مشغول به تحصیل بودند. نمونه گیری این پژوهش خوشه ای چند مرحله ای می باشد. روش این پژوهش علی- مقایسه ای می باشد. برای جمع آوری داده ها از مصاحبه ج...

نظام های بازیابی اطلاعات باید به گونه¬ای طراحی شوند که مبتنی بر ویژگی¬های جسمی و روانی جستجوگران بوده و رضایت، کاربرپسندی و تعامل بیشتری را برای کاربران و طراحان نظام به دنبال داشته باشند. از این رو، پژوهش حاضر با هدف شناسایی هیجان¬های کاربران در مراحل مختلف بازیابی اطلاعات، بر مبنای مدل بازیابی اطلاعات در محیط وب و همچنین، شناخت هیجان¬های فرعی کاربران پس از اتمام جستجو، بر اساس مدل انتساب هیجا...